Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 74 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
74
Dung lượng
535 KB
Nội dung
LỜI CẢM ƠN! Với lòng biết ơn sâu sắc, em xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo Khoa Quan hệ quốc tế tận tình giảng dạy, bồi dưỡng tri thức cho em trình học tập rèn luyện trường Đại học Dân lập Đông Đô Đồng thời, em xin cảm ơn giúp đỡ nhiệt tình chú, anh chị công tác Cục quản lý laođộng nước - 41B Lý Thái Tổ - Hà Nội cung cấp số liệu cho em q trình thực khố luận Đặc biệt, em xin gửi lời cảm ơn chân thành sâu sắc đến PGS.TS Phạm Duy Liên - Giáo viên hướng dẫn tận tình giúp đỡ để em hồn thành khoá luận tốt nghiệp Tuy nhiên, khoá luận có nhiều thiếu sót thời gian, trình độ hạn chế kinh nghiệm thực tế chưa nhiều Em kính mong nhận góp ý chân thành thầy giáo thiếu sót em mắc phải Em xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 10 tháng năm 2010 Sinh viên thực Bùi Thị Ngọc Dung MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG BIỂU LỜI MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ LAO ĐỘNG, THỊTRƯỜNG XKLĐ VÀ KHẢNĂNG XKLĐ CỦAVIỆTNAM TRONG THỜI KỲ HỘI NHẬP .3 1.1 Các khái niệm 1.1.1 Laođộng 1.1.2 Xuấtlaođộng 1.1.3 Thịtrườngxuấtlaođộng 1.2 Đặc điểm xuấtlao động: 1.3 Sự cần thiết vai trò XKLĐ phát triển kinh tế - xã hội ViệtNam .8 1.3.1 Sự cần thiết phải xuấtlaođộng 1.3.2 Vai trò XKLĐ phát triển kinh tế - xã hội ViệtNam 1.4 Các yếu tố tác động đến khảxuấtlaođộng 10 1.5 Kinh nghiệm xây dựng khả XKLĐ số nước giới 12 1.5.1 Kinh nghiệm số quốc gia ChâuÁ cải thiện chất lượng laođộngxuất 12 1.5.2 Những học kinh nghiệm áp dụng cho ViệtNam 16 CHƯƠNG 2:THỰC TRẠNG XUẤTKHẨULAOĐỘNGCỦAVIỆTNAM TẠI KHU VỰC CHÂUÁ TRONG THỜI KỲ HỘI NHẬP 18 2.1 Hội nhập kinh tế quốc tế tác động đến XKLĐ ViệtNam .18 2.1.1 Khái niệm 18 2.1.2 Hội nhập kinh tế quốc tế tác động đến XKLĐ ViệtNam .18 2.2 Thực trạng XKLĐ ViệtNam khu vực ChâuÁ thời kỳ hội nhập .21 2.2.1 Khái quát thịtrườnglaođộngChâuÁ 21 2.2.2 Thực trạng XKLĐ ViệtNam khu vực ChâuÁ thời kỳ hội nhập 22 2.2.2.1 Các giai đoạn phát triển hoạt động XKLĐ ViệtNam .22 2.2.2.2 Đánh giá chung khả XKLĐ ViệtNamthịtrườngChâuÁ thời kỳ hội nhập 26 2.2.3 Những kết đạt 35 2.2.4 Tồn .37 2.2.5 Nguyên nhân tình hình 40 2.2.6 Đánh giá chung 40 CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP NHẰM NÂNGCAOKHẢNĂNGXUẤTKHẨULAOĐỘNGCỦAVIỆTNAM SANG THỊTRƯỜNGCHÂUÁ .42 3.1 Mục tiêu, phương hướng XKLĐ ViệtNam thời kỳ hội nhập kinh tế quốc tế 42 3.1.1 Mục tiêu 42 3.1.2 Phương hướng xuấtlaođộng đến năm 2020 43 3.2 Giải pháp nhằm nângcaokhả XKLĐ ViệtNam sang thịtrườngChâuÁ 44 3.2.1 Đối với quan quản lý Nhà nước 44 3.2.2 Đối với doanh nghiệp xuấtlaođộng .50 3.2.2.1 Trong công tác quản lý Nhà nước doanh nghiệp xuấtlaođộng .50 3.2.2.2 Với thân doanh nghiệp .51 3.2.3 Đối với người laođộng 59 KẾT LUẬN 62 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT AFTA Asean Free Trade Area APEC Khu vực mậu dịch tự Asean Asian - Pacific Economic Cooperation ASEAN Diễn đàn hợp tác kinh tế ChâuÁ - Thái Bình Dương Association of South - East Asia Nations CHDC Hiệp hội nước ĐơngNamÁ Cộng hồ dân chủ EPS Employment Premit System GDP Chương trình cấp phép laođộng Gross Domestic Product IMF Tổng sản phẩm quốc nội International Monetary Fund IMS Quỹ tiền tệ quốc tế Công ty cổ phần xuất nhập chuyên gia lao INMASCO động kỹ thuật Công ty cung ứng laođộng quốc tế dịch vụ INTERSERCO KFSMB Công ty dịch vụ laođộng hợp tác quốc tế Korea Federation of Small and Medium Business KOTEF LOD MOU Hiệp hội doanh nhiệp vừa nhỏ Hàn Quốc Tổ chức công nghệ công nghiệp Hàn Quốc Công ty cổ phần phát triển nguồn nhân lực Memorandum Of Understanding Bản Ghi nhớ NXB Nhà xuất ODA Official Development Assistance Hỗ trợ phát triển thức OLECO Cơng ty cổ phần xây dựng - dịch vụ hợp tác lao SONA động Công ty cung ứng nhân lực quốc tế thương mại SOVILACO Công ty xuấtlaođộng - thương mại du lịch SULECO Công ty dịch vụ xuấtlaođộng chuyên gia TRACIMEXCO Công ty xuất nhập - hợp tác đầu tư giao thông