Phiếu lấy ý kiến của đồng nghiệp trong tổ chuyên môn đánh giáPhiếu lấy ý kiến của đồng nghiệp trong tổ chuyên môn đánh giáPhiếu lấy ý kiến của đồng nghiệp trong tổ chuyên môn đánh giáPhiếu lấy ý kiến của đồng nghiệp trong tổ chuyên môn đánh giáPhiếu lấy ý kiến của đồng nghiệp trong tổ chuyên môn đánh giáPhiếu lấy ý kiến của đồng nghiệp trong tổ chuyên môn đánh giá
BbBBIỂU MẪU 06 TÊN ĐƠN VỊ CHỦ QUẢN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc Ngày tháng năm PHIẾU Lấy ý kiến đồng nghiệp tổ chuyên môn đánh giá giáo viên theo quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông Năm học - Họ tên giáo viên đánh giá … …… Môn dạy …………… Chủ nhiệm lớp: Tổ: …………………… … Đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên trường phổ thông Giáo viên nghiên cứu Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT, đọc kỹ nội dung yêu cầu mức tiêu chí, đối chiếu cẩn thận với minh chứng kết thực nhiệm vụ giáo viên năm học, đánh giá đồng nghiệp tổ cách điền dấu X vào 01 ô tương ứng với kết đạt mức: Chưa đạt; Đạt; Khá; Tốt vào bảng đây: Kết xếp loại Tiêu chí Chưa đạt Đạt Khá Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất nhà giáo Tiêu chí 1: Đạo đức nh giáo Tiêu chí 2: Phong cách nhà giáo Tiêu chuẩn Phát triển chuyên mơn, nghiệp vụ Tiêu chí 3: Phát triển chun mơn thân Tiêu chí 4: Xây dựng kế hoạch dạy học giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, lực học sinh Tiêu chí 5: Sử dụng phương pháp dạy học giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, lực học sinh Ti u ch Kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, lực học sinh Kết xếp loại Tốt Ghi Tiêu chí Tiêu chí 7: Tư vấn hỗ trợ học sinh Tiêu chuẩn Năng lực xây dựng môi trường giáo dục Tiêu chí Xây dựng văn hóa nh trường Tiêu chí Thực quyền dân chủ nh trường Tiêu chí 10 Thực xây dựng trường học an tồn, phòng chống bạo lực học đường Tiêu chuẩn Phát triển mối quan hệ nhà trường, gia đình xã hội Tiêu chí 11 Tạo dựng mối quan hệ hợp tác với cha mẹ người giám hộ học sinh bên liên quan Tiêu chí 12 Phối hợp nh trường, gia đình, xã hội để thực hoạt động dạy học cho học sinh Tiêu chí 13 Phối hợp nh trường, gia đình, xã hội để thực giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh Tiêu chuẩn Sử dụng ngoại ngữ tiếng dân tộc, ứng dụng c ng nghệ th ng tin, khai thác sử dụng thiết bị công nghệ dạy học giáo dục Tiêu chí 14 Sử dụng ngoại ngữ tiếng dân tộc Tiêu chí 15 Ứng dụng cơng nghệ thông tin, khai thác sử dụng thiết bị công nghệ dạy học, giáo dục Ý kiến nhận xét đánh giá (ghi rõ): Điểm mạnh: Chưa đạt Đạt Khá Tốt Ghi - Những vấn đề cần cải thiện: Xếp loại kết đánh giá1: - Đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên mức tốt: Có tất tiêu chí đạt từ mức trở lên, tối thiểu 2/3 tiêu chí đạt mức tốt, có tiêu chí Điều Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên đạt mức tốt; - Đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên mức khá: Có tất tiêu chí đạt từ mức đạt trở lên, tối thiểu 2/3 tiêu chí đạt từ mức trở lên, tiêu chí Điều Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên đạt mức trở lên; - Đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên mức đạt: Có tất tiêu chí đạt từ mức đạt trở lên; - Chưa đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Có tiêu chí đánh giá chưa đạt (tiêu chí đánh giá chưa đạt khơng đáp ứng u cầu mức đạt tiêu chí ... lên; - Đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên mức đạt: Có tất tiêu chí đạt từ mức đạt trở lên; - Chưa đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Có tiêu chí đánh giá chưa đạt (tiêu chí đánh giá chưa đạt khơng đáp... loại kết đánh giá1 : - Đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên mức tốt: Có tất tiêu chí đạt từ mức trở lên, tối thiểu 2/3 tiêu chí đạt mức tốt, có tiêu chí Điều Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên... nghệ dạy học giáo dục Tiêu chí 14 Sử dụng ngoại ngữ tiếng dân tộc Tiêu chí 15 Ứng dụng cơng nghệ thông tin, khai thác sử dụng thiết bị công nghệ dạy học, giáo dục Ý kiến nhận xét đánh giá (ghi rõ):