Giáo án Ngữ văn 9 bài 11: Đoàn thuyền đánh cá

10 273 0
Giáo án Ngữ văn 9 bài 11: Đoàn thuyền đánh cá

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH Huy Cận I -Mục tiêu học: 1-Kiến thức: giúp hs thấy tâm hồn phơi phới người lao động làm chủ đất nước đẹp giàu bắt tay vào xây dựng sống Đồng thời thấy cảnh lao động tưng bừng lãng mạn biển khơi Tìm hiểu nét nghệ thuật độc đáo thơ 2-Kĩ năng: rèn kĩ cảm thụ thơ trữ tình, phân tích, bình luận 3-Giáo dục lòng say mê lao động, lòng yêu mến quê hương đất nước II -Phương tiện thực -Thầy: giáo án, sgk, bảng phụ, tài liệu tham khảo -Trò: soạn, ghi, sgk III -Cách thức tiến hành: -Nêu vấn đề, thảo luận, phân tích, bình giảng IV-Tiến trình dạy: A -Tổ chức: B -Kiểm tra: ? Đọc thuộc lòng “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” nêu nội dung nghệ thuật? ?Phân tích hình ảnh chiến sĩ lái xe Trường Sơn? C -Bài mới: -GV hướng dẫn đọc:giọng phấn chấn, hào I-Đọc –chú thích: hứng, ý ngắt nhịp 4/3, 2/2/2 1-Đọc: GV đọc đoạn,gọi hs đọc, nhận xét cách đọc cho em ?Nêu vài nét tác giả? -Tên thật: Cù Huy Cận(1919-2005) 2-Chú thích: *Tác giả: -Là nhà thơ tiếng, tham gia CM từ trước CMT8 sau CMT8 giữ nhiều trọng trách -Huy Cận (1919-2005) quyền CM.Được nhận giải thưởng -Quê:Hà Tĩnh HCM văn học nghệ thuật 1996 -Là nhà thơ tiếng phong trào -Sáng tác “Lửa thiêng” “Đất nở hoa”, “Trời thơ ngày lại sáng” *Tác phẩm: TaiLieu.VN Page ?Nêu hoàn cảnh sáng tác thơ? -Viết chuyến thực tế vùng Quảng Ninh -Trời ngày lại sáng- 1958 mỏ *Từ khó:sgk II-Tìm hiểu văn ?Xác định kiểu văn PTBĐ? 1-Kiểu văn phương thức BĐ -Trữ tình, biểu cảm, -Trữ tình, biểu cảm ? Bài thơ chia làm phần? 2-Bố cục: phần - phần -Hai khổ đầu -Bốn khổ tiếp -Khổ cuối *Thảo luận nhóm: Cảm hứng bao chùm tồn 3-Phân tích: thơ gì? a-Hình ảnh đồn thuyền đánh -GV: Cảm hứng bao trùm, hoà quyện, thống khơi toàn thơ là: cảm hứng thiên nhiên, vũ trụ cảm hứng lao động người hăng say xây dựng đất nước -GV: Chúng ta tìm hiểu tranh đẹp thiên nhiên lao động theo hành trình đồn thuyền đánh -Học sinh đọc diễn cảm khổ thơ đầu ? Vậy mở đầu thơ tác giả miêu tả đoàn thuyền khơi cảnh thiên nhiên nào? -Mặt trời xuống biển lửa Sóng cài then đêm sập cửa ?Tác giả dùng nghệ thuật để khắc hoạ thiên *Thiên nhiên: nhiên? Tác dụng nó? -Mặt trời xuống biển lửa -So sánh, ẩn dụ, tưởng tượng kì vĩ(câu thơ thứ hiểu đơn thấy vơ lí -Sóng cài then biển Hạ Long hướng đông thấy - Đêm sập cửa cảnh mặt trời thế, nhà thơ đặt điểm nhìn thuyền khơi nhìn hướng tây đứng từ ngồi đảo +Nghệ thuật so sánh, liên tưởng bất hình ảnh tưởng tượng khái ngờ, kì vĩ: mặt trời lửa đỏ quát nghệ thuật) Đó cảm hứng quen thuộc rực khổng lồ Huy Cận làm cho bầu trời, mặt biển bao la +Ẩn dụ: đợt sóng dài TaiLieu.VN Page gần gũi với người, ngơi nhà vũ trụ khoảnh khắc bóng tối mịt mùng mà sóng then cài ngơi nhà then cài đêm tối bao trùm trời đất hai cánh cửa vĩ đại sập lại + Hai vần trắc: lửa-cửa liền nhau, nối ? Vậy em có nhận xét thiên nhiên đây? làm cho ấn tượng đột ngột nhanh chóng đêm tối bao trùm, lửa -Đẹp kì vĩ mặt trời lặn khuất phía chân trời, chìm ?Trước thiên nhiên kì vĩ khí xuống lòng biển thật hùng vĩ mà mẹ người khơi khắc hoạ nào? tạo hố hào phóng ban tặng cho người -Đoàn thuyền đánh lại khơi -Câu hát căng buồm gió khơi -Hát ? Em có nhận xét nghệ thuật đây? =>Cảnh biển hồng bao la tráng lệ tạo nên vần thơ đẹp tác giả *Con người: -Giọng thơ khoẻ khoắn, hình ảnh ẩn dụ “câu hát căng buồm” thật thơ mộng, lãng mạn, Đó -Đồn thuyền đánh lại khơi tiếng hát chứa chan niềm vui người -Câu hát căng buồm làm chủ thiên nhiên -Hát bạc, thu -Chữ “căng” với “cùng” nối ba vật vốn khác nhau: câu hát, buồm, gió khơi +Nghệ thuật: liên tưởng mẻ để tạo nên hình ảnh đẹp,lạ, -Từ “lại” diễn tả cơng việc ngày diễn đạt hăm hở lên đường đoàn thuyền ngư dân nơi đây, chuyến hào hứng hi vọng niềm vui lao động -Hình ảnh ẩn dụ “câu hát căng buồm” thật mơ mộng, lãng mạn ?Em nhận xét khí lao động ngư -Vần “khơi-khơi” nhẹ nhàng dân nơi đây? Nội dung lời hát khổ thơ thứ nâng cánh buồm lên Chữ “căng” với thể điều gì? “cùng” nối ba vật tạo hình ảnh đẹp -Khí hào hứng phấn chấn hăng say lao lạ diễn tả hăm hở lên đường động người làm chủ thiên nhiên làm đoàn thuyền chủ đất nước, họ yêu cơng việc mà họ gắn bó suốt đời -Giọng thơ khoẻ khoắn đưa tiếng hát vang xa,đẩy cánh buồm no gió khơi -Nội dung lời hát khổ làm bật ?Em có nhận xét khung cảnh đoàn thuyền nét đẹp tâm hồn Giọng thơ ngào ngân dài vang xa:cá bạc, đoàn thoi, dệt lên đường khơi? biển,luồng sáng, dệt lưới hình -Đoàn thuyền khơi cảnh thiên nhiên TaiLieu.VN Page tráng lệ kì vĩ ảnh ẩn dụ so sánh sáng tạo đem đến cho người đọc bao liên tưởng thú vị vẻ đẹp thơ ca viết lao động ?Cho hs đọc diễn cảm khổ thơ đầu ? Chọn phương án cho nhận xét sau? -Bài 1:B => Trong khung cảnh thiên nhiên tráng lệ, hình ảnh đồn thuyền khơi với khí hào hứng say mê, tràn đầy sức sống, với tâm hồn lãng mạn người làm chủ đất nước thật đáng trân trọng tự hào *Luyện tập:Bài tập trắc nghiệm: 1-Bài 1: Nội dung hai khổ thơ đầu gì? A-Miêu tả phong phú loài B-Miêu tả cảnh lên đường tâm trạng náo nức người -Bài 2: A C-Miêu tả cảnh hồng biển D-Miêu tả cảnh lao động kéo lưới biển 2-Bài 2: Hai câu thơ đầu sử dụng nghệ thuật nào? A-So sánh, ẩn dụ, liên tưởng B-Nói quá, liệt kê C-Ẩn dụ, hoán dụ D-Chơi chữ, điệp ngữ D- Củng cố: -Học sinh đọc diễn cảm thơ -Nhắc lại nội dung hai khổ đầu -Những nghệ thuật sử dụng khổ đầu E -Hướng dẫn học bài: -Học thuộc lòng thơ -Soạn tiếp sau học phần lại - -Tìm chủ đề thơ ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH TaiLieu.VN Page (Tiếp theo) I -Mục tiêu dạy: ( tiết 51) II -Phương tiện thực III -Cách thức tiến hành IV -Tiến trình dạy: A -Tổ chức: B -Kiểm tra: ?