Giáo án Ngữ văn 8 bài 30: Viết bài tập làm văn số 7 Văn nghị luận

Tiết 130-131 BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ VII I: MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức - Vận dụng kĩ đưa yếu tố biểu cảm, tự miêu tả vào việc viết văn chứng minh (hoặc giải thích) vấn đề xã hội văn học - Tự đánh giá xác trình độ Tập làm văn thân; từ đó, rút kinh nghiệm cần thiết để làm văn sau đạt kết tốt Kĩ - Vận dụng kĩ , đưa yếu tố biểu cảm , tự miêu tả vào việc viết văn chứng minh ( giải thích ) vấn đề xã hội văn học Thái độ Hs có thái độ làm nghiêm túc II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Tìm tài liệu văn nghị luận - Đọc nghiên cứu đề văn - Soạn giáo án Học sinh:- Xem lại kiến thức văn nghị luận học - Tham khảo đề văn văn mẫu - Chuẩn bị giấy, bút II CÁC BƯỚC LÊN LỚP: Ổn định lớp: Tổng số: 18 Vắng: Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: ĐỀ BÀI: Hãy nêu nhận xét em thời trang tuổi trẻ DÀN BÀI: I.Mở bài: Xuất phát từ tình hình thực tế lớp mà đặt vấn đề hội thảo bàn bạc, làm rõ để tìm cách khắc phục, giải II.Thân bài: Hệ thống luận điểm a Trang phục yếu tố quan trọng thể văn hố người nói chung, học sinh nhà trường nói riêng b Mốt trang phục trang phục theo kiểu cách, hình thức nhất, đại, tân tiến Mốt thể trình độ phát triển đổi trang phục Trang phục theo mốt thời đại, chứng tỏ phần người hiểu biết, lịch sự, có văn hố c Nhưng chạy đua theo mốt trang phục nói chung, nhà trường nói riêng lại vấn đề cần xem xét lại, cần bàn bạc kĩ lưỡng d Chạy theo mốt cho người văn minh, sành điệu, có văn hố e Chạy theo mốt tai hại thời gian, tốn tiền bạc, lơ học tập tu dưỡng, dễ chán nản khơng có điều kiện thoả mãn, dễ mắc khuyết điểm…dễ coi thường bạn bè, người khác lạc hậu khơng mốt, chưa mốt… g Người học sinh có văn hố khơng học giỏi, chăm, ngoan…mà cách trang phục cần giản dị đẹp, phù hợp với lứa tuổi, hình dáng thể, phù hợp với truyền thống trang phục dân tộc… h Bởi vậy, bạn cần phải suy tính, lựa chọn tramng phục cho đạt yêu cầu khơng nên khơng thể đua đòi, chạy theo mốt trang phục thời thượng III.Kết bài: - Tự nhận xét trang phục thân nêu hướng phấn đấu - Lời khuyên bạn chạy theo mốt nên suy nghĩ lại BIỂU ĐIỂM: - Điểm 9-10: Bài viết đảm bảo tốt yêu cầu nội dung cách thức diến đạt, lối viết giản dị, chân thành tạo đồng cảm thuyết phục người đọc Biết kết hợp nhiều yếu tố diễn đạt - Điểm 7-8: Bài viết đảm bảo tốt yêu cầu Biết kết hợp yếu tố diễn đạt mức độ - Điểm 5-6: Bài viết có thực yêu cầu Chủ yếu liệt kê luận điểm Việc kết hợp yếu tố diễn đạt phân tích lúng túng - Điểm 3-4: Bài viết chưa đảm bảo yêu cầu Nêu luận điểm chưa xác, chưa đầy đủ - Điểm 1-2: Bài viết yếu nội dung diễn đạt IV, Củng cố, dặn dò: 1, Củng cố: Thu Thống kê số lượng nhận xét kiểm tra 2,Dặn dò: Ôn lại kiến thức văn nghị luận Chuẩn bị ôn tập phần văn học  ... số: 18 Vắng: Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: ĐỀ BÀI: Hãy nêu nhận xét em thời trang tuổi trẻ DÀN BÀI: I.Mở bài: Xuất phát từ tình hình thực tế lớp mà đặt vấn đề hội thảo bàn bạc, làm. .. Điểm 9-10: Bài viết đảm bảo tốt yêu cầu nội dung cách thức diến đạt, lối viết giản dị, chân thành tạo đồng cảm thuyết phục người đọc Biết kết hợp nhiều yếu tố diễn đạt - Điểm 7 -8: Bài viết đảm... Bài viết có thực yêu cầu Chủ yếu liệt kê luận điểm Việc kết hợp yếu tố diễn đạt phân tích lúng túng - Điểm 3-4: Bài viết chưa đảm bảo yêu cầu Nêu luận điểm chưa xác, chưa đầy đủ - Điểm 1-2: Bài