Giáo án Ngữ văn 10 tuần 29 bài: Trao Duyên Truyện Kiều Nguyễn Du

14 118 1
Giáo án Ngữ văn 10 tuần 29 bài: Trao Duyên  Truyện Kiều  Nguyễn Du

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 10 TRAO DUYÊN (Trích “Truyện Kiều”) Nguyễn Du - Vị trí dạy: Chương trình lớp 10 ban Cơ Bản, SGK Ngữ Văn 10 (cơ bản), tập II, NXBGD.H2006 Phan Trọng Luận (Tổng chủ biên) - Số tiết: - Đối tượng: Học sinh lớp 10 trường PTTH chuyên Ngoại Ngữ, Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội I MỤC TIÊU CHUNG: Kiến thức: HS cần nắm được: a) Nội dung: - Đặc điểm thể loại truyện thơ, tư tưởng chủ đề phản ánh truyện thơ, “Truyện Kiều” nói chung, tác phẩm đoạn trích “Trao dun” nói riêng - Diễn biến tâm trạng sâu sắc Thuý Kiều đoạn thơ trao duyên trao kỷ vật cho em b) Nghệ thuật: - Nghệ thuật ước lệ trung đại đặc sắc - Nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật - Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ tiếng Việt đạt đến đỉnh cao thông qua phép láy, đối, so sánh… c) Ý nghĩa: - Giá trị nhân đạo tác phẩm “Truyện Kiều” nói chung, đoạn trích “Trao dun” nói riêng - Vai trị to lớn, vị trí thứ của đại thi hào Nguyễn Du văn học Việt Nam - Vị trí đột phá mặt nội dung nghệ thuật tác phẩm “Truyện Kiều” Kỹ năng: Biết cách tiếp cận tác phẩm trữ tình thuộc thể loại truyện thơ Thái độ: - Đồng cảm với đau đớn, giằng xé người phụ nữ tài hoa mà bạc mệnh, học tập tư tưởng nhân đạo phản ánh tác phẩm - Lên án chế độ xã hội thối nát đẩy người lương thiện, người tài hoa vào đến bước đường - Thêm yêu ngôn ngữ tiếng Việt - Có thái độ đắn nhìn hình tượng nàng Kiều người phụ nữ nói chung II PHƯƠNG PHÁP: - Thuyết giảng tích cực - Hỏi - đáp III PHƯƠNG TIỆN: - SGK Ngữ Văn 10 (cơ bản), tập II, NXBGD.H2006 Phan Trọng Luận (Tổng chủ biên) - Tài liệu tham khảo: + SGV Ngữ Văn 10 + Kỹ đọc – hiểu văn Ngữ Văn 10 + Bình giảng văn học Việt Nam + Thiết kế giảng Ngữ Văn 10… - Phấn, bảng … IV CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Soạn giáo án - Hướng dẫn HS chuẩn bị nhà Học sinh: - HS chuẩn bị theo yêu cầu giáo viên Nội dung cần chuẩn bị: - Đọc, chia đoạn đoạn trích - Trả lời câu hỏi phần hướng dẫn đọc hiểu V TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Hoạt động Hoạt động thầy trò Nội dung - Dẫn vào - Nghe Dẫn: “Truyện Kiều” câu truyện đời đầy biến cố đau khổ Thuý Kiều Sóng gió đời Kiều vụ vu oan thằng bán tơ, dịp bọn quan sai bắt kiếm trác Kiều phải bán thân để có tiền chuộc cha em trai khỏi tù ngục Nhưng nàng mang nặng mối tình với Kim Trọng, Thuý Kiều định nhờ cậy em thay lấy Kim Trọng Đoạn Thuý Kiều trao duyên cho em đoạn thơ đặc sắc tác phẩm, khắc hoạ tâm trạng nhân vật cách sâu sắc, đa dạng với phong cách nghệ thuật bậc thầy ngôn ngữ tiếng Việt thơ lục bát Nguyễn Du I - Nghe, trả GIỚI THIỆU VỀ ĐOẠN TRÍCH “TRAO DUYÊN”: - Hỏi: Gọi HS lời câu hỏi đọc đoạn trích.Theo - Trích “Truyện Kiều” từ câu 723 đến câu 756 em đoạn trích - Nội dung: Sau bọn sai nha gây vụ án oan sai chia thành với gia đình Vương viên ngoại, Vương ông Vương đoạn? Quan bị bắt giam Thuý Kiều phải hy sinh mối tình với - Nhận xét câu trả lời HS giới thiệu đoạn trích - Nghe, ghi Kim Trọng để có tiền lo lót cứu cha em trai khỏi tù chép ngục Thuý Kiều thức trắng đêm để suy nghĩ chữ tình chữ hiếu, cuối nàng định hy sinh tình yêu riêng chữ hiếu Đoạn trích kể việc Th Kiều nhờ Thuý Vân thay kết duyên với Kim Trọng - Độc thoại nội tâm: lời phát ngôn nhân vật nói với mình, thể trực tiếp biến đổi nội tâm, mô hoạt động cảm xúc, suy nghĩ trực tiếp người dòng chảy - Bố cục: phần: + Phần 1: Từ đầu đến “Ngậm cười suối cịn thơm lây”: Thuý Kiều trao duyên cho Thuý Vân + Phần 2: Phần lại: Thuý Kiều trao kỷ vật cho Thuý Vân - Nghe, trả II PHÂN TÍCH: - Hỏi: Em thấy lời câu hỏi có điều khác Thuý Kiều cậy nhờ Thuý Vân thay trả nghĩa biệt cách dùng từ cho Kim Trọng Nguyễn Du - Thuý Kiều đau đớn, khấn khoản muốn nhờ cậy em miêu việc hệ trọng: tả cảnh Thuý Kiều nhờ “Cậy em em có chịu lời cậy Thuý Vân? Ngồi lên cho chị lạy thưa.” - Nàng phải băn khoăn chữ tình chữ hiếu, cuối nàng chọn chữ hiếu, nàng không - Nghe, ghi - Tổng kết câu chép muốn người bạc bạc tình với Kim Trọng Nàng nhờ Th Vân thay hồn thành lời hứa với Kim Trọng trả lời học Ở nàng không dùng từ “nhờ em” mà dùng từ sinh trình bày “cậy em”; khơng dùng từ “nhận lời” mà dùng từ “chịu trao lời” Nói “cậy em” Thuý Kiều đặt tất niềm tin duyên tâm vào em, nàng khẩn khoản, tha thiết nhờ cậy em kết duyên cảnh với Kim Trọng Kiều nói “em có chịu lời” để trạng Thuý cho Thuý Vân có lựa chọn, Thuý Vân đồng Kiều trao ý không, Thuý Kiều không dề bắt buộc nàng duyên cho Thuý lại nhờ em với lòng tin tưởng tha thiết nhất, có Vân lẽ Kiều cảm thấy thiệt thòi, hi sinh Th Vân - Trong hồn cảnh không hi sinh lớn Thuý Kiều, nàng nghĩ người khác Nàng nhờ cậy em nghĩ em phải hi sinh thiệt thịi Nhưng nàng định hi sinh đời mình, mối tình đầu đẹp đẽ chữ hiếu - Trong ý nghĩ nàng đổ vỡ này, Kim Trọng người chịu thiệt thòi Nàng khơng hứa hẹn kiếp sau đền đáp tình nghĩa mà nàng nghĩ cách bù đắp thiệt thòi cho chàng kiếp Do mà nàng nghĩ đến việc - Hỏi: Thuý Kiều dùng - Nghe, trả lời câu hỏi lý lẽ để để + Th Kiều khơng thể đến với Kim Trọng trả nghĩa được, nàng muốn em tiếp nối trả tình, trả nghĩa cho cho Kim Trọng? - Nghe, ghi chép thống lại lý cha Thuý Vân thay trả nghĩa cho Kim Trọng: phục em thay trả lời hệ Thuý Kiều suy nghĩ cặn kẽ trước sau bán chuộc - Thuý Kiều dùng nhiều lẽ để nhờ thuyết - Nhận xét