1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 8 bài 12: Phương pháp thuyết minh

4 147 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 42 KB

Nội dung

GIÁO ÁN NGỮ VĂN TUẦN 12 - TIẾT 47: PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH I Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: - Nhận rõ yêu cầu phương pháp thuyết minh - Rèn luyện kĩ xây dựng kiểu thuyết minh II Chuẩn bị - Giáo viên: Soạn - Học sinh: Chuẩn bị nhà III Tiến trình dạy học Kiểm tra cũ: Thế văn thuyết minh? Nêu đặc điểm văn thuyết minh? Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG BÀI HỌC I Tìm hiểu phương pháp thuyết minh Quan sát, học tập, tích luỹ tri thức để làm văn thuyết minh Đọc lại VD tìm hiểu chung a Ví dụ VBTM Các VB cung cấp loại tri thức nào? - VB “Cây dừa Bình Định”: Cung cấp tri thức vật - VB “Tại lại ó màu xanh”: cung cấp kiến thức khoa học - VB: “Huế”: cung cấp kiến thức văn hố - VB “Khởi nghĩa Nơng Văn Vân”: cung cấp kiến thức lịch sử Làm để có tri thức ấy? - Quan sát: nhìn để nhận vật có đặc trưng gì, có phận -> để có tri thức phải quan sát, học tập, tra cứu, phân tích, tích luỹ kiến thức Vậy muốn có tri thức thuyết minh ta b Kết luận(ghi nhớ SGK tr.128) cần làm gì? Phương pháp thuyết minh HS đọc VD a Ví dụ Cho biết VD người ta sử - VD1: thuyết minh theo mô hình A B dụng phương pháp để tthuyết (A đối tượng cần thuyết minh, B tri minh? thức đối tượng) > phương pháp giải thích, nêu định nghĩa - VD 2: Kể đặc điểm, tính chất vật -> phương pháp liệt kê - VD 3: Dẫn VD cụ thể để người đọc tin vào ND thuyết minh -> Phương pháp nêu VD - VD 4:dùng số liệu cụ thể, xác để khẳng định độ tin cậy cao tri thức cung cấp -> phương pháp dùng số liệu - VD: so sánh hai đối tượng loạ khác loại nhằm làm bật đặc điểm, tính chất đối tượng cần TM -> Phương pháp so sánh - VD6: chia đối tượng rs mặt, khía cạnh, vấn đề để TM -> phương pháp phân loại, phân tích b Kết luận(Ghi nhớ SGK tr.128) Khi thuyết minh người ta thường dùng phương pháp nào? Có tác II Luyện tập dụng gì? Bài Phạm vi kiến thức bao gồm: - Kiến thức kho học: tác hại khói thuốc sức khoẻ người chế di truyền giống nòi người - Kiến thức xã hội: tam lí lệnh lạc GV hướng dẫn học sinh làm HS làm số người coi hút lịch độc lập Bài a.Phương pháp so sánh: AIDS với giặc ngoại xâm b Phương pháp phân tích tác hại: ni- cơ- tin, khí các- bon c Phương pháp nêu số liệu: số tiền mua bao thuốc 555, số tiền phạt Bỉ Bài a - Kiến thức lịch sử, kháng chiến chống Mĩ cứu nước - Về quân - Về sống nữ n iên xung phong thời chống Mĩ cứu nước b Phương pháp dùng số liệu D Củng cố hướng dẫn nhà Củng cố: - Nắm phương pháp thuyết minh - Nhận biết phương pháp thuyết minh Huớng dẫn nhà: Học thuộc phần ghi nhớ SGK tr.128 ... thức thuyết minh ta b Kết luận(ghi nhớ SGK tr.1 28) cần làm gì? Phương pháp thuyết minh HS đọc VD a Ví dụ Cho biết VD người ta sử - VD1: thuyết minh theo mơ hình A B dụng phương pháp để tthuyết... -> Phương pháp so sánh - VD6: chia đối tượng rs mặt, khía cạnh, vấn đề để TM -> phương pháp phân loại, phân tích b Kết luận(Ghi nhớ SGK tr.1 28) Khi thuyết minh người ta thường dùng phương pháp. .. độc lập Bài a .Phương pháp so sánh: AIDS với giặc ngoại xâm b Phương pháp phân tích tác hại: ni- cơ- tin, khí các- bon c Phương pháp nêu số liệu: số tiền mua bao thuốc 555, số tiền phạt Bỉ Bài a

Ngày đăng: 13/05/2019, 17:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w