Giáo án Ngữ văn 10 tuần 24: Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh

Giáo án Ngữ văn 10 LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN THUYẾT MINH A- Mục tiêu học: Giúp học sinh: - Ôn tập củng cố kiến thức đoạn văn học THCS - Thấy mối quan hệ mặt thiết việc viết đoạn văn với việc lập dàn ý - Tích hợp với kiến thức văn, tiếng Việt tích hợp với vốn sống thực tế để viết đoạn văn thuyết minh - Rèn luyện kĩ viết đoạn văn có liên kết câu kiểu thuyết minh B- Tiến trình dạy học: 1- Ổn định tổ chức: 2- Kiểm tra cũ: 3- Giới thiệu mới: I- ÔN TẬP VỀ ĐOẠN VĂN - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc mục I SGK trả lời câu hỏi: Đoạn văn gì? Giáo án Ngữ văn 10 So sánh đoạn văn tự đoạn văn thuyết minh Cấu trúc đoạn văn thuyết minh - Giáo viên gợi ý dẫn dắt học sinh trao đổi thảo luận trả lời: Hiện có nhiều cách hiểu đoạn văn khác nhau, quy số cách hiểu sau: - Đoạn văn dùng để “phân đoạn nội dung” văn Biểu cụ thể quan niệm thường gặp câu hỏi, kiểu như: “Bài được chia làm đoạn? Mỗi đoạn nói gì? ” Như đoạn dài, bao gồm nhiều phần xuống dòng, phần xuống dòng Đoạn trường hợp quan niệm đơn vị có hồn chỉnh định mặt nội dung - Đoạn văn hiểu “phân đoạn mang tính chất hình thức” Cách hiểu thường gặp cách nói như: “Mỗi chỗ xuống dòng cho ta đoạn văn Muốn có đoạn văn ta phải chấm xuống dòng.” Giáo viên: giải thích thêm Nếu nhấn mạnh vào hình thức đoạn văn phiến diện khó cho việc giải vấn đề “đoạn văn” môn Làm văn nhà trường Các nhà nghiên cứu thống “đoạn văn thủ pháp tổ chức văn nhằm giúp người đọc tiếp nhận nội dung thông tin văn cách thuận lợi Đoạn văn đơn vị sở văn bản, liền kề với câu trực tiếp đứng câu, diễn đạt nội dung định, mở đầu chỗ lùi Giáo án Ngữ văn 10 đầu dòng, viết hoa kết thúc dấu ngắt đoạn (thực chất dấu ngắt câu câu cuối đoạn văn)” => Tóm lại *Về mặt nội dung: - Đoạn văn hồn chỉnh khơng hồn chỉnh - Tính hồn chỉnh hay khơng hồn chỉnh khơng định chất việc tổ chức đoạn văn - Khi đoạn văn đạt mức hồn chỉnh nội dung, trùng với chỉnh thể câu (một khái niệm phức tạp, khơng có điều kiện trình bày này) - Đoạn văn trùng với chỉnh thể câu gọi “đoạn ý” (hay “đoạn nội dung”) - Những đoạn văn khơng hồn chỉnh nội dung gọi “đoạn lời” (hay “đoạn diễn đạt”) *Về mắt hình thức: - Đoạn văn ln ln hồn chỉnh - Tính hồn chỉnh thể dấu hiệu tự nhiên đoạn như: lùi đầu dòng, viết hoa chữ đầu dòng, có dấu kết đoạn - Đây dấu hiệu giúp ta dễ dàng nhận ranh giới đoạn văn văn Giáo án Ngữ văn 10 Ví dụ: Anh để hát, để đàn để… khơng nghe Bởi vì… Đường vắng ngắt Thỉnh thoảng, xe cao su kín mít bưng, lép nhép chạy uể oải lại người mái hiên, run rẩy, vội vàng (Nguyễn Công Hoan) So sánh giống văn tự văn thuyết minh - Giống