câu nhờ Thuý Vân thay nối duyên trả nghĩa cho chàng mối tình Kim – Kiều: “Giữa đường đứt gánh tương tư, Keo loan chắp mối tơ thừa mặc em.” “Mặc em” câu nói Thuý Vân lựa chọn thực chất Thuý Kiều đặt niềm lẽ mà Thuý Kiều tin tưởng vào em cao có lẽ khơng tin tưởng vào đưa để Thuý Vân thuyết Thuý Vân phục + Nàng kể lại chuyện với Kim Trọng, mo tình tuyệt đẹp hai người: “Kể từ gặp chàng Kim, Khi ngày quạt ước, đêm chén thề Sự đâu sang gió bất kỳ, Hiếu tình khơn lẽ hai bề vẹn hai.” Nàng băn khoăn, day dứt, đau đớn phải lựa chọn hai thứ mà yêu quý đời Nhưng làm phận chữ Hiếu đè nặng vai Trải qua suy nghĩ, cân đong nặng nhẹ chữ Tình chữ hiếu nàng chọn chữ hiếu để trả Nàng nói điều với Thuý Vân để Thuý Vân hiểu tâm trạng hy vọng em giúp đỡ trả nghĩa cho lang quân + Về phần Thuý Vân Kiều thuyết phục em tuổi xuân: “Ngày xuân em cịn dài,” Vì Th Vân cịn trẻ nên có thời gian, có hội để thay làm việc mà Kiều đau khổ nhiều để đến định nhờ cậy em gái + Thuý Kiều vin đến tình cảm ruột thịt máu mủ thiêng liêng để thuyết phục em “Xót tình máu mủ thay lời nước non.” + Nàng thâm chí cịn lấy chết để nhờ cậy em giúp mình: “Cho dù thịt nát xương mịn, Ngậm cười chín suối cịn thơm lây.”  Tồn đoạn Thuý Kiều cậy nhờ Thuý Vân thay trả tình nghĩa cho Kim Trọng, tác giả Nguyễn Du khác hoạ Thuý Kiều có suy nghĩ trước sau vẹn tồn mẫu hình phụ nữ xã hội - Nghe, ghi xưa Nàng hi sinh tình riêng để trả phần chữ chép hiếu Bước đầu nỗi đau khổ, lo lắng tương lai Thuý Kiều biểu dù nhanh - GV dẫn vào kín ta thấy đau đớn đoạn trao kỷ vật lòng nàng cho Thuý Vân  Tâm trạng Thuý Kiều lên thật đau đớn, giằng xé, lòng rối bời nàng bình tĩnh Thuý Kiều trao kỷ vật cho Thuý Vân: a) Thuý Kiều trao kỷ vật cho Thuý Vân: - Nghe, trả - Hỏi: Em nghĩ lời câu hỏi chữ cảm động đau lòng Kỷ vật mối tình thật đơn sơ chứa chất tình cảm chân thành “duyên” chữ Thuý Kiều dành cho Kim Trọng Kỷ vật có “Chiếc “của chung”? - Nghe, ghi chép - Nhận xét - Giây phút trao kỷ vật cho em thật thiêng liêng, vành với tờ mây” có ghi lời thề ước hai người, “Phím đàn với mảnh hương nguyền” “Chiếc vành với tờ mây giải thích thêm Dun giữ vật chung.” chữ “duyên” - Trong hai câu thơ Nguyễn Du cố tình dùng “của từ không rõ nghĩa, lấp lửng: “Duyên này” chung” “duyên” với ai? + Duyên kỳ ngộ nàng với Kim Trọng ngày tả mộ du xuân + Duyên duyên đã dứt gánh đường, trao vào tay Thuý Vân trở thành duyên Thuý Vân – Kim Trọng - GV phân tích tâm trạng đau đớn Thuý Kiều trao xong kỷ vật cho Thuý Vân - Nghe, ghi chép - Thuý Kiều dặn dò em từ phải giữ làm riêng em Nhưng ta cần hiểu thêm trao duyên cho em mà Th Kiêu nói “dun giữ vật chung”? Ở chung chung Kim – Kiều trước kia, chung Thuý Vân – Kim Trọng nàng dứt mối tình với Kim Trọng , đau