Giáo án Ngữ văn 12 tuần 33 bài: Tổng kết phần tiếng việt: Lịch sử, đặc điểm loại hình và các phong cách ngôn ngữ

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT: LỊCH SỬ, ĐẶC ĐIỂM LOẠI HÌNH VÀ CÁC PHONG CÁCH NGÔN NGỮ A Mục tiêu:- Giúp HS: - Hệ thống hóa kiến thức học từ lớp 10 đến lớp 12 lịch sử, đặc điểm loại hình tiếng Việt pgong cách ngôn ngữ - Nâng cao kĩ sử dụng T Việt phù hợp với đặc điểm loại hình phong cách ngơn ngữ 1- Tổ chức dạy Phươn Nội dung ôn tập g pháp Giáo viên I- Bài tập 1: Nguồn gốc lịch sử phát Đặc điểm loại hình ngơn ngữ đơn triển lập a) Về nguồn gốc, t Việt a) Có loại đơn vị tự nhiên vừa thuộc: âm tiết, vừa đơn vị ngữ pháp sở, tập - Họ ngơn ngữ Nam Á từ đơn Đó Tiếng - Dòng ngơn ngữ Môn- b) Tất từ không biến đổi - Đã Khme hình thái phân - Nhánh ngơn ngữ Việt c) Phương thức ngữ pháp chủ yếu để công Mường biểu ý nghĩa ngữ pháp khác cho học sinh làm hs lập phương thức trật tự từ hư từ bảng b) Các thời kì lịch sử: - Giáo - Thời kì dựng nước viên - Thời kì Bắc thuộc chống kiểm Bắc thuộc tra cơng - Thời kì độc lập tự chủ tác - Thời kì Pháp thuộc chuẩn - Thời kì sau cách mạng bị tháng Tám năm 1945 giáo Bài tập 2: viên - Cho hs lên bảng làm tập - Cho hs tổ khác góp ý - Giáo viên bổ PCNNS PCNNN PCNNB PCNNC PCNNK PCNNH H T C L H C Thể -Ngôn - Thơ ca, - Bản tin - Cương loại ngữ nói hò vè… - Phóng văn hội - Truyện, thoại tiểu - Tiểu tiêu thuyết, phẩm biể ngày kí,… - Phỏng u - Dạng Kịch vấn,… viết: thư bản,… từ, nhật kí, tin nhắn… - Chuyên - Quyết lĩnh, luận, định, tuyên luận án, biên ngôn, luận bản… tuyên văn, - Các bố… - Giáo loại văn - Bình trình, luận, xã giáo chứng luận… khoa,… -Sách - Đơn từ, báo khoa hợp đồng học sung thường kết thức luận Bài tập 3: - Hs cần nhớ lại tên PCNN thể loại văn PCNNS PCNNN PCNNB PCNNC PCNNK PCNNH H T C L H C - Tính - Tính lí - Tính Các - Tính cụ -Tính -Tính đặc thể hình thơng tin cơng trí lơ gic khn trưn -Tính tượng thời khai - Tính mẫu g cảm xúc -Tính -Tính quan khái quát - Tính -Tinhs truyền ngắn điểm trừu cá thể cảm gọn trị tượng - Tính cơng vụ bản -Tính cá -Tính - Tính - Tính tiêu thể hóa chặt chẽ khách sinh động hấp diễn đạt dẫn biểu cho suy PCNN luận , - Tính điền truyền vào cảm, bảng thuyết phục Bài tập 4: quan phi cá thể minh xác Văn a Văn b - Mục đích: giải thích nghĩa từ - Mục đích: tạo dựng hình tượng “mặt trăng”, qua cung cấp kiến giăng, biểu tượng cho đẹp mơ thức mặt trăng mộng mà người khao khat - Là văn thuộc PCNN khoa vươn tới học: mục từ từ điển - Là văn thuộc PCNNNT thể - Khơng mang tính hình tượng, loại truyện ngắn (đoạn văn miêu tính biểu cảm tính cá thể, thiên tả) tính lí trí, khái qt, lơ gic - Nổi bật tính hình tượng, tính - Chỉ có lớp nghĩa: nói mặt truyền cảm tính cá thể hóa trăng - Có hai lớp nghĩa: nói giăng nói đẹp mơ mộng mà người khao khát ... tuyên văn, - Các bố… - Giáo loại văn - Bình trình, luận, xã giáo chứng luận… khoa,… -Sách - Đơn từ, báo khoa hợp đồng học sung thường kết thức luận Bài tập 3: - Hs cần nhớ lại tên PCNN thể loại văn. .. b) Các thời kì lịch sử: - Giáo - Thời kì dựng nước viên - Thời kì Bắc thuộc chống kiểm Bắc thuộc tra công - Thời kì độc lập tự chủ tác - Thời kì Pháp thuộc chuẩn - Thời kì sau cách mạng bị tháng... năm 1945 giáo Bài tập 2: viên - Cho hs lên bảng làm tập - Cho hs tổ khác góp ý - Giáo viên bổ PCNNS PCNNN PCNNB PCNNC PCNNK PCNNH H T C L H C Thể -Ngôn - Thơ ca, - Bản tin - Cương loại ngữ nói