GIÁOÁNDỰTHI LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ CHỦ ĐỀ: MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN CHỦ ĐIỂM: HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN BÀI DẠY: CẮT DÁN CÁC VÌ SAO Đối tượng dạy: Mẫu giáo lớn đổi - tuổi Thời gian : 30 - 35 phút Ngày soạn: 15 / / 2009 Ngày dạy: 18 / / 2009 Người dạy: I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU: Kiến thức: - Trẻ biết cắt hình ngơi theo hình gấp sẵn, theo đường bao cắt thành hình ngơi - Trẻ biết dán thành bầu trời đầy có nhiều ngơi theo nhiều ý tưởng nhóm Kỹ - Rèn khéo léo đôi tay, luyện kỹ cắt dán cho trẻ - 90 - 95% trẻ nắm Tư tưởng - Giáo dục trẻ tình đồn kết tập thể - Giáo dục trẻ biết yêu vẻ đẹp thiên nhiên II CHUẨN BỊ *Cô: - Tranh vẽ buổi sáng, trưa, chiều, tối - tranh bầu trời đêm để trẻ dán - Bảng dán tranh - Nhân vật truDy - Đàn Ốc- hát " Chúc bé ngủ ngon" *Trẻ : Vui vẻ ,thoải mái III PHƯƠNG PHÁP - Trực quan - đàm thoại- luyện tập IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Tạo hứng thú: a Giới thiệu : Các ! Giờ học đến cô dành cho điều bất ngờ TruDy xin chào bạn, TruDy - Xin chào TruDy đến từ nhà khơng gian thời gian đấy! TruDy mời trò lớp mẫu giáo lớn A4 - Cô trẻ vòng quanh lên chuyến tàu khơng gian thời gian thám hiểm bầu trời Cô giáo: Các nhớ chuyến tàu không gian thời gian ngồi ngắn, khơng thò đầu, thò tay ngồi, khơng chen lấn xơ đẩy lên xuống tàu, khơng vứt rác ngồi ảnh hưởng đến môi trường TruDy sẵn sàng lên tàu , thắt dây an tồn để bạn TruDy thám hiểm bầu trời nào! Chúng vừa vừa hát bài" Đi tàu lửa" TruDy điểm đến Trong lần thám hiểm lần trước TruDy chụp nhiều ảnh thời điểm thời gian ngày, TruDy tặng cho bạn khám phá Còn TruDy phải đón đồn thám hiểm khác đây, chào bạn nhé! b Quan sát - nhận xét: - Các ơi! Đây ảnh mà bạn TruDy chụp lần thám hiểm trước Chúng cho biết bạn TruDy chụp ảnh vào thời điểm ngày? - Tại lại biết buổi sáng? - Đây ảnh vẽ thời điểm ngày? - Tại cho buổi trưa? - Đây ảnh vẽ thời điểm ? - Tại biết? - Đây ảnh vẽ thời điểm ngày? - Tại cho trời đêm ? - Thường bầu trời đêm có hình ảnh gì? - Nhìn ảnh phát điều gì? - TruDy khơng chụp ảnh bầu trời đêm mà chụp nhiều ảnh bầu trời đêm Những ảnh khơng chụp hình ảnh ngơi cắt dán ngơi để dán lên bầu trời đêm thêm lung linh c Cung cấp - kỹ - Theo , cắt nào? lớp - Cơ trẻ vòng quanh lớp - Chào bạn TruDy - Buổi sáng - Vì buổi sáng có ông mặt trời mọc, có gà trống gáy - Buổi trưa - Tại trời nắng - Buổi chiều - Ông mặt trời nặn xuống sau núi - Có trăng, - Thiếu ngơi - Vâng - Côn gấp, cắt, cắt theo tưởng tượng, cắt theo hình vẽ sẵn - Ý kiến bạn hay đồng tình , chia lớp thành nhóm , nhóm nhận ảnh cắt dán hình phết hồ dán lên bầu trời Chúng nhớ tay phải cầm kéo, tay trái cầm giấy cắt nhát mộthoặc cắt lượn theo đường bao hình để tạo thành ngơi - Có ý kiến khơng? Trẻ thực hiện: - Chúng cắt dán ngơi ( Trong q trình trẻ thực , quan sát, động viên , khuyến khích trẻ cắt dán) * Nhận xét sản phẩm: - Ba nhóm hồn thành xong sản phẩm rồi, có nhận xét kết nhóm , nhóm 2, nhóm 3? - Cơ nhận xét kết chung nhóm - Cơ tun dương, động viên trẻ Kết thúc: - Cô trẻ hát bài" Chúc bé ngủ ngon" - Trẻ trả lời - Trẻ cắt dán - Trẻ NX sản phẩm - Trẻ lắng nghe cô nhận xét - Trẻ hát cô ... chụp hình ảnh ngơi cắt dán ngơi để dán lên bầu trời đêm thêm lung linh c Cung cấp - kỹ - Theo , cắt nào? lớp - Cô trẻ vòng quanh lớp - Chào bạn TruDy - Buổi sáng - Vì buổi sáng có ơng mặt trời mọc,... - Có trăng, - Thi u - Vâng - Côn gấp, cắt, cắt theo tưởng tượng, cắt theo hình vẽ sẵn - Ý kiến bạn hay đồng tình , chia lớp thành nhóm , nhóm nhận ảnh cắt dán hình ngơi phết hồ dán lên bầu trời... tạo thành ngơi - Có ý kiến khơng? Trẻ thực hiện: - Chúng cắt dán ( Trong trình trẻ thực , quan sát, động viên , khuyến khích trẻ cắt dán) * Nhận xét sản phẩm: - Ba nhóm hồn thành xong sản phẩm rồi,