Giáo án Lịch sử 4 bài 7: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân

ĐINH BỘ LĨNH DẸP LOẠN 12 SỨ QUÂN I Mục đích - yêu cầu: 1.Kiến thức : - Nắm nét kiện Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân: + Biết sau Ngô Quyền mất, đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, kinh tế bị kìm hãm chiến tranh liên miên + Đinh Bộ Lĩnh có cơng dẹp loạn 12 sứ quân, thống đất nước 2.Kĩ năng: - HS nắm đời đất nước Đại Cồ Việt tên tuổi, nghiệp Đinh Bộ Lĩnh 3.Thái độ: - Tự hào truyền thống dựng nước giữ nước dân tộc ta II Đồ dùng dạy học : - Tranh SGK - Phiếu học tập : Bảng so sánh tình hình đất nước trước & sau thống ( chưa điền ) Trước thống Sau thống Thời gian Các mặt - Lãnh thổ - Triều đình - Đời sống nhân dân - Bị chia thành 12 vùng - Lục đục - Làng mạc, đồng ruộng bị tàn phá, đổ máu vơ ích - Đất nước quy mối - Được tổ chức lại quy củ - Đồng ruộng trở lại xanh tươi, ngược xuôi buôn bán, khắp nơi chùa tháp xây dựng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN phút phút HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Khởi động: Hát  Bài mới:  Giới thiệu: - Người giúp nhân dân ta giành độc lập sau - Ngô Quyền ĐDDH 1000 năm bị quân Nam Hán đô hộ? (bài cũ) - Ngô Vương lên làm vua năm mất, quân thù tiếp tục lăm le bờ cõi, nước rối ren, muốn nắm quyền không đủ tài Vậy người đứng lên củng cố độc lập nước nhà & thống phút đất nước? Chúng ta tìm hiểu qua bài: Đinh Bộ - HS hoạt động theo nhóm SGK Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân - Các nhóm cử đại diện lên trình bày Hoạt động1: Hoạt động lớp 12phút - GV yêu cầu HS dựa vào SGK - HS dựa vào SGK để trả lời thảo luận vấn đề sau: + Tình hình đất nước sau Ngơ Vương mất? - Đinh Bộ Lĩnh sinh & Hoạt động2: Hoạt động nhóm lớn lên Hoa Lư, Gia Viễn, - GV đặt câu hỏi: Ninh Bình, truyện Cờ lau + Em biết người Đinh tập trận nói lên từ nhỏ Đinh Bộ Lĩnh? Bộ Lĩnh có chí lớn GV giúp HS thống nhất: - Lớn lên gặp buổi loạn lạc, Đinh Bộ Lĩnh xây dựng +Ơng có cơng gì? lực lượng, đem quân dẹp GV giúp HS thống nhất: loạn 12 sứ quân Năm 968, ông thống giang sơn + Sau thống đất nước, - Lên vua lấy hiệu Đinh Bộ Lĩnh làm gì? Đinh Tiên Hồng, đóng GV giúp HS thống nhất: Hoa Lư, đặt tên nước - GV giải thích từ Đại Cồ Việt, niên hiệu Thái + Hồng: Hồng đế, ngầm nói Bình vua nước ta ngang hàng với Hoàng đế Trung Hoa 10phút + Đại Cồ Việt: nước Việt lớn + Thái Bình: yên ổn, khơng có Bảng so loạn lạc & chiến tranh sánh - GV đánh giá chốt ý phút Hoạt động 3: Hoạt động nhóm - GV yêu cầu nhóm lập bảng so sánh tình hình đất nước trước & sau thống  Củng cố Dặn dò: - GV cho HS thi đua kể chuyện Đinh Bộ Lĩnh mà em sưu tầm - Chuẩn bị bài: Cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ (981) Các ghi nhận, lưu ý : - HS làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm thơng báo kết làm việc nhóm - HS thi đua kể chuyện Chuyện Đinh Bộ Lĩnh ... loạn lạc, Đinh Bộ Lĩnh xây dựng +Ơng có cơng gì? lực lượng, đem quân dẹp GV giúp HS thống nhất: loạn 12 sứ quân Năm 968, ông thống giang sơn + Sau thống đất nước, - Lên vua lấy hiệu Đinh Bộ Lĩnh. .. đất nước? Chúng ta tìm hiểu qua bài: Đinh Bộ - HS hoạt động theo nhóm SGK Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân - Các nhóm cử đại diện lên trình bày Hoạt động1: Hoạt động lớp 12phút - GV yêu cầu HS dựa vào... mất? - Đinh Bộ Lĩnh sinh & Hoạt động2: Hoạt động nhóm lớn lên Hoa Lư, Gia Viễn, - GV đặt câu hỏi: Ninh Bình, truyện Cờ lau + Em biết người Đinh tập trận nói lên từ nhỏ Đinh Bộ Lĩnh? Bộ Lĩnh có