Chương VĐẠI VIỆT Ở CÁC THẾ KỈ XVI – XVIII Bài 22 SỰ SUY YẾU CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN TẬP QUYỀN THẾ KỈ XVI - XVIII I-Mục tiêu bài học.. II- Thiết bị dạy học: - Lược đồ nông dân khởi nghĩa
Trang 1Chương V
ĐẠI VIỆT Ở CÁC THẾ KỈ XVI – XVIII
Bài 22
SỰ SUY YẾU CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN TẬP QUYỀN
(THẾ KỈ XVI - XVIII)
I-Mục tiêu bài học.
1 Về kiến thức: Giúp HS nắm được:
- Đầu thế kỉ XVI, những biểu hiện suy yếu của nhà Lê ngày càng rõ nét trên tất cả các lĩnh vực
- Nguyên nhân và hậu quả của tình trạng đó
2 Về tư tưởng:
- Bồi dưỡng ý thức về sự thống nhất đất nước, chống mọi âm mưu chia cắt lãnh thổ
3 Về kĩ năng:
- Xác định vị trí các địa danh và trình bày diễn biến của các sự kiện qua lược đồ
II- Thiết bị dạy học:
- Lược đồ nông dân khởi nghĩa thế kỉ XVI (sgk)
Bản đồ Cuộc chiến tranh Trịnh Nguyễn và sự chia cắt đất nước Đàng Trong -Đàng Ngoài (hoặc lược đồ Việt Nam)
III- Tiến trình dạy học:
1 Ổn định tổ chức Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS
2 Dạy bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức cơ bản
- Nguyên nhân nào dẫn đến việc nhà Lê
bị suy yếu ?
- Em có nhận xét gì về các vua Lê
thế kỉ XVI ?
- Theo em vì sao nhân dân nổi dậy đấu
I- tình hình chính trị - xã hội
1 Triều đình nhà Lê.
- Đầu thế kỉ XVI nhà Lê suy yếu Tầng lớp phong kiến đã bị thái hoá:
+ Vua, quan không chăm lo việc nước, chỉ hưởng lạc, xa xỉ, hoang dâm vô độ + Xây dựng lâu đài, cung điện tốn kém + Nội bộ triều đình rối loạn; chia bè, kéo cánh, tranh giành quyền lực
=> Là những ông vua bất tài, kém về năng lực và nhân cách, đẩy chính quyền nhà nước vào thế suy vong
2 Phong trào khởi nghĩa của nông dân
ở đầu thế kỉ XVI.
* Nguyên nhân:
Trang 2tranh ?
- Thái độ của nhân dân như thế nào với
bọn quan lại thống trị ?
- Em hãy quan sát và chỉ trên lược đồ
những cuộc khởi nghĩa đầu thế kỉ XVI ?
- Theo em tiêu biểu nhất là cuộc khởi
nghĩa nào ? Tại sao ?
- Em có nhận xét gì về phong trào đấu
tranh của nông dân đầu thế kỉ XVI ?
- Tuy thất bại nhưng các cuộc khởi
nghĩa này có ý nghĩa như thế nào ?
- Đời sống nhân dân cơ cực: Quan lại địa phương mặc sức tung hoành, đục khoét nhân dân
- Mâu thuẫn giai cấp lên cao:
Nông dân > < Địa chủ Nhân dân > < Nhà nước phong kiến
* Diễn biến:
- Trần Tuân (1511): Hưng Hoá - Sơn Tây
- Lê Hy, Trịnh Hưng (1512): Nghệ An và Thanh Hoá
- Phùng Chương (1515): Tam Đảo
- Trần Cảo (1516): Quảng Ninh - Đã 3 lần tấn công kinh thành Thăng Long -> Nhà Lê phải bỏ chạy vào Thanh Hoá
* Kết quả:
Quy mô rộng lớn, nhưng nổ ra lẻ tẻ, chưa đồng loạt -> Thất bại
* ý nghĩa:
Đã tấn công mạnh mẽ vào chính quyền nhà Lê đang hục nát
3 Củng cố bài: Trả lời câu hỏi:
Em hãy nêu tình hình chính trị - xã hội thời Lê sơ thế kỉ XVI ?
IV- Bài tập - Dặn dò:
1 Bài tập:
Trả lời các câu hỏi trong SGK
2 Dặn dò:
- Học bài cũ, làm bài tập
- Chuẩn bị bài 23
V- Rút kinh nghiệm:
Bài 22
SỰ SUY YẾU CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN
Trang 3TẬP QUYỀN (THẾ KỈ XVI - XVIII) - TIẾP THEO
I- Mục tiêu bài học.