Đọc thuộc lòng khổ thơ đầu trình bày cảm nhận em khổ thơ đó? C -Bài mới: 3-Phân tích (tiếp): b-Cảnh đánh biển -GV:Hạ Long thắng cảnh bậc đất nước ta Với bút pháp lãng mạn,Huy Cận tả cảnh đánh Hạ Long đêm trăng bao hình ảnh tuyệt vời.Vậy hình ảnh phân tích tiếp -HS đọc khổ thơ 3,4,5,6 ? Ở khổ thơ thứ 3, hình ảnh thiên nhiên, *Khổ 3: người miêu tả nào? -Thuyền ta lái gió, buồm trăng, lướt, mây -Hình ảnh: thuyền ta lái gió, buồm trăng, cao, biển bằng, đậu, dò, dàn, lướt, mây cao, biển bằng, đậu, dò, dàn đan,lưới vây giăng ?Em có nhận xét giọng điệu, âm hưởng thơ khổ này? -Giọng thơ khoẻ khoắn, nhịp thơ hối hả, -Nhịp thơ hối hả, âm hưởng khoẻ khoắn khẩn trương kết hợp chất lãng mạn bao -Bút pháp lãng mạn làm bật vẻ đẹp thần trùm biến thuyền đánh tầm tiên đêm trăng Hạ Long Cuộc đánh thường ngày thành thuyền thực trận đánh mà thuỷ thủ tiên cảnh tiên, biến công việc “chiến sĩ” ngư cụ trở thành vũ khí nặng nhọc thành niềm vui lòng u đời họ Chữ “lướt” đặc tả đoàn thuyền chứa chan.Ngư dân nơi lao khơi với vận tốc phi thường, thiên nhiên động khẩn trương tích cực với thời gian góp sức với người đường lao động khám phá TaiLieu.VN Page (Con người lao động chứa đựng tâm hồn lãng mạn diệu kì trước vẻ đẹp thiên nhiên) =>Thiên nhiên góp sức với người đường lao động khám ?Ở khổ tác giả tả đàn có đặc biệt? phá Nghệ thuật đắc sắc sử dụng *Khổ 4: -Cá nhụ chim đé -Hình ảnh lạ, bất ngờ: Đêm thở lùa nước Hạ Long +Cá nhụ, chim, đé song vận dụng sáng tạo cách nói dân gian “chim thu nhụ đé” +Con song nét vẽ tài hoa:vẩy bạc, đuôi vàng, đen hồng,lấp lánh biển nước chan hoà ánh trăng Cái -Nghệ thuật miêu tả, phối sắc tài tình làm so sánh với đuốc cháy rực cho vần thơ đẹp tranh sơn mài -Nghệ thuật phối sắc tài tình làm cho vần ? Câu “Đêm thở Long” gợi cho người đọc thơ đẹp tranh sơn mài rực rỡ.Với cảm hứng lãng mạn, bầy cảm xúc ? nàng tiên vũ hội Câu thơ cuối “Đêm thở -Gợi cho người đọc vẻ đẹp lung linh huyền lùa nước Hạ Long” lung linh huyền ảo biển Hạ Long ảo đưa người đọc vào cõi mộng =>Với tâm hồn lãng mạn bay bổng ?Qua khổ 4, em có nhận xét thái độ tình yêu biển sâu nặng Huy Cận cho tác giả khắc hoạ tranh thiên nhiên? người đọc vần thơ tuyệt bút ca -Phải thực có tình u q hương đất ngợi biển quê hương giàu đẹp nước có vần thơ tuyệt bút *Khổ 5: ?Lần thứ hai tiếng hát ngư dân vang lên -Ta hát ca gọi khổ thơ thứ nào? -Gõ thuyền, nhịp trăng cao -Hát gọi vào -Biển cho lòng mẹ, ni đời ta -Gõ thuyền, nhịp trăng cao -Biển cho lòng mẹ, ni lớn đời ta ?Em nhận xét giọng điệu cách sử dụng từ ngữ? TaiLieu.VN Page - Giọng thơ ấm áp, ngào,vần thơ giàu +Giọng thơ ấm áp, ngào,vần thơ nhạc điệu, sáng giàu nhạc điệu, hình ảnh so (Bình: hình ảnh “trăng cao”: vầng trăng soi sánh thể lòng tự hào biển quê xuống mặt biển mênh mông, mn ngàn ánh hương bao dung hào phóng trăng tan theo sóng vỗ vào mạn thuyền Ngơn ngữ thơ đắc sắc nâng hình ảnh thuyền đánh vốn bình dị lên vị trí ngang tầm vũ trụ.) =>Cùng với chất bay bổng lãng mạn, người dân chài cất lên tiếng hát tự hào niềm tin yêu mãnh liệt biển quê ta ?Theo trình tự thời gian, thiên nhiên *Khổ 6: người cảm nhận khổ thơ - Hình ảnh: mờ, kéo xoăn tay, chùm thứ 6? nặng, loé rạng đông, lưới xếp buồm -Ta kéo xoăn tay chùm nặng lên, nắng hồng =>lối nói ẩn dụ, xưng diễn tả động tác +Từ đặc tả động tác kéo lưới “Kéo xoăn kéo mạnh, kéo tất sức lực khiến tất tay” bắp lên cuồn cuộn Cả thơ có chi tiết tả thực lại +Hình ảnh ẩn dụ “chùm nặng”gợi dùng lối xưng để miêu tả hình ảnh mùa người lao động mang tâm hồn lãng mạn +Từ đặc tả màu sắc “vẩy bạc đuôi vàng” cảm nhận thiên nhiên đẹp hùng tráng => Con người lao động hăng say, thu thành tốt đẹp tâm hồn họ lãng mạn cảm nhận vẻ đẹp *Thảo luận nhóm: thiên nhiên hùng tráng Qua phân tích khổ thơ trên, em có nhận xét thiên nhiên người biển Hạ Long vào đêm trăng? * Với cảm hứng thiên nhiên vũ trụ người, tác giả cho người đọc thấy vẻ đẹp bình dị người lao động hồ vào vẻ đẹp thiên nhiên, làm chủ thiên nhiên đất nước *Chuyển ý:sau đêm đánh biển khơi ngư dân thu thành tốt đẹp.Vậy tâm hồn họ trở bến cảng tác giả cảm nhận sang phần cuối TaiLieu.VN Page -Các em ý khổ thơ cuối ? Hình ảnh đồn thuyền trở miêu tả nào? c-Cảnh đoàn thuyền trở -Câu hát căng buồm gió khơi Đồn thuyền chạy đua mặt trời -Hình ảnh: câu hát, buồm, gió khơi, Mặt trời đội biển nhơ màu đồn thuyền chạy mặt trời, mặt trời Mắt huy hồng mn dặm phơi đội biển, mắt huy hồng mn dặm ? Tác giả dùng nghệ thuật để làm bật phơi hình ảnh ấy? -Nhân hố thuyền,mặt trời -Cấu trúc song hành, -Lối nói xưng -Nghệ thuật: -Hoán dụ +Nhân hoá thuyền mặt trời diễn tả thiên nhiên với người cướp lấy thời gian -Âm hưởng thơ nhẹ nhàng =>Cảnh đồn thuyền trở nắng mai Nhiều hình ảnh khổ thơ vừa có lặp lại vừa có phát triển, vừa diễn tả biển vũ trụ, vừa diễn tả tư lạc quan, làm chủ ngư dân +Cấu trúc song hành câu diễn tả nhịp sống lao động tích cực, khẩn trương +Hình ảnh “mặt trời đội biển” toả sáng chan hồ bao trùm biển khơi (đồn thuyền trở với khí hăm hở, say +Câu hát mang âm điệu nhẹ nhàng phơi sưa, sảng khối thành tốt đẹp sau phới diễn tả khí hăm hở sảng khối đêm làm việc cật lực) thành tốt đẹp đêm lao động +Hình ảnh hốn dụ “mắt huy hồng mn dặm phơi”khép lại thơ ?Theo em, từ “hát” lặp lại lần lại mở trường liên tưởng thơ?Việc lặp lại nhằm mục tương lai tốt đẹp đích gì? - Lặp lại lần làm cho thơ thực chất khúc