Giáo án Lịch sử 7 bài 22: Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền (thế kỉ XVI XVIII)

BÀI 22 SỰ SUY YẾU CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN TẬP QUYỀN (THẾ KỈ XVI - THẾ KỈ XVIII ) I/ TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ -XÃ HỘI A-Mục tiêu học: KT: Sự soa đoạ triều đình phong kiến nhà Lê Sơ ,những phe phái dẫn đến xung đột trị,tranh giành quyền lợi 20 năm Phong trào đấu tranh nhân dân phát triển mạnh đầu TK XVI TT: Tự hào truyền thống đấu tranh anhg dũng nhân dân Hiểu :Nhà nước thịnh trị hay suy vong lòng dân KN: Đánh giá nguyên nhân suy yếu triều đình phong kiến nhà Lê kể từ kỉ XVI B-Phương tiện dạy học: -Lược đồ phong trào nông dân khởi nghĩa TK XVI C-Tiến trình dạy học: 1.Ổn định: 2.KTBC: -Văn hoá giáo dục ,khoa học kĩ thuật thời Lê Sơ đạt thành tựu ? - Vì có thành tựu ấy? Bài mới: Thế kỉ XV nhà Lê Sơ đạt nhiều thành tựu bật mặt Do ,đây coi thời kì thịnh trị nhà nước phong kiến tập quyền Nhưng từ kỉ XVI trở nhà Lê suy yếu Hoạt động dạy học Kiến thức GV(Giảng) Trải qua nhiều triều đại : 1/Triều đình nhà Lê: Lê Thái Tổ :Triều đình phong kiến vững vàng kinh tế ổn định - Lê Thánh Tông: Chế độ phong kiến đạt đến cực thịnh Nhưng từ kỉ XVI ,Lê Uy Mục ,Lê Tương Dực lên thay -> nhà Lê suy yếu dần Từ kỉ XVI Triều đình nhà lê suy yếu dần GV(H):Nguyên nhân dẫn đến nhà Lê suy Vua quan không chăm lo việc nước lo ăn yếu? chơi xa xỉ,hoang dâm vô độ HS:Vua quan không chăm lo việc nước lo Xây dựng lâu đài cung điện tốn ăn chơi xa xỉ,hoang dâm vô độ Xây dựng lâu đài cung điện tốn GV: Gọi HS đọc phần in nghiêng SGK GV(Mở rộng): Uy Mục bị giết ,Tương Dực lên thay bắt nhân dân xây dựng Đại Điện Cửu Trùng Đài to lớn ăn chơi truỵ lạc " Tướng hiếu dâm tướng lợn => vua lợn " GV(H): Sự thoá hố tầng lớp thống trị Nội triều đình chia bè kết cánh tranh giành khiến triều đình phong kiến thoái hoá quyền lực nào? 2/Phong trào khởi nghĩa nông dân đầu TK HS:Nội triều đình chia bè kết cánh tranh XVI: giành quyền lực *Nguyên nhân :Quan lại địa phương coi dân cỏ rác => Đời sống nhân dân cực khổ Mâu thuẫn giai cấp sâu sắc GV(H):Sự suy yếu triều đình nhà Lê dẩn đến hậu gì/ HS: Đời sống nhân dân vô khổ cực GV(H):Vì đời sống nhân dân cực khổ ? HS: Quan lại địa phương tung hoành đục khoét nhân dân "Dùng bùn đất " GV(H):Thái độ nhân dân với tầng lớp thống trị nào? HS:Mâu thuẫn sâu sắc : Nông dân>< địa chủ Nông dân >< nhà nước phong kiến GV(kết luận) Đó nguyên nhân bùng nổ khởi nghĩa -Từ 1511 khởi nghĩa nổ nhiều nơi : GV (Dùng lược đồ giảng ): Trần Tuân (1511)ở Hưng Hoá -Sơn Tây -Từ 1511 khởi nghĩa nổ nhiều nơi Lê Huy,Trịnh Hưng (1912) Nghệ An : Phùng Chương (1515) núi Tam Đảo Trần Tuân (1511)ở Hưng Hố -Sơn Tây Trần Cảo (1516) Đơng triều Quảng Ninh Lê Huy,Trịnh Hưng (1912) Nghệ An * Kết ý nghĩa: Phùng Chương (1515) núi Tam Đảo Quy mô rộng lớn nổ lẻ tẻ,chưa đồng Trần Cảo (1516) Đơng triều Quảng Ninh loạt GV(H):Em có nhận xét phong trào đấu tranh nhân dân kỉ XVI ? HS:Quy mô rộng lớn nổ lẻ tẻ,chưa Tuy thất bại cơng mạnh mẽ vào đồng loạt quyền nhà Lê mục nát GV(H):Các khởi nghĩa thất bại có ý nghĩa nào? HS:Tuy thất bại cơng mạnh mẽ vào quyền nhà Lê mục nát 4.Củng cố; Kể tên khởi nghĩa nông dân nổ đầu kỉ XVI ? Chỉ đồ vùng hoạt động phong trào nơng dân thời bây giờ? 4.Dặn dò: Về nhà học thuộc chuẩn bị sau"II/Các chiến tranh Nam-Bắc triều Trịnh -Nguyễn" SỰ SUY YẾU CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN TẬP QUYỀN (TK XVI - TK XVIII) (TT) II/CÁC CUỘC CHIẾN TRANH NAM - BẮC TRIỀU VÀ TRỊNH -NGUYỄN A-Mục tiêu học: KT: Tìm hiểu nguyên nhân đấu tranh Hậu chiến tranh dân tộc phát triển đất nước TT: Bồi dưỡng cho học sinh ý thức bảo vệ đoàn kết thống đất nước chống âm mưu chia cắt lãnh thổ KN: Tập xác định vị trí đị danh trình bày diễn biến kiện lịch sử đồ Đán giá nguyên nhân dẫn đến nội chiến B-Phương tiện dạy học: -Bản đồ Việt Nam - Tranh ảnh liên quan đến học C-Tiến trình dạy học: 1.Ổn định: 2.KTBC: -Nhận xét triều đình nhà Lê cuối kỉ XVI ? -Nguyên nhân dẫn đến phong trào khởi nghĩa nông dân đầu kỉ XVI? Ý nghĩa? 3-Bài mới: *Phong trào khởi nghĩa nông dân đầu kỉ XVI mở đầu cho chia cắt kéo dài chiến tranh liên miên mà nguyên nhân xung đột tập đoàn phong kiến thống trị Hoạt động dạy học Kiến thức GV:Gọi HS đọc mục SGK 1/Chiến tranh Nam - Bắc triều GV(H):Sự suy yếu nhà Lê thể nào? HS:Triều đình phong kiến rối loạn,các phe vphái liên tục chém giết lẫn GV HS bước tìm hiểu có hình thành Bắc triều Nam triều? GV(Giảng) : Mạc Đăng Dung võ quan thời Lê Năm 1527 Mạc Đăng Dung cướp Lợi dụng xung đột phe phái dẫn đến tiêu diệt nhà Lê lập nhà Mạc.=> Bắc lực trở thành tể tướng,sau năm 1527 cướp triều nhà Lê lập nhà Mạc GV(H):Vì hình thành Nam triều? HS:Do Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hoá lập người Năm 1533 Nguyễn Kim chạy vào thuộc dòng dõi nhà Lê lên làm vua lập Nam triều Thanh Hoá lập người thuộc GV: Sử dụng đồ Việt Nam rõ cho học sinh vị trí dòng dõi nhà Lê lên làm vua lập lãnh thổ Nam triều Bắc triều Nam triều GV(H):Nguyên nhân dẫn đến chiến tranh phong kiến Nam-Bắc triều? => Gây chiến tranh Nam -Bắc HS:Do mâu thuẫn nhà Lê>< nhà Mạc triều GV:Trường thuật sơ lược chiến tranh (Kéo dài 50 Là chiến tranh phi nghĩa năm từ Thanh-Nghệ -Tĩnh Bắc GV(H):Chiến tranh Nam -Bắc triều gây tai hoạ cho nhân dân ta? HS: Gây tổn thất lớn người Năm 1570 nhiều người bị bắt lính ,đi phu Năm 1572 Nghệ An ,mùa màng bị tàn phá ,hoang hoá , bệnh dịch GV(H):Em có nhận xét tính chất chiến tranh? HS:Các tập đồn phong kiến tranh giành quyền lực ,nhân dân gánh chịu cực khổ vô GV:Đọc ca dao SGK: " Khơn ngoan qua Thanh Hà Dẫu có cánh khó qua Luỹ Thầy " GV(H):Kết chiến tranh? HS:Năm 1592 Nam triều chiếm Thăng Long => Nhà Mạc rút lên Cao Bằng, chiến tranh chấm dứt GV: Chiến tranh chấm dứt để lại hậu nặng nề Nam triều có giữ vững độc lập hay không sang phần Năm 1592 Nam triều chiếm Thăng Long => Nhà Mạc rút lên Cao Bằng, chiến tranh chấm dứt 2/Chiến tranh Trịnh - Nguyễn chia cắt Đàng Trong - Đàng Ngồi GV(H):Sau chiến tranh Nam-Bắc triều tình hình nước ta có thay đổi ? Năm 1545 Nguyễn Kim chết ,con HS:Năm 1545 Nguyễn Kim chết ,con rể Trịnh Kiểm lên rể Trịnh Kiểm lên nắm quyền nắm quyền bính bính Con thứ Nguyễn Kim Nguyễn Hoàng lo sợ,xin vào Con thứ Nguyễn Kim trấn thủ đất Thuận Hoá ,Quảng Nam Nguyễn Hoàng lo sợ,xin vào trấn GV(H):Đàng trong,Đàng Ngoài cai quản? thủ đất Thuận Hoá ,Quảng Nam HS:Đàng Ngoài họ Trịnh xưng vương gọi chúa Trịnh ,biến vua Lê thành bù nhìn -Đàng Ngồi họ Trịnh xưng vương Đàng chúa Nguyễn cai quản gọi chúa Trịnh GV :Chỉ đồ -Trong gần nửa kỉ họ Trịnh họ Nguyễn đánh lần Quảng Bình Nghệ An trở -Đàng chúa Nguyễn cai thành chiến trường ác liệt Cuối hai bên lấy sông quản Gianh làm ranh giới GV(H):Cuộc chiến tranh Trịnh - Nguyễn dẫn đến hậu ntn ? HS:Một dãi đất lớn từ Nghệ An đến Quảng Bình chiến trường khốc liệt -Chiến tranh diễn 50 năm , -Sự chia cắt Đàng Trong - Đàng Ngoài kéo dài tới 200 năm lần không phân thắng bại gây trở ngại cho giao lưu kinh tế ,văn hoá làm suy giảm tiềm lực đất nước GV(H):Nhận xét tình hình trị -xã hội nước ta kỉ XVI-XVIII nào? Hậu quả: Chia cắt đất nước gây đau HS: Khơng ổn định quyền ln ln thay đổi thương tổn hại cho dân tộc chiến tranh liên tiếp xãy ,đời sống nhân dân khổ cực 4.Củng cố : Nêu hậu chiến tranh Nam -Bắc triều chia cắt Đàng Trong -Đàng Ngoài ? Bài học lịch sử rút từ nội chiến kỉ XVI - XVIII ? 5.Dặn dò: Về nhà học chuẩn bị sau: "Kinh tế -văn hoá kỉ XVI-XVIII "  ... sau"II/Các chiến tranh Nam-Bắc triều Trịnh -Nguyễn" SỰ SUY YẾU CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN TẬP QUYỀN (TK XVI - TK XVIII) (TT) II/CÁC CUỘC CHIẾN TRANH NAM - BẮC TRIỀU VÀ TRỊNH -NGUYỄN... 2.KTBC: -Nhận xét triều đình nhà Lê cuối kỉ XVI ? -Nguyên nhân dẫn đến phong trào khởi nghĩa nông dân đầu kỉ XVI? Ý nghĩa? 3 -Bài mới: *Phong trào khởi nghĩa nông dân đầu kỉ XVI mở đầu cho chia cắt... nhân xung đột tập đoàn phong kiến thống trị Hoạt động dạy học Kiến thức GV:Gọi HS đọc mục SGK 1/Chiến tranh Nam - Bắc triều GV(H) :Sự suy yếu nhà Lê thể nào? HS:Triều đình phong kiến rối loạn,các