BÀI SOẠN GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP Tập làm văn ( tiết 59 ) : ÔNTẬPVỀTẢCONVẬT I Mục tiêu: - Hiểu cấu tạo, cách quan sát số chi tiết, hình ảnh tiêu biểu văn tảvật (BT 1) - HS viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) tả hình dáng hoạt động vật yêu thích - GDHS : Yêu mến vật II Chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn kiến thức ghi nhớ văn tảvật Tranh ảnh số vật III Hoạt động dạy học ( 40 phút ) Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: Kiểm tra HS 1HS đọc đoạn văn viết lại, tiết TLV tuần GV nhận xét cho điểm trước Bài mới: Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay, em củng cố, khắc sâu kiến thức văn tảvật Các em nắm vững cấu tạo văn, nghệ thuật quan sát giác uan sử dụng quan sát … Ôn tập: Bài 1: Cho 2HS nối tiếp đọc nội dung tập GV đính bảng phụ viết sẵn ghi nhớ văn tảvật Gọi 1HS đọc lại Chia lớp thành tổ, tổ thảo luận (theo nhóm 2) câu hỏi BT GV chốt ý HS đọc lại đề 2HS đọc 1HS đọc kiến thức ghi nhớ văn tảvật Thảo luận nhóm 2, làm vào trình bày: a/ Bài văn gồm đoạn: +Đoạn 1: câu đầu (mở tự nhiên)-Giới thiệu xuất chim họa mi vào buổi chiều +Đoạn : đến rủ xuống cỏ - Tảtiếng hót đặc biệt chim họa mi vào buổi chiều +Đoạn 3: đến bóng đêm dàyTả cách ngủ đặc biệt chim họa mi đêm +Đoạn 4: phần lại (kết bài) -Tả cách hót chào nắng sớm đặc biệt chim họa mi b/ Quan sát thị giác (thấy); thính giác (nghe) c/ Ví dụ: chi tiết họa mi ngủ; hình ảnh so sánh tiếng họa mi điệu đàn… Bài 2: cho hs đọc đề, làm vào Bài hs đọc đề, làm vào vài HS nêu nêu miệng làm miệng làm; lớp nhận xét, sửa chữa GV nhận xét chấm số đoạn Củng cố: Cho hs nhắc lại kiến thức ghi nhớ văn tảvật GV nhận xét .. .Tả tiếng hót đặc biệt chim họa mi vào buổi chiều +Đoạn 3: đến bóng đêm dàyTả cách ngủ đặc biệt chim họa mi đêm +Đoạn 4: phần lại (kết bài) -Tả cách hót chào nắng sớm... (thấy); thính giác (nghe) c/ Ví dụ: chi tiết họa mi ngủ; hình ảnh so sánh tiếng họa mi điệu đàn… Bài 2: cho hs đọc đề, làm vào Bài hs đọc đề, làm vào vài HS nêu nêu miệng làm miệng làm; lớp nhận... lớp nhận xét, sửa chữa GV nhận xét chấm số đoạn Củng cố: Cho hs nhắc lại kiến thức ghi nhớ văn tả vật GV nhận xét