Hinh 7 - Tiet 50

Hình học 7 - Tiết 50: Luyện tập Luyện tập Giáo viên: Mai Hùng Cường Trường: THCS Minh Đức - TN - HP Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo và các em học sinh về dự hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện cụm VI năm học 2005 - 2006 Liên hệ: Maihungcuong88@yahoo.com KiÓm tra bµi cò: §iÒn dÊu >, < hoÆc = vµo « vu«ng: Cho h×nh vÏ: a) HA HB b) MB MC c) HC HA d) MH MB MC M A H B C = < > < < (Quan hÖ gi÷a ®­êng xiªn vµ h×nh chiÕu) (Quan hÖ gi÷a ®­êng xiªn vµ ®­êng vu«ng gãc) d Hãy chứng minh rằng: a) BE < BC b) DE < BC A D B C E Thứ 7 ngày 25 tháng 3 năm 2006 Luyện tập Luyện tập Bài 1 (Bài 13 SGK/60): Chứng minh a) Chứng minh BE < BC Từ (1) và (2) suy ra DE < BC (1) (2) Cho hình vẽ: b) Chứng minh DE < BC DE < BE (Quan hệ giữa đường xiên và hình chiếu) Có AB AC (gt) mà AD < AB (D nằm giữa A và B) Có AB AC (gt) BE < BC (Quan hệ giữa đường xiên và hình chiếu) mà AE < AC (E nằm giữa A và C) Muốn đo chiều rộng của tấm gỗ có hai cạnh song song, ta đặt thước như hình nào sau đây? Hình 1 Hình 2 Hình 3 B A Bài 2: Để đo khoảng cách giữa hai đường thẳng song song a và b ta làm thế nào? a b A B Bài 3 (Bài 10 - SGK/59): A B C M M M Chứng minh rằng trong một tam giác cân, độ dài đoạn thẳng nối đỉnh với một điểm bất kỳ của cạnh đáy nhỏ hơn hoặc bằng cạnh bên. * Trường hợp 1: M B (hoặc M C) AM = AB = AC * Trường hợp 2: M nằm giữa B và C. + Nếu M nằm giữa H và B Từ (1), (2), (3) suy ra: AM < AB GT: ABC (AB = AC), M BC KL: AM < AB H Kẻ AH BC (HBC) (Quan hệ giữa đường xiên và hình chiếu) + Nếu M H M mà AH < AB M HM < HB AM = AH nên AM < AB (1) (2) (3) AM < AB ? Khi M B (hoặc M C), so sánh AB và AM? ? Làm thế nào để so sánh AM và AB? Bài 14 SGK/60: Vẽ tam giác PQR có PQ = PR = 5cm, QR = 6cm. Lấy điểm M trên đường thẳng QR sao cho PM = 4,5cm. Có mấy điểm M như vậy? Điểm M có nằm trên cạnh QR hay không? Tại sao? Hướng dẫn: - Vẽ PH QR (HQR) H 5 c m 5 c m 6cm Q R P M - Ta có PQ > PM - So sánh được HQ và HM Hướng dẫn về nhà: - Ôn lại bài. - Làm bài tập 14 SGK/60; 12, 13, 14 SBT/25 - Kết luận được vị trí của M trên QR. - Giả sử Mđường thẳng QR sao cho PM = 4,5cm 4 , 5 c m Trò chơi Luật chơi: - Mỗi đội lần lượt lựa chọn một miếng ghép - Để mở được miếng ghép thì mỗi đội phải trả lời đúng một câu hỏi trong thời gian 10 giây, nếu trong 10 giây không trả lời được thì đội còn lại được quyền trả lời. - Mỗi miếng ghép được mở ra ghi được 20 điểm. - Sau hai lần lựa chọn thì các đội có quyền đoán địa danh mà mình sẽ tới, đoán đúng ghi được 40 điểm, nếu đoán sai mất quyền chơi. - Đội ghi được nhiều điểm hơn sẽ là đội thắng cuộc. óc Canada Th¸i Lan Hµn Quèc Mü Anh V¹n lý tr­êng thµnh – Trung Quèc 1 1 óc 2 2 Cana®a 3 3 Th¸i Lan 4 4 Hµn Quèc 5 5 Mü 6 6 Anh 0 32 4 5 6 1 7 8 9 10 HÕt giê §iÒn dÊu <, >, = vµo « thÝch hîp: NÕu NP = NQ th× MP MQ NÕu MP > MQ th× NP NQ M N P Q Thêi gian: = > Cho h×nh vÏ: Kh¼ng ®Þnh sau ®óng hay sai: V× HP = HQ nªn NP = MQ Cho h×nh vÏ: Kh¼ng ®Þnh sau ®óng hay sai: V× HP = HQ nªn NP = MQ M N P H Q Sai 0 32 4 5 6 1 7 8 9 10 HÕt giê Thêi gian: [...]... Hết 10 8 1 9 2 3 6 0 4 7 5 Thời gian: giờ A D C B Cho hình vẽ: Lập luận sau đúng hay sai? Vì sao? Vì MA = MB nên HA = KB (Quan hệ giữa đường xiên và hình chiếu) Hết 10 8 1 9 2 3 6 0 4 7 5 Thời gian: giờ Sai M H K A B Các con vật có vị trí như hình vẽ: Trong bốn con: Sói, báo, cáo, hổ; đoạn đường của con nào chạy đến chỗ con thỏ là ngắn nhất? Báo Sói 25m Hết 10 8 1 9 2 3 6 0 4 7 5 Thời gian: giờ Hổ Cáo . Hình học 7 - Tiết 50: Luyện tập Luyện tập Giáo viên: Mai Hùng Cường Trường: THCS Minh Đức - TN - HP Nhiệt liệt chào mừng các thầy. sao? Hướng dẫn: - Vẽ PH QR (HQR) H 5 c m 5 c m 6cm Q R P M - Ta có PQ > PM - So sánh được HQ và HM Hướng dẫn về nhà: - Ôn lại bài. - Làm bài tập 14