BÀI : CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ I .MỤC TIÊU: - Tầm quan trọng của chiến dịch Điện Biên Phủ.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thờ i gian Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu Phương p
Trang 1BÀI : CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ
I MỤC TIÊU:
- Tầm quan trọng của chiến dịch Điện Biên Phủ
- Sơ lược diễn biến của chiến dịch Điện Biên Phủ
- Nêu được ý nghĩa của chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bản đồ hành chính Việt Nam (để chỉ địa danh Điện Biên Phủ)
- Phấn màu , lược đồ, ảnh SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thờ
i
gian
Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp hình thức
tổ chức dạy học tương
ứng
Đồ dùng
5'
33’
A.Kiểm tra bài cũ:
- Từ sau năm 1950 chúng ta đã quan tâm xây
dựng hậu phương vững mạnh như thế nào?
- Em hãy nêu tên 7 anh hùng được tuyên
dương trong Đại hội anh hùng và chiến sĩ thi
đua trong toàn quốc và kể về 1 anh ?
B Bài mới:
1: Giới thiệu bài
2 Nội dung hoạt động
* Hoạt động 1: Tập đoàn cứ điểm Điện
Biên Phủ và âm mưu của giặc Pháp.
- Theo em vì sao Pháp lại xây dựng Điện
Biên Phủ thành pháo đài vững chắc nhất ở
Đông Dương ?
* Hoạt động 2: Chiến dịch Điện Biên Phủ.
- Nhóm 1 :
* Phương pháp kiểm tra
và đánh giá.
- 2 HS trả lời câu hỏi
- GV nhận xét , cho điểm
- GV nêu mục đích yêu cầu, ghi bảng, HS ghi vở
*Phương pháp quan sát,trao đổi.
- HS đọc SGK , phần chú giải và tìm hai khái niệm
tập đoàn cứ điểm, pháo đài.
- HS lên bảng chỉ vị trí của Điện Biên Phủ
- Gv nêu một số thông tin
về tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ:
+ Vị trí
+Tổng số binh lính
Phấn màu
Trang 2Vì sao ta quyết định mở chiến dịch Điện
Biên Phủ ? Quân và dân ta đã chuẩn bị cho
chiến dịch
*Phương pháp thảo luận nhóm.
Thờ
i
gian
Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu Phương pháp hình thức tổ dạy học tương ứng dùng Đồ
2’
ntn ?
- Nhóm 2 :
Ta mở chiến dịch Điện Biên Phủ gồm mấy
đợt tấn công? Thuật lại từng đợt tấn công
đó ?
- Nhóm 3 :
Vì sao ta giành được thắng lợi trong chiến
dịch điện Biên Phủ ? Thắng lợi đó có ý nghĩa
như thế nào ?
- Nhóm 4 :
Kể một số gương chiến đấu tiêu biểu trong
chiến dịch Điện Biên Phủ ?
- Hành động của anh Phan Đình Giót thể hiện
điều gì ?
* Nội dung ghi nhớ ( SGK, trang39)
* Hoạt động 3:
- Giới thiệu ảnh sưu tầm, đọc các câu thơ, bài
hát, kể về tấm gương chiến đấu dũng cảm
trong chiến dịch Điện biên Phủ
3 Củng cố ,dặn dò
- Nêu suy nghĩ của em về hình ảnh đoàn xe
thồ phục vụ chiến dịch Điện Biên Phủ?
- Gv nhận xét tiết học, dặn về nhà học ghi
nhớ, chuẩn bị bài : 18
- Gv chia mỗi tổ là một nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm
- GV gợi ý để các nhóm hoàn thành công việc
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả, có bổ sung
- Gv nhận xét và bổ sung những ý trong bài chưa phát hiện ra
- Gọi 1 HS tóm tắt chiến dịch Điện Biên Phủ
- GV rút ra nội dung ghi nhớ
- Vài HS đọc lại
tranh SGK
*Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: