GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP TUẦN30TẬP LÀM VĂN ÔNTẬPVỀ VĂN TẢCONVẬT Tiết 59 I MỤC TIÊU: - Hiểu cấu tạo, cách quan sát số chi tiết, hình ảnh tiêu biểu văn tảvật (BT1) - Viết đoạn văn ngắn tảvật quen thuộc yêu thích - Giáo dục học sinh lòng u q vật xung quanh, ham thích làm văn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK; giấy A3, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (5 phút) - HS đọc văn viết lại tiết 57 - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu học b) Các hoạt động: Thời lượng 11 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Bàitập 1, Mục tiêu: Hiểu cấu tạo, cách quan sát số chi tiết, hình ảnh tiêu biểu văn tảvật (BT1) Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động - Giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét chốt lại ý 13 phút - HS đọc yêu cầu BT SGK - Trao đổi theo cặp - Lần lượt phát biểu ý kiến - Cả lớp góp ý, bổ sung Hoạt động 2: Bàitập Mục tiêu: Viết đoạn văn ngắn tảvật quen thuộc yêu thích Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - Giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét đánh giá kết HS - HS đọc yêu cầu BT SGK - Làm việc cá nhân - Lần lượt đọc đoạn viết - Cả lớp góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS bình chọn nhóm viết đoạn đối thoại hay nhất, nhóm diễn kịch hay - GD thái độ: Lòng u q vật xung quanh, ham thích làm văn IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………… ...Thời lượng 11 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Bài tập 1, Mục tiêu: Hiểu cấu tạo, cách quan sát số chi tiết, hình ảnh tiêu biểu văn tả vật (BT1) Cách tiến hành: - Nêu... Mục tiêu: Viết đoạn văn ngắn tả vật quen thuộc yêu thích Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - Giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét đánh giá kết HS - HS đọc yêu cầu... nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét chốt lại ý 13 phút - HS đọc yêu cầu BT SGK - Trao đổi theo cặp - Lần lượt phát biểu ý kiến - Cả lớp góp ý, bổ sung Hoạt động 2: Bài tập Mục