ca lao động sảng khoái, phối hợp nhạc điệu với động tác lao động diễn tả khơng khí làm ăn nhộn nhịp ấm cúng tạo nên quan hệ đầm ấm hài hồ người vũ trụ ?Vậy em có nhận xét khúc ca khổ cuối? TaiLieu.VN Page -Khúc ca khải hoàn, =>Khổ thơ cuối vang lên khúc ca khải hoàn viết mồ hôi công sức người lao động xây dựng đất nước 4-Tổng kết: ?Nêu nghệ thuật đắc sắc thơ? a-Nghệ thuật: -Xây dựng hình ảnh liên tưởng, tưởng tượng phong phú độc đáo -Âm hưởng, giọng điệu khoẻ khoắn hào hùng lạc quan -Cảm hứng lãng mạn, kết hợp hài hoà thiên nhiên người lao động b-Nội dung: ?Nêu khái quát nội dung thơ? Bài thơ khắc hoạ nhiều hình ảnh đẹp tráng lệ thể hài hoà thiên nhiên người lao động bộc lộ niềm vui, niềm tự hào tác giả trước đất nước sống III-Luyện tập: -Đọc diễn cảm thơ D -Củng cố: *Thảo luận: đặc sắc phong cách thơ Huy Cận thơ chỗ nào? Âm hưởng thơ có khác với thơ “Tràng giang” phong trào thơ mới? -Bài thơ bộc lộ phong cách thơ Huy Cận đổi phong cách đường hoà nhập riêng lẻ nhà thơ với ta chung đất nước -Âm hưởng thơ khác với thơ “Tràng giang” trước chỗ: +Đồn thuyền đánh cá: mang âm hưởng khoẻ khoắn,vui tươi, tâm hồn lãng mạn người lao động hoà vào thiên nhiên vũ trụ +Tràng giang: âm hưởng trầm buồn thời nô lệ, mang nặng nhà thơ (Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp Con thuyền xuôi mái nước song song Thuyền nước lại sầu trăm ngả Củi cành khơ lạc dòng) TaiLieu.VN Page E -Hướng dẫn học bài: -Học thuộc lòng thơ, phân tích -Tìm thơ viết lao động xây dựng đất nước giai đoạn ấy? +Bài ca xuân 1961: Đi ta ! Khai phá rừng hoang Hỏi núi non cao, đâu sắt đâu vàng? Hỏi biển khơi xa đâu luồng chạy? Sông Đà, sông Lô, sông Hồng,sông Chảy Hỏi đâu thác nhảy cho điện quay chiều? -Soạn tiếp theo: Bếp lửa Tìm chủ đề thơ +Chia đoạn TaiLieu.VN Page 10 ... bao -Bút pháp lãng mạn làm bật vẻ đẹp thần trùm biến thuyền đánh cá tầm tiên đêm trăng Hạ Long Cuộc đánh cá thường ngày thành thuyền thực trận đánh mà thuỷ thủ tiên cảnh tiên, biến công việc “chiến... bày cảm nhận em khổ thơ đó? C -Bài mới: 3-Phân tích (tiếp): b-Cảnh đánh cá biển -GV:Hạ Long thắng cảnh bậc đất nước ta Với bút pháp lãng mạn,Huy Cận tả cảnh đánh cá Hạ Long đêm trăng bao hình... tác giả tả đàn cá có đặc biệt? phá Nghệ thuật đắc sắc sử dụng *Khổ 4: -Cá nhụ cá chim cá đé -Hình ảnh lạ, bất ngờ: Đêm thở lùa nước Hạ Long +Cá nhụ, chim, đé song vận dụng sáng tạo cách nói dân

Ngày đăng: 16/05/2019, 11:02

Mục lục

    I -Mục tiêu bài học:

    III -Cách thức tiến hành:

    IV-Tiến trình bài dạy:

    E -Hướng dẫn học bài:

    I -Mục tiêu bài dạy: ( như tiết 51)

    IV -Tiến trình bài dạy:

    E -Hướng dẫn học bài:

    +Bài ca xuân 1961: Đi ta đi ! Khai phá rừng hoang

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...