GIÁOÁNNGỮVĂN LỚP 12 Bài: Đọc thêm BắtsấurừngUMinhHạ (Trích Hương rừng Cà Mau) Sơn Nam I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp Học sinh: Kiến thức: - Cảm nhận nét riêng thiên nhiên người vùng UMinhHạ Kĩ năng: - Phân tích tính cách, tài nghệ nhân vật Năm Hên - Nghệ thuật kể chuyện, sử dụng ngôn ngữ đậm màu sắc Nam Sơn Nam Thái độ: Yêu quý, tự hào đất người Nam Bộ II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị giáo viên: - Đọc SGK, SGV, TLTK, soạn giáoán - Phương án tổ chức lớp học: phát vấn, đàm thoại với cá nhân, tập thể, thảo luận nhóm… Chuẩn bị học sinh: Đọc SGK, TLTK để củng cố kiến thức cũ chuẩn bị học theo HDĐT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp: phút Ổn định trật tự, điểm danh học sinh lớp Kiểm tra cũ: 4ph Tóm tắt truyện ngắn “Rừng xà nu ” Nguyễn Trung Thành Trình bày ngắn gọn giá trị nội dung nghê thuật tác phẩm Giảng mới: 38 phút - Tạo tâm tiếp thu - Giới thiệu bài: TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY HOẠT ĐỘNG Thời HOẠT ĐỘNG CỦA lượng GIÁO VIÊN 10ph Hoạt động 1: Tổ I Tìm hiểu chung chức Nhà văn Sơn Nam (1926- tìm CỦA NỘI DUNG HỌC SINH hiểu chung - Đọc phần Tiểu 2008) - Yêu cầu HS đọc dẫn SGK, - Tên bút danh, năm sinh, phần Tiểu dẫn nêu nét quê quán SGK, nêu nét nhà văn - Q trình sáng tác nhà văn Sơn Sơn Nam tập - Các tác phẩm tiêu biểu Nam tập truyện truyện Hương Hương rừng Cà Mau rừng Cà Mau - Đặc điểm sáng tác Tập truyện Hương rừng - Nhận xét, điểm qua - Nghe ghi nét Cà Mau (gồm 18 truyện) - Nội dung: viết thiên nhiên người vùng rừngU Minh- người lao động nghĩa khí tài ba can trường - Nghệ thuật: Dựng truyện li kì, chi tiết gợi cảm, nhân vật ngôn ngữ đậm màu sắc Nam Bộ 25ph Hoạt động 2: Tổ II Hướng dẫn đọc- hiểu chức Thiên nhiên hướng dẫn đọc- hiểu văn người UMinhHạ đoạn trích - Đọc đoạn trích, a) Thiên nhiên - Hướng dẫn đọc, tìm ý chi Thiên nhiên vùng UMinh tiết thiên nhiên, Hạ giới hoang vu, lì hiểu, thảo luận người, từ thú: ? Qua đoạn trích, anh đưa nhận (chị) nhận thấy thiên + "U Minh đỏ ngòm xét nhiên người Rừng tràm xanh biếc" vùng UMinhHạ có + "Sấu lội đàn", "những đặc điểm ao sấu", "Miền Rạch Giá, Cà bật nào? Mau có lạch ngã ba mang tên Đầu Sấu, Lưng Sấu, Bàu Sấu" Đó nơi ghê gớm b) Con người + Con người vùng UMinhHạ người lao động có sức sống mãnh liệt, đậm sâuân nghĩa, tài ba trí dũng, gan góc can trường + Tất điều tập trung hình ảnh ơng Năm Hên, người sống phóng khống thiên nhiên bao la kì thú Tổ chức cho HS - Đọc thầm tìm Nhân vật ơng Năm Hên phân tích tính cách, chi tiết, khái qt, Tính cách, tài nghệ ơng tài nghệ nhân vật trả lời Năm Hên tiêu biểu cho tính ơng Năm Hên cách người vùng UMinh ? Ông người Hạ: nào? + Một người tài ba, cởi mở đầy bí ẩn ? Điều biểu + Ơng có tài nghệ phi phàm, qua chi "bắt sấu hai tay khơng", tiết nào? mưu kế kì diệu, bắt sống 45 sấu, "con buộc nối đuôi đen ngòm khúc khơ dài" + Bài hát ông Năm Hên: ? Bài hát ông Năm gợi cho anh (chị) cảm nghĩ gì?,… Hồn Hồn ơi! Hồn hỡi! … Ta thương ta tiếc Lập đàn giải oan… "Tiếng khóc lóc, nài nỉ Tiếng phẫn nộ, bi ai" Tiếng hát hình ảnh: "ơng khỏi mé rừng, áo rách vai, tóc rối mù, mắt đỏ ngầu, bó nhang cháy đỏ quơ quơ lại tay" gợi đau thương mà người phải trả giá để sinh tồn mảnh đất hoang dại kì thú Đồng thời hình ảnh thể vẻ đẹp bi tráng người gan góc vượt lên khắc nghiệt để chế ngự làm chủ thiên nhiên 3ph Hoạt động 3: Tổ chức tổng kết- củng III Tổng kết cố 1- Nội dung: - Tổ chức cho HS - Phát biểu Đọc truyện BắtsấurừngU thảo luận chốt lại MinhHạ ta thám ý hiểm vùng đất chứa nhiều ? Truyện đêm lại cho bí ẩn Đặc biệt hiểu hiểu người miền Nam cần cù, dũng biết, tình cảm gì? cảm, tài trí lạc quan yêu đời ? Nghệ chuyện, thuật kể dụng - Ghi nhớ để tự sử ngôn ngữ nhà viết nhà công đấu tranh để sinh tồn, xây dựng, mở mang đất nước văn Sơn Nam có 2- Nghệ thuật đáng ý? + Nghệ thuật kể chuyện: Dựng chuyện li kì, nhiều chi tiết gợi cảm + Nhân vật giàu chất sống + Ngôn ngữ đậm màu sắc địa phương Nam Bộ Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: phút - Nhận xét chung tiết học - Tiết sau: Soạn Những đứa gia đình RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… ... U Minh Hạ có + "S u lội đàn", "những đặc điểm ao s u" , "Miền Rạch Giá, Cà bật nào? Mau có lạch ngã ba mang tên Đ u S u, Lưng S u, B u S u" Đó nơi ghê gớm b) Con người + Con người vùng U Minh Hạ. .. truyện Hương Hương rừng Cà Mau rừng Cà Mau - Đặc điểm sáng tác Tập truyện Hương rừng - Nhận xét, điểm qua - Nghe ghi nét Cà Mau (gồm 18 truyện) - Nội dung: viết thiên nhiên người vùng rừng U Minh- ... Ti u 2008) - Y u c u HS đọc dẫn SGK, - Tên bút danh, năm sinh, phần Ti u dẫn n u nét quê quán SGK, n u nét nhà văn - Q trình sáng tác nhà văn Sơn Sơn Nam tập - Các tác phẩm ti u bi u Nam tập truyện