xót cực điểm tâm can Thuý Kiều, nên có lẽ nàng suy nghĩ chung ba người Thuý Kiều – Thuý Vân – Kim Trọng - Thuý Kiều muốn Thuý Vân Kim Trọng nên vợ chồng: ”Dù em nên vợ nên chồng, Xót người bạc mệnh lịng chẳng qn Mất người cịn chút tin, Phím đàn với mảnh hương nguyền ngày xưa.” - Kiều thấy thật buồn tủi, chua chát, đọng lại câu nói: “Dù em nên vợ nên chồng”, nàng trao duyên, trao kỷ vật mối tình cho em rồi, “cậy em”, “lậy em” khẩn khoản, tin tưởng… mà đặt giả thiết có điều khơng ổn Đến Kiều tự thấy đáng thương biết bao, người bạc mệnh người khác phải “xót”, phải thương hại! Đó suy nghĩ nàng nhìn thấy tin cịn người mất, nàng phải đi, nàng phải bán thân cịn gửi lại cho chàng kỷ vật theo người em gái mà thơi (Đã có lần trước Th Kiều nói bạc mệnh mình: mả Đạm Tiên, nằm mơ chơi xuân về, nói chuyện với Kim Trọng thời thơ ấu mình)  Thuý Kiều đau lịng, luyến tiếc, thương xót cho mối tình ngắn ngủi với chàng Kim Nàng nói chuyện với Thuý Vân thực để trao kỷ - GV Phân tích - Nghe, ghi tâm trạng chép Thuý Kiều chím vào suy tưởng vật cho em, từ làm cho suy tưởng Thuý Kiều tương lai, tương lai đau thương, mù mịt mà đến nàng khơng biết sao, mà có lẽ khơng biết đời Kiều b) Thuý Kiều chìm sâu suy tưởng: - Đoạn hình ảnh chết trở trở lại suy nghĩ Thuý Kiều Nhất trao kỷ vật cho Thuý Vân lúc Kiều người chết Thời gian nàng lùi vào khứ xa xăm tương lai mù mịt Nàng đặt vào thời gian tương lai để nhìn khứ, tương lai đau thương Nàng nghĩ 10 chết: “Mai sau dù có bao giờ, Đốt lị hương so tơ phím Trơng cỏ cây, Thấy hiu hiu gió hay chị về.” - Hình ảnh hồn oan Thuý Kiều trở vật vờ khói hương nghi ngút với gió hiu hiu, âm dìu dặt phím tơ, với lay động khẽ khàng cỏ, gợi cho ta hình ảnh nàng Kiều vừa thật đáng thương, tội nghiệp vừa thật thê thiết chừng Lúc đầu bút Nguyễn Du pha lẫn máu nước mắt để viết nên câu thơ thấm đẫm tinh thần nhân đạo cà cảm thông sâu sắc - Nàng Kiều nói chuyện với em, trao duyên cho em dưng biến thành oan hồn thực Nguyễn Du điểm bút viết câu: “Hồn mang nặng lời thề, Nát thân bồ liễu đền ghì trúc mai Dạ đài cách mặt khuất lời Rưới xin giọt nước cho người thác oan.” - Cách tháng mả Đạm Tiên nàng khóc cho người thác oan: “Kiều đâu sẵn mối thương tâm Thoắt nghe Kiều đầm đầm châu sa.” 11 Giờ Thuý Kiều cầu mong Thuý Vân thương xót cho nàng Hồn nàng “mang nặng lời thề” hồn oan khơng siêu Tuy chốn “dạ đài” tăm tối nàng dõi theo sống Thuý Vân, chàng - GV dẫn Kim … âm dương cách biệt nàng khơng thể nói phân tích tâm - Nghe, ghi trạng Kiều chép nên lời, nàng xin em rưới vài giọt nước nơi trở lại thực cỏ để làm mát lòng người thác oan  Thuý Kiều chìm suy nghĩ vào suy tưởng, nàng đau khổ cực điểm sống, khứ đau khổ tương lai Nàng nghĩ nàng chết, nàng chưa trả xong nợ đời, nợ với chàng Kim Đó lý mà nàng nghĩ nàng người thác oan, oan hồn  Cái tương lai mà Thuý Kiều nghĩ đến thật đau thương, định mệnh phũ phàng nhắc đến nhiều lần tác phẩm c) Thuý Kiều đột ngột trở lại hướng suy nghĩ người yêu: - Nỗi tuyệt vọng đau khổ cực điểm Thuý Kiều đến nàng thoát khỏi tưởng tượng đau thương từ cõi âm với chết oan nghiệt trở lại thực nàng hướng người yêu: “Bây trâm ngãy bình tan, Kể hết mn vàn ân! Trăm nghìn gửi lạy tình qn, 12 Tơ dun ngắn ngủi có ngần thôi!” Hai câu thơ “Bây … ân!” cắt đứt toàn suy tưởng Thuý Kiều đưa nàng với thực thực đau thương, địa ngục, địa ngục trần gian - Đang nói với Thuý Vân nàng đột ngột chuyển hướng chuyển hẳn sang nói chuyện với Kim Trọng thực chất đoạn độc thoại nội tâm Thuý Kiều theo dòng suy tư mà nàng nghĩ đến tương lai mù mịt Nàng đau xót, tưởng nhớ, nuối tiếc mối tình, tình duyên lỡ dở, nàng quằn quại đau xé lòng Nàng gửi lạy tình quân nghìn lại để tạ tội với chàng Nhưng nỗi đau lại tràn đến thêm nàng nghĩ đến thâm phận bạc mệnh mình: “Phận phận bạc vôi! Đã đành nước chảy hoa trôi lỡ làng.” - Hai câu thơ khắc hoạ tâm trạng thấm thía nỗi đơn độc Thuý Kiều Nàng thấy bạc mệnh, nàng thấy bị lập giới đầy rẫy khổ đau Nàng cất tiếng gọi người yêu tiếng kêu cứu chới với tuyệt vọng, khơng có hồi âm: “Ơi Kim lang! Hỡi Kim lang! Thơi thơi thiếp phụ chàng từ đây!”  Kết luận + Đoạn trích “Trao duyên” diễn tả tâm trạng đau 13 - GV Tổng kết khổ nàng Kiều tình yêu tan vỡ, từ khẩn khoản lại học muốn trả nghĩa cho lang quân, đến đau dớn trao kỷ - Nghe, ghi chép vật cho Thuý Vân, tiếp đến tuyệt vọng nàng đột ngột nàng trở vào suy tưởng giới bên kia, trở lại thực thấy đơn mang số phận kiếp người bạc mệnh Cuối đau khổ cực điểm nỗi thất vọng sâu sắc nàng nhìn tại, hướng người yêu + Đoạn cuối sử dụng nhiều câu cảm thán có tác dụng bộc lộ trực tiếp tâm trạng đau thương Thuý Kiều + Nguyễn Du khắc hoạ tâm lý nhân vật biến đổi thật sâu sắc hợp lý với thời đại III TỔNG KẾT: 14 ... câu thơ Nguyễn Du cố tình dùng “của từ không rõ nghĩa, lấp lửng: ? ?Duyên này” chung” ? ?duyên? ?? với ai? + Duyên kỳ ngộ nàng với Kim Trọng ngày tả mộ du xuân + Duyên duyên đã dứt gánh đường, trao vào... liệu tham khảo: + SGV Ngữ Văn 10 + Kỹ đọc – hiểu văn Ngữ Văn 10 + Bình giảng văn học Việt Nam + Thiết kế giảng Ngữ Văn 10? ?? - Phấn, bảng … IV CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Soạn giáo án - Hướng dẫn HS chuẩn... phẩm ? ?Truyện Kiều? ?? nói chung, đoạn trích ? ?Trao dun” nói riêng - Vai trị to lớn, vị trí thứ của đại thi hào Nguyễn Du văn học Việt Nam - Vị trí đột phá mặt nội dung nghệ thuật tác phẩm ? ?Truyện Kiều? ??

Ngày đăng: 18/05/2019, 16:12

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan