Phân tích những trò lố hay là varen và phan bội châu của nguyễn ái quốc

Phân tích Những trò lố Varen Phan Bội Châu Nguyễn Ái Quốc Nói đến Phan Bội Châu nói đến anh hùng cứu nước dũng khí, lòng sáng ngời, nhân cách cao Khi tìm đường cứu nước, cụ bị bắt từ TQ giải nước, xử tù chung thân Với phong trào nhân dân nước đấu tranh đòi thả PBC Va-ren Đảng viên Đảng xã hội Pháp trước ngày sang Đông Dương nhận chức tuyên bố quan tâm đến vụ PBC Nguyễn Ái Quốc viết tác phẩm Để thấy rõ chất Va-ren hiểu thêm Phan Bội Châu I TÌM HIỂU CHUNG: Tác giả, tác phẩm: Nguyễn Ai Quốc tên chủ tịch Hồ Chí Minh đất Pháp 1922-1925, bút danh NAQ gắn kiền với tờ báo “Người khổ” nhiểu tác phẩm xuất sắc khác có “Những trò …lịch sử Đọc: Giọng rõ ràng, mạch lạc, chậm rãi sâu lắng; … Tóm tắt: Tác giả, tác phẩm, cách đọc văn Trình bày hiểu biết em tác giả, tác phẩm? Nguyễn Ai Quốc tên chủ tịch Hồ Chí Minh đất Pháp 1922-1925, bút danh NAQ gắn kiền với tờ báo “Người khổ” nhiểu tác phẩm xuất sắc khác có “Những trò lố Va-ren PBC” viết năm 1925 đời từ tượng lịch sử Hãy tóm tắt nội dung tác phẩm? – Kể theo chặng đường Va-ren Va-Ren chuẩn bị sang Đông Dương nhận chức tồn quyền với lời hứa “nửa thức chăm sóc vụ PBC” – Cuộc gặp gỡ PBC Va-ren nhà tù Cửa Lò – Hà Nội II TÌM HIỂU VĂN BẢN: Ý nghĩa nhan đề: Đây tác phẩm ghi chép thật hay tưởng tượng hư cấu? – Đây truyện ngắn, hình thức kí thực tế câu chuyện hư cấu Vì truyện viết Va-ren sang Đông Dương nhận chức thực tế sang Đơng Dương khơng có chuyện gặp Phan Bội Châu Hà Nội Hãy giả thích cụm từ “Những trò lố”? – Có nghĩa trò nhảm nhí, tồi tệ, kịch cõm mà người làm trò diễn bộc lộ vô duyên lố bịch, tức cười Nhan đề truyện có tác dụng gì? – Hé trước với người đọc trò cuối hấp dẫn mà Va-Ren kiêm tới vai diễn: biên dịch, đạo diễn, kép Đoạn trích học trò lố cuối Vậy mục đích tác phẩm gì? – Vạch rõ chủ trương bịp bọm nhà cầm quyền Pháp mặt xảo trá, phản động tồn quyền Va-Ren – Góp tiếng nói vào phong trào đấu tranh đòi thả chiến sĩ cách mạng lừng danh Phan Bội Châu bị kết án tù chung thân – Ngợi ca nhà yêu nước, nhà cách mạng, vị anh hùng dân tộc Phan Bội Châu Nhân vật Toàn quyền Va-Ren Đoạn văn miêu tả nhân vật nào? – Nhân vật toàn quyền Va-ren Va-ren hứa vụ PBC? Thực chất lời hứa gì? – Hứa chăm sóc vụ PBC lời hứa dối trá, hứa để vuốt ve, để trấn an Việt Nam đòi thả PBC Trong tuần lễ, toàn quyền Va-ren đường sang Đơng Dương nhận chức cụ PBC đâu? – Màn kịch tác giả xếp đặt để Va-ren cố tình kéo dài hành trình kéo dài đến tuần lễ Tất nhiên thời gian cụ PBC phải tù Việc Va-ren hứa nửa chăm sóc vụ PBC có ý nghĩa gì? – Tính hài hước toát chi tiết này, hứa hứa nửa, nghĩa thay đổi lời hứa Y hứa ép buộc dư luận Pháp Đông Dương tạo uy tín trị thân Là thủ đoạn xảo trá – tính chất hội Y bộc lộ – Sự hài hước tăng lên thái độ châm biếm kín tác giả thuyết bình luận: “Giả thử cho … làm sao” Sgk/89 nghĩa toàn quyền Pháp chuyên nuốt lời hứa Điều chứng minh Toàn quyền An-bexa-xô đương nhiệm Nhưng kịch tác giả để Va-ren kéo dài chuyến tuần Cố tình kéo dài thời gian để muốn quyền Pháp ĐD xử tử PBC trước Va-ren sang nhận chức – Va-ren tự gây trò lố trước dư luận rộng rãi Pháp để kiếm thêm tình cảm uy tín trước sang ĐD nhận chức – Bằng nghệ thuật tương phản, đối lập qua lời lẽ ngôn ngữ, tác giả khắc hoạ Va-ren viên Toàn quyền, kẻ bất lương tìm cách vuốt ve dụ dỗ lừa bịp nhà cách mạng PBC cách trắng trợn, trơ trẽn lố bịch Hình tượng nhân vật Phan Bội Châu: Đọc “Nhưng … không hiểu PBC” Sgk/90,91 Trong đoạn văn có hai nhân vật xây dựng theo quan hệ tương phản, đối lập nào? – Một kẻ thống trị bất lương nhà cách mạng vĩ đại thất bại bị đàn áp Số lượng từ hình thưc ngơn ngữ mà tác giả sử dụng việc khắc họa tính cách nhân vật nào? – Tác giả dành số lượng từ lớn, hình thức ngơn ngữ trần thuật để khắc họa tính cách Va-ren Còn Phan Bội Châu dung im lặng làm phương thức đối lập Đây bút pháp, cách viết vừa tả vừa gợi thâm thuý, sinh động, lí thú châm biếm sâu sắc Lời lẽ Va-ren gặp cụ Phan Bội Châu mang hình thức ngơn ngữ gì? Đó hình thức đối thoại đơn phương gần độc thoại Tự nói mình, cụ Phan Bội Châu khơng nói lại điều Qua ngơn ngữ gần độc thoại động tính Va-ren bộc lộ nào? – Thể vuốt ve, dụ dỗ, bịp bợm trắng trợn, trơ trẽn – Hắn vào nhà giam hứa trả tự cho PBC buộc cụ phải trung thành với nước Pháp Hắn giả vờ tán dương tâm hồn cao thượng, hi sinh nguy nan cụ, dụ dỗ cụ tất cho thân Hắn trân tráo chứng minh phản bội mang lại chức quyền nêu gương bạn Cụ Phan Bội Châu ứng xử với Va-Ren nào? – Im lặng, phớt lờ, coi khơng có Va-ren Qua ta thấy cụ tỏ thái độ gì? – Khinh bỉ tỏ lĩnh kiên cường trước kẻ thù Nhờ ta thấy giọng điệu hóm hỉnh, mỉa mai tác giả góp phần làm rõ thái độ tính cách cụ Cụ hồn tồn im lặng có phải cụ không hiểu Va-ren? – Không Ở cụ tiếp đón sâu cay cách nhìn nghiêm chỉnh khinh bỉ nhìn phán xử Không phải cụ không hiểu Va-ren, cụ không hiểu tiếng Pháp Cụ khơng trả lời người kiểu người khác nhau, kẻ thù khơng đội trời chung Chi tiết anh lính giõng nhìn thấy “Cái đơi râu mép nhếch lên nhẹ lần cụ có ý nghĩa gì? – Thể thái độ khinh bỉ kín đáo cao Còn thể tinh tế quan sát tưởng tượng tác giả Thảo luận bàn, trình bày, nhận xét – Nhân chứng thứ 2: Cụ nhổ vào mặt Va-ren có ý nghĩa gì? – Đây hành động liệt Với kẻ thù cụ tỏ thái độ dửng dưng chưa đủ mà phải nhổ vào mặt Phần tái bút kết hợp với phần kết làm câu chuyện rõ ràng, hóm hỉnh, thú vị, tăng thái độ khinh bỉ Qua phân tích, em thấy PBC Va-ren người nào? Nêu vài nét nội dung nghệ thuật? Đọc ghi nhớ Sgk/95 III LUYỆN TẬP: Câu Trả lời ngắn: – Văn Những trò lố Va – ren Phan Bội Châu thuộc thể loại nào? – Tác giả viết Những trò lố Va – ren Phan Bội Châu nhằm mục đích ? – Hai nhân vật Va-ren Phan Bội Châu có mối quan hộ nào? – Ngơn ngữ Va-ren truyện thuộc hình thức ngơn ngữ nào? – Nhân vật Va-ren có tính cách ? – Sự im lặng, dửng dưng Phan Bội Châu thể điều gì? – Phần tái bút văn có tác dụng nào? Câu Em nêu ý nghĩa nhan đề tác phẩm Những trò lố Va- ren Phan Bội Châu Câu 3: Cuộc gặp gỡ Va-ren Phan Bội Châu có diễn thực tế hay không? Tác giả dựng lên cảnh tượng để làm gì? Từ đó, em thử rút đặc điểm chung truyện Câu 4: Trong truyện Những trò lố Va-ren Phan Bội Châu, tác giả sử dụng thủ pháp tương phản để khắc họa đối lập gay gắt hai nhân vật Va-ren Phan Bội Châu, em làm rõ đối lập Câu Bản chất nhân vật Va-ren bộc lộ qua chi tiết sau: “Tôi đem tự đến cho ông đáy! Va-ren tuyên bô’ vậy, tay phải giơ bắt tay phan Bội Châu, tay trái nâng gông to kệch xiết chặt Phan Bội Châu nhà tù ảm đạm.” Câu Để khắc họa tính cách Va-ren, tác giả sử dụng hình thức ngơn ngữ gì? Tác dụng việc sử dụng hình thức ngơn ngữ đó? Câu Bản lĩnh Phan Bội Châu thể văn Những trò lố Va-ren Phan Bội Châu? Câu Chỉ phép tăng cấp đoạn kết truyện nêu ý nghĩa  ... Phan Bội Châu thể điều gì? – Phần tái bút văn có tác dụng nào? Câu Em nêu ý nghĩa nhan đề tác phẩm Những trò lố Va- ren Phan Bội Châu Câu 3: Cuộc gặp gỡ Va-ren Phan Bội Châu có diễn thực tế hay. .. tăng thái độ khinh bỉ Qua phân tích, em thấy PBC Va-ren người nào? Nêu vài nét nội dung nghệ thuật? Đọc ghi nhớ Sgk/95 III LUYỆN TẬP: Câu Trả lời ngắn: – Văn Những trò lố Va – ren Phan Bội Châu. .. – ren Phan Bội Châu thuộc thể loại nào? – Tác giả viết Những trò lố Va – ren Phan Bội Châu nhằm mục đích ? – Hai nhân vật Va-ren Phan Bội Châu có mối quan hộ nào? – Ngơn ngữ Va-ren truyện thuộc