Tìm hiểu văn bản xa ngắm thác núi lư

Tìm hiểu văn Xa ngắm thác núi Lư (Vọng Lư Sơn bộc bố) – Lí Bạch I TÌM HIỂU CHUNG: Tác giả, tác phẩm: Xem thích (*) Sgk/111 – Nêu vài nét nhà thơ Lí Bạch? * Lí Bạch “Tiên thơ” (ơng tiên làm thơ), nhà thơ Đường tiếng Tính tình phóng khống, văn hay, võ giỏi, thích rượu, nhiều, làm thơ nhanh hay Ơng có nhiều hay viết chiến tranh, thiên nhiên, tình yêu, tình bạn, … II TÌM HIỂU VĂN BẢN: Câu thơ đầu: vẻ đẹp huyền ảo cảnh thác nước: Nắng rọi Hương lơ khói tía bay Ánh nắng rọi qua khói nước ánh lên sắc màu Đó cảnh tượng hùng vĩ, tuyệt đẹp Câu thứ hai: Tả cảnh thác nước từ đỉnh cao đổ ầm ầm xuống núi biến thành dải lụa trắng trẻo lơ lửng vách núi dòng sơng: Xa trơng dòng thác trước sông Ở câu thơ thứ hai, dịch thơ không dịch chữ nguyên tác? Điều ảnh hưởng đến cảm xúc cảm nhận người đọc? – Câu tả cảnh thác nước từ đỉnh cao đổ xuống ầm ầm biến thành dải lụa trắng rủ xuống yên lặng bất động treo vách núi dòng sơng – Chữ “quải” (treo) biến động thành tĩnh – Bản dịch thơ bỏ chữ “treo” nên ấn tượng hình ảnh dòng thác gợi mờ nhạt hình ảnh liên tưởng ảo giác dải Ngân Hà tuột khỏi mây câu cuối thiếu sở Tác giả đứng đâu để ngắm thác nước? Từ ngữ cho em biết điều đó? – Qua từ “vọng”, “dao” ta biết Lí Bạch đứng từ xa chân núi để quan sát miêu tả thác núi Hương Lơ Vị trí có thuận lợi việc phát đặc điểm thác nước? – Vị trí khơng cho phép khắc hoạ tỉ mỉ giúp tác giả phát toàn cảnh vẻ đẹp sắc thái hùng vĩ thác Câu thơ thứ tả tả nào? – Vẽ tranh toàn cảnh trước miêu tả vẻ đẹp thân thác nước * Trước Lí Bạch 300 năm, nhà sư Tuệ Viễn “Lư sơn kí” có viết: Khí bao trùm đỉnh Hương Lơ mịt mù hương khói Cái Lí Bạch tả vẻ đẹp Hương Lô ánh nắng mặt trời làm cho nước chuyển thành màu tím vừa rực rỡ vừa kì ảo Câu thứ ba: Tả thác nước trực tiếp đồng thời lại giúp người đọc thấy núi cao sườn núi dốc Nước cao đổ xuống ba nghìn thước Câu nói lên điều gì? (Tả thác nước nào? Con số 3000 thước có phải số xác khơng? Tác dụng gì?) – Với hai động từ “phi” (bay), “trực” (thẳng đứng), câu thơ miêu tả từ tĩnh lại chuyển sang động Tả thác nước trực tiếp đồng thời lại giúp người đọc hình dung núi cao sườn núi dốc đứng Con số 3000 thước số ước hàm ý cao, làm tăng độ nhanh, sức mạnh, đổ dòng thác (ghi) Câu thơ cuối: Tiếp tục tả vẻ đẹp huyền ảo thác nước Ngỡ dải ngân hà tuột khỏi mây Câu thơ cuối gợi lên cho người đọc điều gì? Hình ảnh so sánh có vơ lí khơng? Vì sao? (Thảo luận (bàn) – “Nghi” (ngờ): Sự thật vậy; “Lạc” (rơi) – Chữ “Lạc” dùng đắt: Vì dải Ngân hà vốn nằm theo chiều ngang bầu trời, dòng thác đổ theo chiều thẳng đứng Phép so sánh có phần vơ lí đặt văn cảnh làm người đọc cảm thấy chân thực, tự nhiên Bởi núi Hương Lơ có mây mù bao phủ mà từ xa nhìn thác nước treo lơ lửng, giống từ cao tuột xuống, làm dễ liên tưởng đến dải Ngân hà Qua phân tích em cảm nhận tâm hồn tính cách nhà thơ? – Tâm hồn yêu thiên nhiên đắm say tha thiết với tính cách phòng khống, mạnh mẽ “tiên thơ” lãng mạn bậc nhà thơ Đường * Ghi nhớ: Học Sgk/112  ... đó? – Qua từ “vọng”, “dao” ta biết Lí Bạch đứng từ xa chân núi để quan sát miêu tả thác núi Hương Lơ Vị trí có thuận lợi việc phát đặc điểm thác nước? – Vị trí khơng cho phép khắc hoạ tỉ mỉ giúp... bầu trời, dòng thác đổ theo chiều thẳng đứng Phép so sánh có phần vơ lí đặt văn cảnh làm người đọc cảm thấy chân thực, tự nhiên Bởi núi Hương Lô có mây mù bao phủ mà từ xa nhìn thác nước treo... chuyển sang động Tả thác nước trực tiếp đồng thời lại giúp người đọc hình dung núi cao sườn núi dốc đứng Con số 3000 thước số ước hàm ý cao, làm tăng độ nhanh, sức mạnh, đổ dòng thác (ghi) Câu thơ