Giáo án Ngữ văn 8 bài 25: Viết đoạn văn trình bày luận điểm

Tiết 100 TLV VIẾT ĐOẠN VĂN TRÌNH BÀY LUẬN ĐIỂM I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Học xong học sinh nắm Kiến thức - Nhận thức ý nghĩa quan trọng việc trình bày luận điểm văn nghị luận Kĩ Biết cách viết đoạn văn trình bày luận điểm theo cách diễn dịch quy nạp Thái độ CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Tìm tài liệu - Đọc nghiên sgk, sbt, sgv, thiết kế giảng - Soạn giáo án Học sinh:- Đọc văn - Trả lời câu hỏi tìm hiểu II CÁC BƯỚC LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Tổng số 39 Vắng - Xác định luận điểm Nước Đại Việt ta - Kiểm tra HS Bài mới: H động thầy trò Nội dung càn đạt I Trình bày luận điểm thành đoạn văn nghị luận: Đoạn văn a GV Gọi HS đọc đoạn văn (a) sgk/79 - Hs đọc (H) Tìm câu chủ đề (câu nêu luận điểm.) đoạn văn? - Hs trả lời - Câu chủ đề: Thật chốn tụ hội trọng yếu bốn phương đất nước, nơi kinh đô bậc đế vương muôn đời + Thành Đại La trung tâm đất nước, thật xứng đáng thủ mn đời (H) Câu chủ đề nêu vấn đề gì? - Hs trả lời (H) Câu chủ đề nằm vị trí đoạn văn? - Câu chủ đề nằm cuối đoạn văn - Hs trả lời (H) Đoạn văn trình bày theo cách nào? - Đoạn văn trình bày theo cách quy nạp - Hs trả lời (H) Các câu đứng trước câu chủ đề đoạn văn viết nhằm mục đích gì? - Các câu đứng trước câu chủ đề đoạn văn viết nhằm mục đích nêu luận cần thiết: - Vốn kinh cũ - Vị trí trung tâm trời đất - Hs trả lời - Thế đất tốt - Dân cư đông đúc, muôn vật phong phú, tốt tươi - Nơi thắng địa để đến kết luận: Thành Đại La xứng đáng kinh mn đời (H) Em có nhận xét cách lập luận ấy? Hs trả lời - Luận đưa toàn diện, đầy đủ; lập luận mạch lạc, chặc chẽ, đầy sức thuyết phục Đoạn văn b GV Gọi HS đọc đoạn văn (b) sgk/79 Hs đọc (H) Tìm câu chủ đề (câu nêu luận điểm.) đoạn văn? - Hs trả lời - Câu chủ đề: Đồng bào ta ngày xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước (H) Câu chủ đề nêu vấn đề gì? - Hs trả lời + Tinh thần yêu nước nồng nàn đồng bào ta ngày (H) Câu chủ đề nằm vị trí đoạn văn? - Hs tả lời - Câu chủ đề nằm đầu đoạn văn (H) Đoạn văn trình bày theo cách nào? - Hs trả lời - Đoạn văn trình bày theo cách diễn dịch (H) Các câu lại đoạn văn viết nhằm mục đích gì? - Các câu lại đoạn văn nhằm làm sáng tỏ ý đồng bào ta ngày xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước có nghĩa có tinh thần nồng nàn yêu nước: - Ở lứa tuổi - Mọi vùng, miền - Mọi vị trí cơng tác, ngành nghề, nhiệm vụ giao (H) Em có nhận xét cách lập luận ấy? - Cách lập luận thật toàn diện, đầy đủ; vừa khái quát, vừa cụ thể GV gọi học sinh đọc phần ghi nhớ Ghi nhớ (SGKT81) - Hs đọc II Luyện tập GV yêu cầu học sinh làm tập - học sinh làm Bài tập 1: a- Cần tránh lối viết dài dòng khiến người đọc khó hiểu b- Nguyên Hồng thích truyền nghề cho bạn trẻ Bài tập 2: Đoạn văn trình bày luận điểm: “Tế Hanh người tinh lắm” Luận điểm chứng thực qua hai luận cứ: “Tế Hanh ghi đôi nét thần tình cảnh sinh họat chốn quê hương” “Thơ Tế Hanh đưa ta vào….cảnh vật” Các luận xếp theo trình tự tăng tiến => người đọc thấy hứng thú không ngừng tăng lên Bài tập 4: Các luận luận điểm dược xếp sau: - Văn giải thích viết nhằm làm cho người đọc hiểu - Giải thích khó hiểu người viết khó đạt mục đích - Ngược lại giải thích dễ hiểu người đọc dễ lĩnh hội, dễ nhớ dễ làm theo - Vì thế, văn giải thích phải viết cho dễ hiểu Hướng dẫn hoạt động tiếp nối Củng cố: Gọi HS đọc lại ghi nhớ GV chốt lại nội dung học Dặn dò: Học bài, làm tập Chuẩn bị Bàn luận phép học ************************************************ ... trí đoạn văn? - Câu chủ đề nằm cuối đoạn văn - Hs trả lời (H) Đoạn văn trình bày theo cách nào? - Đoạn văn trình bày theo cách quy nạp - Hs trả lời (H) Các câu đứng trước câu chủ đề đoạn văn viết. .. nằm vị trí đoạn văn? - Hs tả lời - Câu chủ đề nằm đầu đoạn văn (H) Đoạn văn trình bày theo cách nào? - Hs trả lời - Đoạn văn trình bày theo cách diễn dịch (H) Các câu lại đoạn văn viết nhằm mục...- Xác định luận điểm Nước Đại Việt ta - Kiểm tra HS Bài mới: H động thầy trò Nội dung càn đạt I Trình bày luận điểm thành đoạn văn nghị luận: Đoạn văn a GV Gọi HS đọc đoạn văn (a) sgk/79