Giáo án Lịch sử 5 bài 3: Cuộc phản công ở kinh thành Huế

BÀI: CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Sau học, HS biết: - Cuộc phản công kinh thành Huế Tôn Thất Thuyết số quan lại yêu nước tổ chức mở đầu phong trào Cần Vương (1885 - 1896) - Trận trọng, tự hào truyền thống yêu nước bất khuất dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ hành Việt Nam - Phấn màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thời gian 4' 34’ Nội dung hoạt động dạy học chủ yếu A- Kiểm tra cũ: - Nêu đề nghị canh tân đất nước Nguyễn Trường Tộ ? - Thái độ nhà Nguyễn trước việc đổi đất nước nào? - Hãy kể lại điều em biết Nguyễn Trường Tộ ? B - Bài mới: 1: Giới thiệu Nội dung hoạt động * Hoạt động 1:Người đại diện phía chủ chiến GV :giới thiệu bối cảnh lịch sử nước ta sau triều Nguyễn ký với Pháp hiệp ước Pa - tơ - nốt công nhận quyền đô hộ thực dân Pháp nước ta +Quan lại triều đình nhà Nguyễn có thái độ với thực dân Pháp ? + ND phản ứng trước việc triều đình kí hiệp ước với thực dân Pháp ? GV kết luận :Khi triều đình đầu hàng nhân dân ta khơng chịu khuất phục Trong quan lại, trí thức nhà Nguyễn phân hóa thành phận: Phái chủ chiến phái chủ hòa * Hoạt động 2:Nguyên nhân, diễn biến ý Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng Đồ dùng * Phương pháp kiểm tra đánh giá - HS trả lời câu hỏi - GV nhận xét , cho điểm - GV nêu mục đích yêu cầu, ghi bảng, HS ghi * Phương pháp thảo luận nhóm - HS đọc SGKvà trả lời câu hỏi - GV chốt lại - Bản đồ hành VN nghĩa phản công kinh thành Huế Thời gian 2’ Nội dung hoạt động dạy học chủ yếu - Nguyên nhân dẫn đến phản công kinh thành Huế ? - Cuộc phản công kinh thành Huế diễn nào? Ai huy? - Nêu diễn biến phản công kinh thành Huế - Vì phản cơng thất bại? - Kể lại phản công kinh thành Huế * Hoạt động 3:Tôn Thất Thuyết, vua Hàm Nghi phong trào cần vương - Sau phản công thất bại Tơn Thất Thuyết làm gì? - Nêu hiểu biết em phong trào Cần Vương ? - Giải nghĩa từ Cần Vương - GV giới thiệu cho HS tiểu sử nhân vật lịch sử phong trào Cần Vương Phạm Bành, Đinh Công Tráng Củng cố, dặn dò - Nêu ý nghĩa phản công kinh thành Huế? - Kể tên số đường phố trường học, mang tên lãnh tụ phong trào Cần Vương ? - Về học thuộc nội dung cần ghi nhớ trả lời tốt câu hỏi cuối - Chuẩn bị *Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: + HS thảo luận nhóm * HS :- Phân biệt khác Phương pháp ,hình thức tổ chức dạy học tương ứng phái chủ chiến phái chủ hòa - Tơn Thất Thuyết làm để chuẩn bị chống Pháp - Nhóm trưởng hướng dẫn nhóm thảo luận - HS đại diện nhóm trình bày tổ chức HS - GV nêu sơ lược vua Hàm nghi - Hỏi đáp Đồ dùng ...nghĩa phản công kinh thành Huế Thời gian 2’ Nội dung hoạt động dạy học chủ yếu - Nguyên nhân dẫn đến phản công kinh thành Huế ? - Cuộc phản công kinh thành Huế diễn nào? Ai huy? - Nêu diễn biến phản. .. Nêu diễn biến phản công kinh thành Huế - Vì phản cơng thất bại? - Kể lại phản công kinh thành Huế * Hoạt động 3:Tôn Thất Thuyết, vua Hàm Nghi phong trào cần vương - Sau phản công thất bại Tơn... Cần Vương - GV giới thiệu cho HS tiểu sử nhân vật lịch sử phong trào Cần Vương Phạm Bành, Đinh Công Tráng Củng cố, dặn dò - Nêu ý nghĩa phản công kinh thành Huế? - Kể tên số đường phố trường học,