BÀI5:TÌMHIỂUCHUNGVỀVĂNBIỂUCẢM A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh - Hiểuvănbiểucảm nảy sinh nhu cầu biểucảm người - Biết phân biệt biểucảm trực tiếp biểucảm gián tiếp phân biệt yếu tố văn - Bước đầu nhận diện phân tích vănbiểu cảm, chuẩn bị để tập viết kiểu văn - Kĩ nhận thức, kĩ giao tiếp, kĩ định, tư sáng tạo B CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG Phân tích tình mẫu Thực hành có hướng dẫn: Động não: suy nghĩ, phân tích ví dụ để từ biết làm vănbiểucảm GV: Nghiên cứu: SGK + tài liệu để soạn - Sưu tầm đoạn vănbiểucảm học chương trình HS: Chuẩn bị theo hướng dẫn giáo viên C LÊN LỚP Ổn định Kiểm tra cũ ? Trình bày bước tạo lập vănBài I Nhu cầu biểucảmvănbiểucảm Nhu cầu biểucảm người ? Vận dụng kiến thức từ HV học để giải thích nghĩa đen yếu tố đó? - Nhu: cần phải có , cầu: mong muốn – Nhu cầu: mong muốn có - Biểu: thể bên ngồi, cảm: rung động mến phục – b cảm: rung động biểu lời văn thơ GV: nhấn mạnh: Nhu cầu biểucảm mong muốn bầy tỏ rung động thành lời văn , lời thơ GV: Nêu vấn đề : Trong c/s hàng ngày, có em xúc động trước cảnh thiên nhiên cử cao thượng cha mẹ, thầy cô, bạn bè? GV: Cho hs tự kể ngắn khoảng khắc xúc động mà hs trải qua GV: người , có phút giây xúc động Nhờ mà nhà văn, nhà thơ viết lên tác phẩm hay gợi đồng cảm người đọc Vănbiểucảm cách biểucảm người ca hát, vẽ tranh, gảy đàn, thổi sáo, sáng tác văn nghệ nói chung có mục đích biểucảm Đặc điểm vănbiểucảm ? Một em đọc đoạn văn mục 2? ? Hai đoạn vănbiểu đạt nội dung gì? - Đ1: Trực tiếp biểu nỗi nhớ nhắc lại kỷ niệm - Đ2: Biểu tình cảm gắn bó với q hương đất nước ? Nội dung có đặc điểm khác so với văn tự sự, miêu tả? - Cả đoạn khơng kể chuyện hồn chỉnh, có gợi lại kỷ niệm Đặc biệt đoạn tác giải sử dụng biện pháp miêu tả, từ miêu tả mà gợi cảm xúc sâu sắc - ND đoạn văn khác tự miêu tả nêu bật cảm xúc người viết ? Vậy qua em cho biết vănbiểucảm gì? - Vănbiểucảm VB viết nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá người giới xung quanh khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc ? Một em đọc câu ca dao SGK? ? Có phải câu ca dao kể chuyện cuốc hay khơng? - Khơng phải (chẳng hạn: tính tình, quan hệ, kiếm sống NTN chạy kêu sao? ? Qua hình ảnh cuốc gợi liên tưởng gì? - Gợi cho ta liên tưởng đến tiếng kêu nao lòng, vơ vọng ? Câu ca dao có ngữ điệu nào? - Ngữ điệu cảm thán, trực tiếp bày tỏ nỗi lòng (Ngữ điệu cảm thán phương tiện cú pháp biểu đạt nội dung trữ tình hướng nội, ngữ điệu nội dung thơng tin tình cảm câu ca dao ) GV: Vănbiểucảm gọi văn trữ tình: bao gồm thể loại văn học thể trữ tình, ca dao trữ tình, tuỳ bút viết thư ? Em học thơ trữ tình nào? - SNNN phô giá kinh ? Cả hai thơ bộc lộ tình cảm, xúc cảm tác giả? - Lòng yêu đất nước, tự hào đất nước ? Có ý kiến cho tình cảm, cảm xúc vănbiểu cảm, cảm xúc thấm nhuần từ văn, qua ca dao, qua đoạn văn em có tán thành ý kiến khơng? - Có Đ1: nỗi nhớ bạn gắn liền với kỷ niệm Đ2: Biểu tình cảm gắn bó q hương đất nước ? Hai tác phẩm: NQS Hà, PG kinh bộc lộ tình cảm gì? Đó tình cảm đẹp vơ tư, mang lý tưởng đẹp, giàu tính nhân văn Như tình cảmvănbiểucảm thường tình cảm đẹp, thấm nhuấn từ nhân văn (yêu người, yêu thiên nhiên, yêu Tổ quốc, ghét thứ tầm thường, độc ác) GV: Những tình cảm khơng đẹp xấu xa, lòng đố kỵ, bụng hẹp hòi keo kiệt khơng thể trở thành nội dung biểucảm diện, có đối tượng để mỉa mai, châm biếm mà thơi ? Em có nhận xét phương thức biểu đạt tình cảm, cảm xúc đoạn văn trên? Gợi ý? Cũng vănbiểu cảm, cách biểucảm đoạn văn có khác nhau? Tại sao? - Hai đoạn văn có cách biểucảm khác Đoạn biểucảm trực tiếp, người viết gọi tên đối tượng biểu cảm, nói thẳng tình cảm Cách biểucảm thường gặp thư từ, nhật ký, văn luận - Đoạn 2: Thơng qua việc miêu tả tiếng hát đêm khuya đài im lặng, tiếng hát tâm hồn, tưởng tượng Tiếng hát cô gái biến thành tiếng hát quê hương, ruộng vườn, nơi chôn rau, đất nước Tác giả khơng nói trực tiếp mà gián tiếp thể tình yêu quê hương Đây cách biểucảm tác phẩm văn học ? Trong văn “Cuộc chia bê” Đoạn văn thể tình cảm trực tiếp Thành Thuỷ? - Đoạn – Phần đầu ? Đoạn vănbiểu tình cảm gián tiếp Thành em? Đọc đoạn lên? ? Đoạn vănvăn bản, Thành Thuỷ biểucảm gián tiếp qua miêu tả? - Đoạn tả buổi sáng vườn ? Đoạn văn bản, Thành biểucảm gián tiếp với em qua hồi ức? - Đoạn nhớ lại việc vá áo ? Đoạn văn Thành Thuỷ biểucảm gián tiếp với qua lời kể Thành? - Đoạn chia đồ chơi ? Qua ví dụ em có nhận xét phương thức biểu đạt tình cảm, cảm xúc hai đoạn văn trên? - Ngoài cách biểucảm trực tiếp tiếng kêu, lời than, vănbiểucảm sử dụng biện pháp tự sự, miêu tả để khêu gợi tình cảm GV: Các em cần lưu ý việc phân biệt biểucảm trực tiếp biểucảm gián tiếp có ý nghĩa tương đối Dù trực tiếp hay gián tiếp tình cảm nội dung thông tin vănbiểucảm ? Qua việc tìmhiểu đoạn văn em cho biết đặc điểm vănbiểucảm nào? HS: trả lời GV: Đó nội dung phần ghi nhớ SGK trang 73 * Ghi nhớ: SGK/73 ? Một em đọc phần ghi nhớ? II Luyện tập Bài tập ? Đọc nêu yêu cầu tập.? ? Để nhận biết hai đoạn văn sau, đoạn vănvănbiểucảm ta phải dựa vào đâu? - Đặc điểm chungvănbiểucảm - Dựa vào nội dung đoạn văn ? Cả hai đoạn văn nói gì? Dựa vào đặc điểm em kể tả loài hoa hải đường - Đoạn A: tả kể tuý hoa hải đường góc độ khoa học định nghĩa hoa hải đường nên khơng có sắc thái biểu cảm, vănbiểucảm - Đoạn B: Cũng tả kể hoa hải đường, nhằm biểu khêu gợi tình cảm yêu hoa để mong đồng cảm Trong đoạn văn có yếu tố liên tưởng, hồi ức để khêu gợi, bày tỏ cảm xúc Đoạn B vănbiểucảm ? Cách biểu đoạn vănbiểucảm nào? - Tác giả sử dụng biểucảm trực tiếp biểucảm gián tiếp Bài tập ? Đọc nêu yêu cầu tập? ? Nội dung hai thơ? - HS: trả lời ? Hai thơ biểucảm theo lối trực tiếp hay gián tiếp? Gợi ý? Muốn xác định thơ có phải biểucảm gián tiếp xem hai thơ tác giả có sử dụng phương tiện trung gian miêu tả, kể chuyện không - Không miêu tả, kể chuyện Như hai thơ biểucảm trực tiếp hai thơ nêu trực tiếp tư tưởng, tình cảm khơng thơng qua phương tiện trung gian miêu tả, kể chuyện Bài tập Đọc nêu yêu cầu tập? - Lớp 6: + Đêm Bác không ngủ – Minh Huệ + Lượm – Tố Hữu + Cây tre Việt Nam – Thép + Mưa – Trần Đăng Khoa - Lớp 7: + Cổng trưởng mở – Lý Lan + Mẹ – Ét môn - đô - A mi - xi + Sông núi nước Nam – Lý Thường Kiệt + Phò giá kinh – Trần Quang Khải D Củng cố Dặn dò ? Vănbiểucảm gì? Vănbiểucảm thể qua thể loại nào? ? Tình cảmvănbiểucảm có tính chất nào? Vănbiểucảm có cách biểu nào? -Học thuộc bài, làm tập E.Rút kinh nghiệm ... Đoạn B văn biểu cảm ? Cách biểu đoạn văn biểu cảm nào? - Tác giả sử dụng biểu cảm trực tiếp biểu cảm gián tiếp Bài tập ? Đọc nêu yêu cầu tập? ? Nội dung hai thơ? - HS: trả lời ? Hai thơ biểu cảm. .. cảm, cảm xúc đoạn văn trên? Gợi ý? Cũng văn biểu cảm, cách biểu cảm đoạn văn có khác nhau? Tại sao? - Hai đoạn văn có cách biểu cảm khác Đoạn biểu cảm trực tiếp, người viết gọi tên đối tượng biểu. .. văn, nhà thơ viết lên tác phẩm hay gợi đồng cảm người đọc Văn biểu cảm cách biểu cảm người ca hát, vẽ tranh, gảy đàn, thổi sáo, sáng tác văn nghệ nói chung có mục đích biểu cảm Đặc điểm văn biểu