Giáo án Lịch sử 5 bài 3: Cuộc phản công ở kinh thành Huế

Giáo án điện tử Lịch sử Bài Cuộc phản cơng kinh thành Huế IMục đích – u cầu: Sau học HS có thể: -Thuật lại phản công kinh thành Huế Tôn Thất Thuyết huy vào đêm mồng 5-7-1885 -Nêu phản công kinh thành Huế mở đầu cho phong trào Cần Vương (1885-1896) -Biết trân trọng, tự hào truyền thống yêu nước, bất khuất dân tộc ta II Đồ dùng dạy – học -Lược đồ kinh thành Huế năm 1885, có vị trí kinh thành Huế, đồn Mang Cá, tồ Khâm sứ có -Bản đồ hành VN -Hình minh hoạ tronng SGK -Phiếu học tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Kiểm tra cũ Giới thiệu Tìm hiểu HĐ1:Người đại diện phía chủ chiến Giáo viên -GV gọi số HS lên bảng kiêm tra -Nhận xét cho điểm HS -GV giới thiệu cho HS -Dẫn dắt ghi tên -GV nêu vấn đề: 1884, triều đình nhà Nguyễn kí hiệp ước cơng nhận quyền hộ thực dân pháp toàn đất nước ta Sau hiệp ước này, tình hình nước ta có nét nào? Em đọc SGK trả lời câu hỏi +Quan lại triều đình nhà Nguyễn có thái độ thực dân Pháp nào? +Nhân dân ta phản ứng trước Học sinh -2-3 HS lên bảng thực yêu cầu GV -Nghe -Nghe nêu để xác định vấn đề, sau tự đọc SGK tìm câu trả lời cho câu hỏi -Quan lại nhà Nguyễn chia thành phái Chủ hoà chủ chiến -Chủ hoà chủ trương thuyết phục thực dân pháp -Chủ chiến Đại diện Tôn Thất Thuyết, nhân dân tiếp tục chiến đấu… Giáo án điện tử Lịch sử việc triều đình kí hiệp ước với thực dân pháp? -GV nêu câu hỏi gọi HS trả lời trước lớp -GV nhận xét câu trả lời HS sau nêu KL HĐ2: Nguyên -GV chia HS thành cacù nhóm, yêu nhân diễn biến cầu thảo luận để trả lời câu hỏi ý nghĩa phản cônng +Nguyên nhân dẫn đến phản kinh thành Huế công kinh thành Huế? -Không chịu khuất phục thực dân pháp -2 HS trả lời, HS lớp theo dõi bổ sung ý kiến -Chia thành nhóm nhỏ, nhóm 4-6 HS, thảo luận ghi câu trả lời vào phiếu -Tôn Thất Thuyết tích cực chuẩn bị để chống giặc pháp Giặc pháp lập mưu bắt ông không thành Trước uy hiếp kẻ thù ông định nổ súng +Hãy thuật lại phản công kinh trước để giành chủ công thành Huế diễn nào? Ai người +Đêm mông 5-7 -1885, phản lãnh đạo? Tinh thần phản công công bắt đầu tiếng nổ rầm quân ta nào? trời cảu súng " thần cơng" qn ta Vì phản công thất bại? Tôn Thất Thuyết huy cơnng đồn Mạng Cá tồ -GV tổ chức cho HS trình bày kết Khâm sứ pháp…… thảo luận trước lớp -3 nhóm HS cử đại diện báo cáo kết thảo luận -GV nhận xét kết thảo luận HS HĐ3: Tôn Thất Thuyết, vua Hàm Nghi phong trào Cần Vương -GV yêu cầu HS trả lời: +Sau phản công kinh thành Huết thất bại Tôn Thất Thuyết làm gì? Việc làm có ý nghĩa với phong trào chống Pháp nhân dân ta? -Đã đưa vua Hàm Nghi đoàn tuỳ tùng lên vùng rừng núi Quảng Trị để tiếp tục kháng chiến Tại ông lấy danh nghĩa vua Hàm Nghi chiếu Cần vương kể -GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, gọi nhân dân nước giúp vua chia sẻ với bạn nhóm -HS làm việc nhóm theo u thơng tin, hình ảnh sưu tầm cầu GV Hàm Nghi chiếu Cần Vương -GV gọi HS trình bày kết thảo Giáo án điện tử Lịch sử luận yêu cầu HS nhóm khác theo dõi, bổ sung ý kiến cần thiết -GV giới thiêu thêm vua Hàm nghi -GV nêu câu hỏi -Em nêu tên khởi nghĩa tiêu biểu hưởng ứng chiếu Cần Vương -GV tóm tắt nơi dung hoạt động -GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS, nhóm HS tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở HS Củng cố dặn dò chưa cố gắng -Dặn HS nhà học thuộc chuẩn bị sau -3 HS trình bày kết chia sẻ kiến thức trước lớp -Phạm Bành, Đình Cơng Tráng (Ba đình- Thanh hố) -Phan đình Phùng (Hương khê- hà tĩnh) ……… ... không thành Trước uy hiếp kẻ thù ông định nổ súng +Hãy thuật lại phản công kinh trước để giành chủ công thành Huế diễn nào? Ai người +Đêm mông 5- 7 -18 85, phản lãnh đạo? Tinh thần phản công công... câu hỏi ý nghĩa phản cônng +Nguyên nhân dẫn đến phản kinh thành Huế công kinh thành Huế? -Không chịu khuất phục thực dân pháp -2 HS trả lời, HS lớp theo dõi bổ sung ý kiến -Chia thành nhóm nhỏ,... kết thảo luận -GV nhận xét kết thảo luận HS H 3: Tôn Thất Thuyết, vua Hàm Nghi phong trào Cần Vương -GV yêu cầu HS trả lời: +Sau phản công kinh thành Huết thất bại Tôn Thất Thuyết làm gì? Việc làm