nhau: + Đều đảm bảo cấu trúc thường gặp đoạn văn - Khác nhau: Đoạn văn tự Đoạn văn thuyết minh + Kể lại câu chuyện, có sử dụng + Giải thích cho người đọc hiểu thông yếu tố miêu tả biểu cảm hấp dẫn, qua tri thức cung cấp, khơng xúc động có u tố miêu tả biểu cảm đoạn văn tự Cấu trúc đoạn văn thuyết minh thường gặp: chia làm phần - Câu mở đoạn: giới thiệu nội dung toàn đoạn - Câu tiếp: thuyết minh cụ thể vào vấn đề; Giáo án Ngữ văn 10 - Câu kết đoạn: khẳng định lại kết việc thuyết minh II- VIẾT ĐOẠN VĂN THUYẾT MINH Giáo viên yêu cầu học sinh đọc mục II /sgk trả lời câu hỏi: - Muốn viết đoạn văn thuyết minh, phải có bước chuẩn bị? Là bước nào? - Giáo viên gợi ý học sinh trao đổi, thảo luận trả lời: Gồm bước sau Bước 1: Xác định đối tượng cần thuyết minh, chẳng hạn: + Một nhà khoa học + Một tác phẩm văn học + Một cơng trình nghiên cứu + Một điển hình người tốt, việc tốt… Bước 2: Xây dựng dàn ý, chằng hạn: + Mở (mấy đoạn, đoạn nói gì?) + Thân (mấy đoạn, đoạn diễn đạt ý hay nhiều ý) + Kết (mấy đoạn, đoạn nói gì?) Bước 3: Viết đoạn văn theo dàn ý Bước 4: Lắp ráp đoạn văn thành văn kiểm tra, sửa chữa bổ sung Giáo án Ngữ văn 10 III- HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP (CỦNG CỐ) - Giáo viên yêu cầu học sinh tìm hiểu đoạn văn: “Với Anh-xtanh, thời gian… chậm lại 22,4 lần” *Nhận xét: +Đây đoạn văn thuyết minh nghịch lí thời gian tốc độ + Phương pháp thuyết minh dùng đoạn văn là: giải thích, nêu số liệu so sánh +Nghĩa bóng: Khuyên ta tận dụng thời gian để làm việc có suất hiệu quả, lười biếng rong chơi bị “lão hoá” với tốc độ khủng khiếp ánh sáng - Học sinh đọc Ghi nhớ SGK Ghi nhớ Để viết đoạn văn thuyết minh, cần phải: - Nắm vững kiến thức đoạn văn thuyết minh kĩ viết đoạn văn thuyết minh - Có đủ tri thức cần thiết chuẩn xác để làm rõ ý chung đoạn - Sắp xếp hợp lí tri thức theo thứ tự rõ ràng, rành mạch -Vận dụng đắn, sáng tạo phương pháp thuyết minh diễn đạt để đoạn văn trở nên cụ thể, sinh động, hấp dẫn Giáo án Ngữ văn 10 5- DẶN DÒ: + Làm tập lại SGK/63,64 + Học thuộc phần ghi nhớ + Chuẩn bị “Trả viết số - Ra đề số 6” .. .Giáo án Ngữ văn 10 So sánh đoạn văn tự đoạn văn thuyết minh Cấu trúc đoạn văn thuyết minh - Giáo viên gợi ý dẫn dắt học sinh trao đổi thảo luận trả lời: Hiện có nhiều cách hiểu đoạn văn khác... cảm đoạn văn tự Cấu trúc đoạn văn thuyết minh thường gặp: chia làm phần - Câu mở đoạn: giới thiệu nội dung toàn đoạn - Câu tiếp: thuyết minh cụ thể vào vấn đề; Giáo án Ngữ văn 10 - Câu kết đoạn: ... Thân (mấy đoạn, đoạn diễn đạt ý hay nhiều ý) + Kết (mấy đoạn, đoạn nói gì?) Bước 3: Viết đoạn văn theo dàn ý Bước 4: Lắp ráp đoạn văn thành văn kiểm tra, sửa chữa bổ sung Giáo án Ngữ văn 10 III-