1 Về kiến thức: Giúp HS nắm được:
- Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền dẫn đến các cuộc chiến tranh huynh đệ tương tàn, nồi da xáo thịt
- Nguyên nhân, sơ lược diễn biến và hậu quả của các cuộc chiến tranh Nam- bắc triều, chiến tranh Trịnh - Nguyễnvà hậu quả của nó
2 Về tư tưởng:
- Bồi dưỡng ý thức về sự thống nhất đất nước, chống mọi âm mưu chia cắt lãnh thổ
3 Về kĩ năng:
- Xác định vị trí các địa danh và trên lược đồ và đánh giá sự kiện, vấn đề lịch sử
II- Thiết bị dạy học:
- Máy chiếu (bổ trợ)
- Các câu chuyện, giai thoại lịch sử
III- Tiến trình dạy học:
1 Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ
- Vì sao bùng nổ phong trào khởi nghĩa nông dân đầu thế kỷ XVI chống nhà
Lê ?Kết quả và ý nghĩa ?
2 Dạy bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức cơ bản
- Hãy cho biết hoàn cảnh lịch sử dẫn
đến bùng nổ cuộc chiến tranh Nam
-Bắc triều?
- Qua đó em hãy rút ra nguyên nhân cơ
bản nhất dẫn đến cuộc chiến tranh ?
- Hãy tóm tắt diễn biến ?
- Kết quả ra sao ?
II- các cuộc chiến tranh nam bắc triều và chiến tranh trịnh -nguyễn
1 Chiến tranh Nam - Bắc triều.
* Hoàn cảnh lịch sử và nguyên nhân dẫn đến chiến tranh:
-Năm 1527, Mạc Đăng Dung cướp ngôi nhà Lê, lập ra nhà Mạc -> Bắc triều -Năm 1533, Nguyễn Kim dấy binh ở Thanh Hoá, lập một người họ Lê lên làm vua -> Nam triều
=> Nhà Lê > < nhà Mạc
* Diễn biến:
Kéo dài hơn 50 năm (1533 - 1592)
* Kết quả:
Nam Triều giành thắng lợi, họ Mạc chạy lên Cao Bằng
Trang 4- Cuộc chiến tranh đã gây ra hậu quả gì
?
- Em có nhận xét gì về tính chất của
cuộc chiến tranh này ?
- Trình bày hoàn cảnh lịch sử bùng nổ
cuộc chiến tranh Trịnh - Nguyễn ?
- Em hãy tóm tắt diễn biến của cuộc
chiến tranh ?
- Cuộc chiến tranh đã gây ra những
hậu quả gì ?
- Qua bài học em có nhận xét gì về tình
hình chính trị - xã hội nước ta thế kỉ
XVI-XVIII ?
* Hậu quả:
- Gây tổn thất lớn về người và của: nhiều người bị bắt đi phu, đi lính, mùa màng bị tàn phá, dịch bệnh, chết đói
=> Là cuộc chiến tranh phi nghĩa
2 Chiến tranh Trịnh - Nguyễn và sự
chia cắt Đàng Trong - Đàng Ngoài.
* Nguyên nhân:
- 1545 Nguyễn Kim chết, con rể là Trịnh Kiểm lên nắm binh quyền; em vợ là Nguyễn Hoàng vào trấn thủ Thuận – Quảng
=> Họ Trịnh > < Họ Nguyễn
* Diễn biến:
Từ 1627 đến 1672, với 7 trận đánh lớn
* Kết quả:
Không phân thắng bại, 2 bên lấy sông Gianh (Quảng Bình) làm ranh giới chia cắt đất nước Đàng Trong (họ Nguyễn) -Đàng Ngoài (họ Trịnh-Lê)
* Hậu quả:
- Vùng đất từ Quảng Bình đến Nghệ An trở thành bãi chiến trường
- Gây đau thương, tang tóc cho nhân dân
- Đất nước bị chia cắt, gây tổn hại lớn cho dân tộc
=> Không ổn định do chính quyền phong kiến luôn thay đổi và chiến tranh liên tiếp xảy ra Đời sống nhân dân vô cùng cơ cực
3 Củng cố bài: Trả lời câu hỏi:
Nêu hậu quả của của cuộc chiến tranh Nam - Bắc triều và cuộc chiến tranh Trịnh - Nguyễn ? Theo em hậu quả nào là nặng nề nhất ?
IV- Bài tập - Dặn dò:
1 Bài tập:
- Qua các cuộc nội chiến thế kỉ XVI - XVII em có nhận xét gì và rút ra bài học lịch sử gì ?
2 Dặn dò:
- Học bài cũ, làm bài tập
Trang 5- Chuẩn bị bài 23.
V- Rút kinh nghiệm: