Giáo án Ngữ văn 9 bài 10: Bài thơ về tiểu đội xe không kính

Bài thơ tiểu đội xe khơng kính Phạm tiến duật ******************** A.Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh 1.Kiến thức : -Cảm nhận nét độc đáo hình tượng xe khơng kính hình ảnh người lái xe Trường Sơn hiên ngang , dũng cảm , sôi thơ - Thấy nét riêng giọng điệu , ngôn ngữ thơ 2.Kĩ năng: -Rèn kĩ phân tích hình ảnh , ngơn ngữ thơ Thái độ: - Nghiêm túc học tập B Chuẩn bị : Thày - trò soạn - Thơ Phạm Tiến Duật C Tiến trình dạy - học : ổn định (1') Kiểm tra : (5') ?Phân tích hình ảnh người lính thơ " Đồng chí " Chính Hữu ? Bài : (35') I Giới thiệu bài: Tác giả : ? Những hiểu biết em -Phạm Tiến Duật -Sinh năm 1941 Phạm Tiến Duật ? +Quê Thanh Ba - Phú Thọ +Là gương mặt tiêu biểu hệ nhà thơ trẻ thời chống Mỹ ?Xuất xứ tác phẩm ? Tác phẩm: * Nằm chùm thơ tặng giải thi thơ báo văn nghệ 1969-> tập " Vầng trăng , quầng lửa" TaiLieu.VN Page II Đọc - hiểu văn : GV yêu cầu học sinh đọc 1.Đọc , tìm hiểu chung thơ : -Học sinh đọc : Chú ý giọng điệu tự nhiên , sôi ? ý nghĩa nhan đề thơ ? -Nhan đề thơ : Chất thơ tuổi trẻ hiên ngang, dũng cảm vượt lên gian khổ hiểm nguy 2.Hình ảnh xe khơng kính : -Xưa , hình ảnh xe cộ , tàu thuyền đưa vào thơ thường mạng ý nghĩa biểu tượng VD: "Đoàn thuyền ?Nhận xét hình ảnh đánh cá " xe khơng kính ? -Ngun nhân xe khơng kính : Rất thực " Bom giật " ?Nguyên nhân tạo nên -Bom đạn làm xe biến dạng , trần trụi : xe khơng kính ? "Khơng có đèn , mui xe , thùng xước " ?Nhận xét hồn thơ Phạm Tiến -> Hồn thơ nhạy cảm , nét ngang tàng , thích lạ Duật ? Hình ảnh chiến sĩ lái xe : -Thiếu phương tiện vật chất tối thiểu lại hoàn ?Hình ảnh người lính cảnh để người lái xe bộc lộ phẩm chất lái xe lên ? -Những ấn tượng , cảm giác người lái xe xe khơng kính : Mạnh , đột ngột (ấn tượng , cảm giác ) (Tính cách ) -Những nét tính cách cao đẹp : +Tư ung dung , hiên ngang :"Ung dung " +Thái độ bất chấp khó khăn , nguy hiểm : " Khơng có kính " " Nhìn mặt lấm cười ha " -Tâm hồn sôi tuổi trẻ , ý chí thống tổ quốc : ( Tâm hồn ) "Xe chạy miền Nam phía trước Chỉ cần xe có trái tim" GV hướng dẫn HS tìm hiểu ý nghĩa hình ảnh trái tim cầm -> Vẻ đẹp hệ trẻ Việt Nam thời kháng chiến lái chống Mỹ ? Khái quát giá trị tác III.Tổng kết :-Ghi nhớ - sgk phẩm? IV.Luyện tập : ?Nêu cảm nghĩ em Học sinh nêu cảm nghĩ hệ trẻ thời kháng chiến người lính lái xe thời chống Mỹ qua hình ảnh người lính cách mạng ? TaiLieu.VN Page 4.Củng cố , hướng dẫn : (4') - Nắm nội dung - Soạn : " Ôn tập truyện trung đại" theo câu hỏi SGK chuẩn bị kiểm tra 45' TaiLieu.VN Page ... 2.Hình ảnh xe khơng kính : -Xưa , hình ảnh xe cộ , tàu thuyền đưa vào thơ thường mạng ý nghĩa biểu tượng VD: "Đồn thuyền ?Nhận xét hình ảnh đánh cá " xe khơng kính ? -Ngun nhân xe khơng kính : Rất... làm xe biến dạng , trần trụi : xe khơng kính ? "Khơng có đèn , mui xe , thùng xước " ?Nhận xét hồn thơ Phạm Tiến -> Hồn thơ nhạy cảm , nét ngang tàng , thích lạ Duật ? Hình ảnh chiến sĩ lái xe. ..II Đọc - hiểu văn : GV yêu cầu học sinh đọc 1.Đọc , tìm hiểu chung thơ : -Học sinh đọc : Chú ý giọng điệu tự nhiên , sôi ? ý nghĩa nhan đề thơ ? -Nhan đề thơ : Chất thơ tuổi trẻ hiên ngang,