TRACODI vận tải Công ty đầu tư phát triển giao thông công nghiệp UNESCO United Nations Educational Scientific and Cultural Organization Tổ chức giáo dục, khoa học văn hoá Liên Hợp VINACONEX Quốc Tổng công ty cổ phần nhân lực thương mại WB World Bank Ngân hàng giới XKLĐ Xuấtlaođộng DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 1: Quy mô XKLĐ giai đoạn 2000 - 2009 26 Bảng 2: Tình hình tiếp nhận laođộngViệtNamthịtrườngChâuÁ giai đoạn 2005 - 2009 27 Mơ hình 1: Mơ hình để lựa chọn chiến lược thịtrường 52 LỜI MỞ ĐẦU 1, LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Quá trình hội nhập kinh tế quốc tế xu chung toàn giới nhu cầu thiết quốc gia giới Các quốc gia muốn phát triển nhanh chóng kinh tế - trị - văn hố… bắt buộc phải tham gia vào hội nhập kinh tế quốc tế ViệtNam bắt đầu công hội nhập từ năm 1992, mở đầu việc nối lại quan hệ với tổ chức tài tiền tệ quốc tế IMF, WB,… Năm 1995, ViệtNam gia nhập vào khối ASEAN, năm 1996 gia nhập khối AFTA, năm 1998 thành viên thức khối APEC Và tới 2007, ViệtNam thành viên thứ 150 tổ chức thương mại giới WTO Như vậy, bước hội nhập ba phương diện: Đơn phương, song phương đa phương Sau ViệtNam gia nhập trình hội nhập kinh tế quốc tế, bình qn năm có hàng chục ngàn cơng nhân ViệtNam đưa nước ngồi làm việc Từ thịtrường truyền thống Nhật Bản, Hàn Quốc, Đài Loan,… laođộngViệtNam làm việc 40 quốc gia vùng lãnh thổ Có thể nói, XKLĐ hướng cần khuyến khích Tuy nhiên, việc đào tạo chất lượng nguồn nhân lực dành cho XKLĐ vấn đề cần quan tâm chất lượng nguồn laođộng yếu tố quan trọng cho thắng công cạnh tranh thịtrườnglaođộng quốc tế Vì vậy, vấn đề đặt làm để nângcao chất lượng XKLĐ ViệtNam thời kỳ hội nhập, đặc biệt thịtrường truyền thống khu vực Châu Á, thiết Vì lý trên, em lựa chọn đề tài “Nâng caokhảxuấtlaođộngViệtNamthịtrườngChâuÁ nay” làm khoá luận tốt nghiệp 2, MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU: Làm rõ vấn đề lý luận sức laođộngthịtrườngxuấtlaođộng thời kỳ hội nhập kinh tế quốc tế Chỉ rõ thành tựu to lớn mà lĩnh vực XKLĐ ViệtNam đạt thời gian qua, tồn nguyên nhân Đồng thời, đề xuất hệ thống giải pháp để giải tồn đọng diễn thịtrường XKLĐ ViệtNam Qua đó, góp phần nângcao lực XKLĐ công cạnh tranh thịtrường quốc tế 3, NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: Khoá luận nghiên cứu số vấn đề lý luận XKLĐ nhằm nhận thức rõ nguồn vốn nhân lực quốc gia Khoá luận đưa giải pháp nhằm nângcaokhả XKLĐ, cải thiện nguồn nhân lực, thực mục tiêu phát huy nguồn nhân lực dồi dào, tiềm tàng đất nước 4, ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Đối tượng nghiên cứu: Tập trung nghiên cứu vào thịtrường XKLĐ truyền thống ViệtNam khu vực ChâuÁ Malaysia, Đài Loan, Hàn Quốc… Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu thịtrường XKLĐ ViệtNam thời kỳ hội nhập kinh tế quốc tế 5, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu chủ nghĩa vật biện chứng, với kết hợp phương pháp lịch sử logic Phương pháp nghiên cứu cụ thể là: Phương pháp so sánh, phương pháp phân tích số liệu, phương pháp thống kê, phương pháp hệ thống hố… 6, KẾT CẤU KHỐ LUẬN: Ngồi phần mở đầu, kết luận danh mục tài liệu tham khảo, khố luận trình bày thành ba chương sau: Chương 1: Những vấn đề lý luận lao động, thịtrườngxuấtlaođộngkhả XKLĐ ViệtNam thời kỳ hội nhập Chương 2: Thực trạng xuấtlaođộngViệtNam khu vực ChâuÁ thời kỳ hội nhập Chương 3: Giải pháp nhằm nângcaokhảxuấtlaođộngViệtNam sang thịtrườngChâuÁ CHƯƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ LAO ĐỘNG, THỊTRƯỜNG XKLĐ VÀ KHẢNĂNG XKLĐ CỦAVIỆTNAM TRONG THỜI KỲ HỘI NHẬP 1.1 Các khái niệm: 1.1.1 Lao động: Laođộng hoạt động có mục đích, có ý thức người nhằm thay đổi vật thể tự nhiên phù hợp với lợi ích Thực chất laođộng vận dụng sức laođộng trình tạo cải vật chất cho xã hội, trình kết hợp sức laođộng tư liệu sản xuất để sản xuất sản phẩm phục vụ nhu cầu người Có thể nói, laođộng yếu tố định cho hoạt động kinh tế 1.1.2 Xuấtlaođộng (Export of Labour): Xuấtlaođộng (XKLĐ) tượng kinh tế - xã hội, thức xuất từ cuối kỷ XIX Trải qua trình hình thành phát triển lâu dài, ngày XKLĐ trở nên phổ biến trở thành xu chung giới Đến nay, giới chưa có khái niệm chuẩn XKLĐ Vì vậy, hiểu khái niệm XKLĐ sau: (i) Theo Điều Nghị định số 152/1999/NĐ-CP (Ban hành ngày 20/09/1999): “ Xuấtlaođộng chuyên gia hoạt động kinh tế - xã hội góp phần phát triển nguồn lực, giải việc làm, tạo thu nhập nângcao trình độ tay nghề cho người lao động, tăng nguồn thu ngoại tệ cho đất nước Cùng với biện pháp giải việc làm nước chính, XKLĐ chuyên gia chiến lược quan trọng, lâu dài, góp phần xây dựng đội ngũ laođộng cho công xây dựng đất nuớc thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hoá ” (ii) Theo quan điểm Tổ chức Laođộng Quốc tế (ILO - International Labour Organization): Hoạt động XKLĐ kết cân đối nước tiếp nhận nước gửi lao động, thường cân đối kinh tế, khả cung cầu lao động, phân bố tài nguyên - địa lý không đồng phụ thuộc vào sách quốc gia Các yếu tố tạo nên di chuyển hay tuyển laođộng từ nước sang nước khác để bù đắp thiếu hụt dư thừa laođộng nước khu vực khác (iii) Theo quan điểm khác: XKLĐ làm th có trả cơng cho tổ chức, cá nhân bên nước ngồi có nhu cầu sử dụng laođộng Tuy nhiên làm thuê có thời hạn, sau thời hạn hợp đồng kết thúc, người laođộng lại trở lại nước Trong thời hạn laođộng nước ngồi, họ có đầy đủ quyền nghĩa vụ theo quy định nước tiếp nhận Theo nghĩa rộng, việc nước đưa laođộng làm việc nước tham gia vào trình di dân quốc tế phải tuân theo hiệp định hai quốc gia, phải tuân theo Công ước quốc tế Thông lệ quốc tế, tuỳ theo trường hợp khác mà nằm giới hạn Từ năm 1980, nước ta xuất thuật ngữ “hợp tác quốc tế lao động” hiểu trao đổi laođộng quốc gia sở hiệp định thoả thuận ký kết quốc gia Đó di chuyển laođộng có thời hạn quốc gia cách hợp pháp có tổ chức Nước đưa laođộng coi nước XKLĐ, nước tiếp nhận laođộng sử dụng laođộng coi nước nhập laođộng Chiến lược xâm nhập thịtrườngxuất khẩu: Nguyên tắc để xâm nhập vào thịtrường là: Mỗi thịtrường có cách thức để xâm nhập sản phẩm có thịtrường cần đến Do trước mắt, doanh nghiệp XKLĐ cần phải lập kế hoạch cho loại sản phẩm laođộngxuấtthịtrườngxuất truyền thống để tiếp tục mở rộng thị phần Tiếp đến lập kế hoạch cho thịtrường khác để có mặt chiếm lĩnh thịtrường Các doanh nghiệp XKLĐ cần quan tâm đến vấn đề sau lập kế hoạch thịtrường như: Nhu cầu khách hàng thoả mãn nhu cầu với khả có thể; văn hố, phong tục tập quán nước đối tác; sách luật pháp có liên quan đến laođộng việc làm, thu nhập, thuế; tiềm tài nhà sử dụng lao động; nhu cầvà cấu nhu cầu sử dụng lao động; mối quan hệ chủ sử dụng laođộng với Chính phủ nước ngồi; khả đảm bảo việc làm cho quảng cáo mạng, số báo chí nước ngồi tiếp tục phát huy việc trực tiếp khảo sát thịtrường nước Phát triển thịtrường phải sở giữ vững thịtrường truyền thống: Trong điều kiện cạnh tranh thịtrường khốc liệt nay, việc mở rộng thịtrường phải đôi với bảo vệ phát huy thịtrường truyền thống để giữ mối Làm việc cần phải đặt chữ Tín lên hàng đầu Khi trở thành doanh nghiệp XKLĐ có tín nhiệm đối tác tìm đến Nghiên cứu thịtrường mặt để xem laođộngViệtNam sang có khảthi hay khơng sang yêu cầu laođộng phải mức độ Đảm bảo số lượng laođộng việc mở rộng thời gian địa bàn tuyển chọn Chủ động khắc phục phát sinh gây khó chịu thiệt hại cho chủ sử dụng để giữ uy tín, tăng cường chất lượng cán quản lý b Tuyển chọn laođộngxuất phù hợp với yêu cầu công việc tiền đề định hiệu quản lý xuấtlao động: Muốn xuấtlaođộng có chất lượng cao nước ngồi, khâu có tính định tuyển chọn đúng, có nghĩa tuyển chọn người có trình độ phù hợp với u cầu cơng việc chủ sử dụng cần thuê, với nguyện vọng thân người laođộng Muốn vậy, cần xác định rõ tiêu chuẩn tuyển chọn laođộng cho loại công việc, ngành nghề theo yêu cầu thị trường; tìm kiếm tạo nguồn laođộng cho xuất Tiếp đến thiết lập quy trình tuyển chọn áp dụng phương pháp tuyển chọn khoa học, thích ứng để tuyển laođộng phù hợp với yêu cầu công việc Xác định rõ tiêu chuẩn tuyển chọn laođộngxuất Tuỳ theo ngành nghề khác nhau, chủ sử dụng laođộng lại có nhu cầu sử dụng laođộng khác nhau, nhiên họ có yêu cầu giống Trước tuyển chọn, cần quy định rõ tiêu chuẩn - tiêu chuẩn thiết lập dựa vào mô tả công việc chuẩn thực công việc loại chức danh công việc, loại ngành nghề yêu cầu chủ sử dụng laođộng phải cung cấp Ví dụ công nhân nhà máy, công nhân xây dựng hay giúp việc gia đình thịtrường Malaysia hay Đài Loan, thông thường bao gồm tiêu chuẩn sau đây: Thứ trình độ học vấn: Chuẩn mực nhằm xác định khả tiếp thu laođộng Thơng thường, người có trình độ học vấn hết bậc trung học phổ thơng có khả tiếp thu cao người học hết bậc trung học sở Thứ hai, tiêu chuẩn sức khoẻ: Đó tiêu chiều cao, cân nặng, tình hình bệnh tật, thể trạng yêu cầu riêng theo nghề Thứ ba, chuẩn mực nghề nghiệp: Chuẩn mực bao gồm trình độ tay nghề (bậc thợ) thâm niên nghề nghiệp Thứ tư, chuẩn mực phẩm chất đạo đức: Đây chuẩn mực nhằm xác định rõ nhân thân người laođộng Người laođộng có phẩm chất đạo đức tốt gặp khó khăn cơng việc, họ vững vàng tìm cách vượt qua Đồng thời, họ có ý thức kỷ luật tốt, trách nhiệm cộng đồngcao Tìm kiếm tạo nguồn laođộng cho xuất khẩu: Tiếp tục đẩy mạnh việc triển khai mơ hình liên kết cơng ty địa phương để có nguồn laođộng đáp ứng nhu cầu thịtrường Công khai địa chỉ, trụ sở, giấy đăng ký kinh doanh, mời cán quyền địa phương thăm công ty, thăm sở đào tạo để tạo niềm tin cho địa phương làm tốt công tác tạo nguồn cho công ty Tăng cường mối quan hệ nhiều mặt với địa phương, không làm việc với cán huyện mà cần tận xã, phường tìm hiểu nhu cầu XKLĐ người dân Đầu tư có trọng điểm, chiều sâu để xây dựng nguồn số địa phương khác theo theo chiều rộng Xây dựng chiến lược, kế hoạch quảng cáo công ty; đồng thời đẩy mạnh công tác thông tin tuyên truyền XKLĐ công ty 5 đến tận người dân nhiều hình thức khác loa đài, thông báo xã/ phường, tổ chức đợt phát hành tờ rơi, quảng cáo qua truyền truyền hình địa phương Phối hợp với quan thông tin đại chúng Trung ương địa phương để thông tin đầy đủ chủ trương, thị trường, kinh phí xuất khẩu, sách hơc trợ công ty Cần thường xuyên liên hệ với địa phương giải vấn đề phát sinh, thường xuyên triển khai sơ kết đánh giá kết tạo nguồn, rút kinh nghiệm vướng mắc, nghiên cứu giải pháp đơn vị bạn làm tốt Xây dựng điều khoản, quy chế tạo nguồn rõ ràng hợp lý, gắn phần trách nhiệm tạo nguồn cho công ty tổ chức, cá nhân Xây dựng chế độ tài tạo nguồn hấp dẫn chặt chẽ, vừa kích thích tổ chức cá nhân, vừa buộc họ có trách nhiệm với chất lượng tạo nguồn Xây dựng đội ngũ cộng tác viên cho công ty nhiều nữa, có sách qn, đãi ngộ phù hợp cho đối tượng này, tạo điều kiện phương tiện thiết yếu cho họ, bảo đảm phần thu nhập ổn định cho đối tượng bên cạnh việc chi trả theo số lượng, chất lượng nguồn mà họ cung cấp cho công ty Xây dựng chế kiểm tra, tra với hoạt động tạo nguồn cho công ty tổ chức, cá nhân Xu tất yếu XKLĐ thời gian tới tăng dần tỷ trọng laođộng có chun mơn kỹ thuật, tay nghề cao chuyên gia Do vậy, doanh nghiệp XKLĐ cần có bước trước việc nghiên cứu chuẩn bị hình thành nguồn có chun mơn kỹ thuật chun gia doanh nghiệp, xí nghiệp, cơng xưởng Liên hệ thường xuyên với trung tâm đào tạo nghề, trường có tiêu đào tạo cho XKLĐ địa bàn thành phố Nghiên cứu xây dựng mơ hình liên kết trung tâm đào tạo nghề, trường trung học, cao đẳng đại học để tạo nguồn laođộngxuất cho tương lai không xa doanh nghiệp Tiếp tục mở rộng phát triển mối liên hệ với hệ thống trung tâm dịch vụ việc làm hiệp hội, đoàn thể, địa phương có uy tín cao xã hội Tăng cường tuyển chọn laođộngxuất việc thành lập Ban tạo nguồn laođộngxuất Điều đóng vai trò quan trọng việc đầu tư cho tạo nguồn laođộng Nhiều doanh nghiệp SONA INTERSERCO quan tâm đầu tư vào công tác này, thành lập ban tạo nguồn làm nhiệm vụ xây dựng, tổ chức thực chiến dịch hay kế hoạch tạo nguồn, tăng cường mối liên hệ với sở, đơn vị có khả cung cấp lao động, tập huấn cho cán sở tham gia công tác tuyển chọn, hướng dẫn người laođộng kê khai hồ sơ, phối hợp chặt chẽ với ban đạo XKLĐ tỉnh Mặc dù nguồn cung cấp laođộng cho doanh nghiệp tương đối phong phú phân tích, bao gồm: Nguồn địa phương qua xã/ phường, nguồn qua trung tâm dịch vụ việc làm, qua trường dạy nghề, qua văn phòng giao dịch, qua mạng lưới truyền thông đại chúng, hội chợ việc làm tạo nguồn qua cộng tác viên, nhiên chất lượng nguồn thấp, thiếu trình độ văn hóa tay nghề, thiếu hiểu biết XKLĐ Hoạt động ban tạo nguồn chưa vào chuyên nghiệp với chiến lược nhằm tuyên truyền thông tin XKLĐ doanh nghiệp đến người dân, chưa quan tâm tạo nguồn lâu dài phục vụ chiến lược XKLĐ doanh nghiệp Phần lớn doanh nghiệp hoàn toàn bị động tạo nguồn, ký kết hợp đồng tìm kiếm nguồn laođộng nên hiệu chưa cao Hơn nữa, phương pháp tạo nguồn phong phú chưa xây dựng chế để doanh nghiệp kiểm tra, giám sát việc thực tạo nguồn đơn vị sở, cá nhân đẻ tránh thiệt hại cho người laođộng Để phát huy vai trò ban tạo nguồn, cần tách phận thành phòng riêng để bồi dưỡng để cán có chun tâm cơng tác này, đồng thời họ có điều kiện nghiên cứu sâu cơng tác tạo nguồn Bên cạnh đó, cần khuyến khích cán tạo động lực mạnh nữa, phát huy đầy đủ tính động sáng tạo đội ngũ cán doanh nghiệp xuấtlaođộng Xây dựng quy trình tuyển chọn khoa học: Nhằm tiết kiệm chi phí tuyển chọn, đồng thời chọn người việc, thời gian Đây biện pháp đột phá có ảnh hưởng lớn đến hoạt động quản lý xuấtlaođộng sau c Tăng cường quản lý người lao động: Củng cố tăng cường chất lượng đội ngũ cán quản lý xuấtlaođộng doanh nghiệp: Hiệu quản lý XKLĐ phụ thuộc nhiều vào trình độ, lực ý thức trách nhiệm công việc cán quản lý XKLĐ doanh nghiệp Để nângcao chất lượng cán quản lý XKLĐ cần thực hiện: Thứ nhất, tăng cường đào tạo bồi dưỡng chuyên mơn nghiệp vụ, vi tính cho cán trợ cấp tài cho đào tạo, đồng thời có quy định thưởng tăng lương cho cán nỗ lực tự học, tự cố gắng phấn đấu Việc làm khuyến khích cán tự đọc sách, tìm kiếm thông tin, trau dồi kiến thức Doanh nghiệp đỡ chi phí thời gian tổ chức lớp học mà chất lượng cán nângcao Thứ hai, cần sử dụng tiền lương, tiền công đòn bẩy kinh tế, tạo động lực thúc đẩy cán quản lý nhiệt tình với công việc Thứ ba, thực việc kèm cặp, bảo cán Ví dụ SONA, chủ yếu chuyên viên cán trẻ, làm lĩnh vực xuấtlaođộng Do vậy, SONA cần tận dụng đội ngũ cán cốt cán với bề dày kinh nghiệm để bảo ban, dạy, giúp cán trẻ sớm nắm bắt công việc Thứ tư, riêng với cán tuyển chọn cần phải chọn lọc kỹ trình độ chun mơn kinh nghiệm Không thể để tất ban tuyển chọn người khơng có kinh nghiệm hay khơng có chun mơn quản lý laođộng Như vậy, chất lượng tuyển chọn không cao, điều gây ảnh hưởng lớn đến khâu hoạt động XKLĐ doanh nghiệp Đồng thời, cần xem xét lại số lượng biên chế đội ngũ giáo viên Khắc phục tượng lệch pha trình độ chuyên mơn nghiệp vụ quản lý XKLĐ với trình độ ngoại ngữ Mục tiêu bồi dưỡng người quản lý XKLĐ vừa giỏi chuyên môn, vừa giỏi ngoại ngữ Thứ năm, tổ chức đánh giá kết thực công việc theo định kỳ (6 tháng/lần) để cán quản lý rút kinh nghiệm khen thưởng kịp thời Sử dụng kết đánh giá vào trả công, trả lương cho người laođộng Tăng cường quản lý laođộng nước ngoài: Tiếp tục tăng cường mối quan hệ với quan Cục quản lý laođộng nước, Ban quản lý laođộng nước nhằm giải nhanh chóng kịp thời vụ việc phát sinh Đào tạo cho cán doanh nghiệp XKLĐ kỹ năng, nghiệp vụ lưu trữ hồ sơ Trước ký kết hợp đồng cung ứng lao động, cần có hoạt độngnắm bắt thơng tin tài chính, tình hình sản xuất kinh doanh tình hình bệnh tật người chăm sóc để đánh giá rủi ro, buộc đối tác phải gánh chịu rủi ro có xảy ra, tránh thiệt hại kinh tế cho người laođộng doanh nghiệp Các doanh nghiệp nên bố trí luân chuyển cán quản lý nước Các giáo viên cán quản lý nước làm nhiệm vụ quản lý lao động, sau người laođộng nước số cán phải theo họ Như vậy, công việc theo dõi liên tục, người laođộng nước khơng bị bỡ ngỡ có giúp đỡ người quen, tạo dựng niềm tin cho người laođộng Bên cạnh đó, người quản lý hiểu rõ ưu, nhược điểm laođộngNắm bắt điều này, chắn doanh nghiệp XKLĐ quản lý người laođộng tốt thời điểm Tiến hành tổ chức hoạt động cung cấp sách báo nước, thơng tin đất nước, gia đình cho người laođộng cách thường xuyên Việc cung cấp tổ chức thơng qua laođộng sang Phối hợp với đơn vị, quan chức tổ chức giao lưu cho người laođộng ngày lễ, ngày nghỉ lớn Qua phần nắm bắt tâm tư, nhu cầu tình cảm người laođộng để làm tốt cơng tác quản lý nước ngồi Tổ chức thành nhóm laođộng nhà máy, vùng có đơnglaođộng doanh nghiệp Chỉ định cho phép người laođộng bầu trưởng nhóm để thường xuyên liên lạc, báo cáo với đại diện doanh nghiệp Tất nhiên, cần có chế độ thù lao cho trưởng nhóm khen thưởng nhóm hoạt động tốt đảm bảo thu phí cho doanh nghiệp Tìm hiểu, nắm bắt thơng tin laođộng cách thường xuyên qua liên lạc trực tiếp, qua công ty môi giới, qua chủ sử dụng laođộng Với phát triển công nghệ mạng nay, ngồi đường dây nóng điện thoại văn phòng đại diện, cần thiết lập đường dây trao đổi với người laođộng qua sử dụng phần mềm thư điện tử Nếu làm công tác này, việc nắm bắt thông tin dễ dàng nhiều, tạo điều kiện cho người laođộng thường xuyên liên lạc nhà, từ yên tâm làm việc, thực tốt hợp đồng cung ứng laođộng Tiếp tục đàm phán, tìm hiểu khai thác thịtrường nhằm tăng tỷ lệ cung ứng laođộng trực tiếp cho chủ sử dụng laođộng tỷ lệ làm việc nhà máy Thông tin đầy đủ kịp thời cho người laođộng đường dây dụ dỗ, đưa người laođộng bỏ trốn ngoài, từ kịp thời uốn nắn tư tưởng sai lệch kẻ xấu tác động đến người laođộng Công việc cần thực đồng với hợp tác gia đình, nơi làm việc, phận quản lý nước Phối hợp với công ty quản lý laođộng theo vùng, tâm đưa khởi kiện thành công số trường hợp người sử dụng laođộng vi phạm hợp đồng nhằm bảo vệ người lao động, đồng thời bước khẳng định bảo vệ thương hiệu laođộngViệtNam nói chung, thương hiệu laođộng doanh nghiệp XKLĐ nói riêng Hiện tại, chưa có thịtrường mà ban quản lý laođộng ngồi nước có phân tích lập chế xác định việc giải vụ tranh chấp Để tăng cường quản lý laođộng nước ngoài, cần phải xây dựng hoàn chỉnh chế giải tranh chấp laođộng Nếu có chế việc giải thống Thiết lập chế phối hợp chặt chẽ quan đại diện ViệtNam nước ngoài, ban quản lý với đại diện doanh nghiệp nước sở Trước đến nơi làm việc, người laođộng cần thông báo cụ thể, rõ ràng địa ban quản lý laođộng nước sở địa đại diện doanh nghiệp để liên hệ, tiếp xúc nhằm giải vấn đề cần thiết Lập Quỹ phúc lợi xã hội XKLĐ người laođộng công ty đóng góp (như kinh nghiệm Philippin) để đảm bảo bảo hiểm xã hội sau kết thúc hợp đồng nước, hỗ trợ người laođộng ốm đau, tai nạn, chi trả phần kinh phí cho hoạt động quan đại diện việc bảo vệ quyền lợi người ViệtNam nước sở 3.2.3 Đối với người lao động: Việc thúc đẩy công tác XKLĐ chuyên gia không từ phía Nhà nước, quan hữu quan doanh nghiệp mà từ phía người laođộng Người laođộng nhân tố quan trọng trình thực laođộngxuất chun gia Vì vậy, chuẩn bị cho cơng tác XKLĐ trước hết phải chuẩn bị “người lao động” cách toàn diện nhân cách lực chuyên môn Để chuẩn bị tham gia XKLĐ, người laođộng cần nhận thức rõ vai trò và trách nhiệm cơng việc Đầu tiên, họ phải người có nhu cầu làm việc nước ngồi khơng cá nhân, tổ chức bắt buộc người laođộng phải tham gia họ không muốn Người laođộng muốn làm việc nước ngồi phải đào tạo, hay nói cách khác họ phải học điều cần thiết sau: o Kỹ sống giao tiếp: Người laođộng làm việc nước sống làm việc môi trường văn hố với việc sử dụng ngn ngữ khác, có tơn giáo khác, luật pháp quy định hành khác Họ làm việc với người gọi chủ sử dụng lao động, phải chấp nhận cách sống khác Vì người laođộng cần cung cấp kỹ sống giao tiếp làm việc nước ngoài, cụ thể là: + Kỹ hiểu chấp nhận thân + Kỹ hiểu chấp nhận người khác + Kỹ xác định vấn đề + Kỹ giải vấn đề + Kỹ đưa định phù hợp + Kỹ thoả hiệp + Kỹ từ chối + Kỹ biểu làm chủ biểu tình cảm + Kỹ đối phó với tâm trạng căng thẳng + Kỹ giải tranh chấp với tính xây dựng Có kỹ giúp cho họ tránh khỏi vấn đề phức tạp phát sinh trình sống làm việc nước a Kiến thức xã hội, văn hoá, luật pháp phong tục nước nhận lao động: Người laođộng phải nhận thức đầy đủ đất nước họ đến làm việc, để họ giúp đỡ giúp đỡ cần thiết, tránh khỏi phiền phức Ví dụ, họ gặp phải phiền toái khhi số người thích bạc uống rượu nước có đạo Hồi vi phạm nghiêm trọng nơi Hoặc có người đơi ăn cắp vặt, tội danh bị khiển trách phạt tiền thông thường Thái Lan Singapore bị phạt gậy, Ả Rập bị chặt tay b- Chăm sóc sức khỏe giáo dục phòng chống AIDS: Trong thời gian làm việc xa gia đình, người laođộng thường khơng chăm sóc tốt nhà Họ thường cố gắng tiết kiệm chi tiêu, làm thêm để kiếm tiền gửi cho gia đình Lại thêm việc sống xa nhà, khơng bị giám sát gia đình khiến họ dễ dàng buông thả, sa vào tệ nạn xã hội mà quốc gia có Như người laođộng dễ bị ốm đau bệnh tật làm việc nước khơng chăm sóc đầy đủ y tế Vì vậy, việc trang bị kiến thức chăm sóc sức khoẻ cho thân việc làm thiếu người laođộng chuẩn bị tham gia laođộngxuất o Quản lý tiền: Người laođộng phải phổ biến kỹ quản lý tiền làm để sử dụng tiền lương hợp lý, cách gửi tiền chuyển tiền qua Ngân hàng… o Thái độ thích hợp, tiêu chuẩn nguyên tắc làm việc: Phần lớn người laođộng tham gia XKLĐ laođộng từ khu vực nông thôn đi, không nghề Những nơi mà họ đến làm việc dường hoàn toàn xa lạ với cách sống họ nông thôn trước đây: Đi làm giờ, làm việc với máy móc công nghệ đại, quản lý chất lượng, tuân thủ quy định làm việc sinh hoạt nơi ở… Nếu đào tạo giáo dục định hướng tốt trước xuất cảnh, họ nhanh chóng thích nghi với nơi làm việc trở thành người công nhân thực o Các quyền lợi trách nhiệm người lao động: Người laođộng cần phải đào tạo số hiểu biết quyền trách nhiệm tham gia laođộngxuất khẩu, ví dụ họ trả lương nào, điều kiện ăn sao, có hưởng trợ cấp phúc lợi hay khơng, chủ sử dụng laođộng vi phạm hợp đồng xử lý nào… đồng thời bên cạnh họ phải hiểu họ có trách nhiệm nghiêm túc thực hợp đồnglaođộng ký vi phạm xử lý Điều quan trọng làm tốt cơng tác giáo dục doanh nghiệp có lợi nhiều cơng tác quản lý người laođộng thời hạn hợp đồng hạn chế đến mức tối đa rủi ro xảy trình thực Nhìn chung, nângcao trình độ cho người laođộng theo cách khơng phải dễ, phải q khó, cần người laođộng tâm sở đào tạo túc thực chương trình dạy ngoại ngữ giáo dục định hướng mà Bộ laođộng Thương binh xã hội đề Người laođộng nguồn nhân lực quốc gia cần giúp đỡ bảo vệ, nguồn nhân lực làm việc nước KẾT LUẬN Xuấtlaođộng chủ trương đắn Đảng Nhà nước ta, tất yếu khách quan q trình tồn cầu hóa hội nhập kinh tế quốc tế Mặc dù lĩnh vực kinh tế non trẻ XKLĐ có đóng góp đáng kể vào nghiệp phát triển chung đất nước Số lượng người laođộngxuấtViệtNam liên tục tăng qua năm Các doanh nghiệp ViệtNam dần khẳng định vị trí thịtrường cung ứng laođộng quốc tế Tuy nhiên kết đạt XKLĐ nhiều hạn chế, chưa tương xứng với tiềm thịtrườnglaođộng nước nhà Nguyên nhân hạn chế phân tích chất lượng laođộngxuấtViệtNam thấp Vì vậy, để ViệtNam tham gia đầy đủ mạnh mẽ vào thịtrườnglaođộng quốc tế phải nângcao chất lượng laođộngxuất Điều góp phần đẩy nhanh q trình cơng nghiệp hóa - đại hóa đất nước Qua vận dụng tổng hợp phương pháp nghiên cứu, qua trình bày phân tích cách chi tiết có hệ thống chương, mục… khóa luận thực làm rõ số đặc điểm sau: Khóa luận nêu lên vấn đề lao động, XKLĐ thịtrường XKLĐ, yếu tố tác động đến khả XKLĐ, đồng thời rõ cần thiết vai trò XKLĐ phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam; đưa học kinh nghiệm XKLĐ số nước Châu Á, từ áp dụng cho ViệtNamTrên sở vấn đề lý luận, khóa luận sâu vào nghiên cứu phân tích thực trạng XKLĐ ViệtNam khu vực ChâuÁ thời kỳ hội nhập, đồng thời tồn nguyên nhân trình Từ thực trạng trên, khóa luận đưa định hướng, mục tiêu giải pháp nhằm nângcaokhả XKLĐ ViệtNamnăm tới quan quản lý Nhà nước, doanh nghiệp XKLĐ người laođộng Qua để củng cố mở rộng thịtrườngxuấtlaođộng với hợp tác chặt chẽ doanh nghiệp, Nhà nước cá nhân người laođộng góp phần quan trọng vào tạo việc làm, tăng thu nhập cho người lao động, tăng thu cho ngân sách nhà nước Đó sở bền vững ổn định kinh tế nước nhà Mặc dù cố gắng thu thập số liệu, phân tích nhằm đánh giá thực trạng, đề xuất giải pháp sát thực mang tính khảthikhả thời gian có hạn nên khóa luận khơng tránh khỏi khiếm khuyết Khóa luận chưa đưa tiêu đánh giá khả XKLĐ quốc gia, chưa phân tích sâu hiệu kinh tế XKLĐ mang lại…Bởi vậy, em mong góp ý chân thành thầy để đề tài hồn thiện DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Báo cáo Hội nghị Công bố kết sơ tổng điều tra dân số nhà năm 2009 Nguyễn Thị Hồng Bích, Xuấtlaođộng số nước ĐôngNam Á, kinh nghiệm học, NXB Khoa học xã hội, 2007 PGS.TS Trần Xuân Cầu, Mai Quốc Chánh, Giáo trình kinh tế nguồn nhân lực, NXB Đại học kinh tế quốc dân, Hà Nội, 2008 Chỉ thị số 41-CT/TW ngày 22/9/1998 Bộ Chính trị Xuấtlaođộng chuyên gia Công ước 97 Tổ chức Laođộng Quốc tế việc di cư để làm việc, 1949 Công ước 143 Tổ chức Laođộng Quốc tế người laođộng di cư, 1975 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại hội Đảng tồn quốc khóa VIII, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996 Đặng Đình Đào, Trần Thị Thu Phương “Vấn đề xuấtlaođộng nước ta ”, Tạp chí Cộng sản số 10 (5/2005) Phạm Bình Mân “Hội nhập kinh tế quốc tế - Cơ hội thách thức”, Tạp chí cơng nghệ Việt Nam, số 3/2001 10 Nghị định số 152/1999/NĐ-CP ngày 20/9/1999 Chính phủ quy định việc người laođộng chuyên gia ViệtNam làm việc có thời hạn nước 11 Cao Văn Sâm “Xuất laođộng bối cảnh ViệtNam thành viên đầy đủ WTO ”, Tạp chí Laođộng Cơng đồn, số 373+374/2007 12.Tạp chí “Việc làm ngồi nước” - Cục quản lý laođộng nước - Số 6/2009 13 TS Nguyễn Lương Trào “Giải pháp nângcao chất luợng laođộngViệtNam đáp ứng yêu cầu thịtrường quốc tế”, Tạp chí Laođộng xã hội- số 320/2007 14.Nguyễn Văn Trình (Chủ biên), Kinh tế đối ngoại Việt Nam, NXB Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh, 2007 TRANG WEB: 15 www.ilo.org/declaration, Công bố báo cáo ILO 16 http://tintuc.xalo.vn ILO: “Thị trườnglaođộng tồn cầu tăng trưởng khơng vững chắc”, 20/6/2006 17 http://www.vnmedia, “Năm giải pháp để phát triển xuấtlao động”, 15/01/2008 18 http://www.vnmedia, “Xuất laođộng không giải việc làm”, 16/06/2008 19 http://wwww.dolab.gov.vn, “Thị trườnglaođộng nước” , 26/11/2009 20 http://www.hanoimoi.com.vn/newsdetail/xa_hoi/310639/lao-dong-viet-namra-nuoc-ngoai-ngoc-tho-va-rao-can.htm 21 http://www.molisa.gov.vn/news/detail/tabid/75/newsid/41358/seo/Tac-dongcua-khung-hoang-kinh-te-toan-cau-den-thi-truong-lao-dong-ngoainuoc/language/vi-VN/Default.aspx 22 http://www.hids.hochiminhcity.gov.vn/xemtin.asp?idcha=1679&cap=3&id=4817 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DL ĐÔNG ĐÔ KHOA QUAN HỆ QUỐC TẾ 000 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Nội, ngày tháng năm 2010 NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Họ tên giáo viên hướng dẫn:……………………………………… Học hàm, học vị:……………………………………………………… Cơ quan công tác:……………………………………………………… Họ tên sinh viên:…………………………………………………… Lớp:……………………….Khóa……………………………………… Đề tài khóa luận tốt nghiệp:…………………………………… ………………………………………………………………………… PHẦN NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ I, Đánh giá thành cơng khóa luận tốt nghiệp: A Nội dung: ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… B Hình thức:………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………… II, Đánh giá hạn chế khóa luận tốt nghiệp: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… III, Kiến nghị giáo viên hướng dẫn khóa luận tốt nghiệp: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………I V, Điểm khóa luận tốt nghiệp: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Giáo viên hướng dẫn (Ký ghi rõ họ tên) ... lao động khả XKLĐ Việt Nam thời kỳ hội nhập Chương 2: Thực trạng xuất lao động Việt Nam khu vực Châu Á thời kỳ hội nhập Chương 3: Giải pháp nhằm nâng cao khả xuất lao động Việt Nam sang thị trường. .. vực Châu Á, thiết Vì lý trên, em lựa chọn đề tài Nâng cao khả xuất lao động Việt Nam thị trường Châu Á nay làm khoá luận tốt nghiệp 2, MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU: Làm rõ vấn đề lý luận sức lao động thị. .. chung 40 CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG XUẤT KHẨU LAO ĐỘNG CỦA VIỆT NAM SANG THỊ TRƯỜNG CHÂU Á .42 3.1 Mục tiêu, phương hướng XKLĐ Việt Nam thời kỳ hội nhập kinh tế quốc