GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP TUẦN30 CHÍNH TẢ Tiết 30 Nghe - Viết: CÔGÁICỦATƯƠNGLAI I MỤC TIÊU: - Nghe viết tả, viết từ ngữ dễ viết sai (VD: Intơ-nét), tên riêng nước ngoài, tên tổ chức - Biết viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT 2, BT3) - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ đẹp, giữ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK; Giấy A3, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (5 phút) - HS đọc cho HS viết từ ngữ cụm từ huân chương, danh hiệu giải thưởng - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu học b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh phút Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết Mục tiêu: HS biết nghe cách phát âm, hiểu nội dung viết Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động 12 phút - Đọc mẫu viết, gọi HS đọc lại - HS (giỏi) đọc viết - Đặt câu hỏi nội dung viết - Trả lời câu hỏi GV - Nêu nhận xét chốt lại ý - Cả lớp nhận xét, góp ý Hoạt động 2: Luyện viết Mục tiêu: Nghe viết tả, viết từ ngữ dễ viết sai (VD: In-tơnét), tên riêng nước ngoài, tên tổ chức Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động - Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập - Thảo luận nhóm tìm từ khó viết - Theo dõi HS trình bày; ghi bảng từ khó - Đại diện nhóm nêu từ khó viếtviết HS nêu - Đọc mẫu từ khó hướng dẫn HS cách - Lắng nghe, tập viết từ khó vào nháp viết - Nhắc nhở HS cách ngồi viết, cách trình - Lắng nghe, quan sát cách trình bày đoạn bày đoạn văn xuôi văn SGK - Đọc câu ngắn cụm từ cho HS viết - Nghe - viết vào vào - Đọc lại toàn viết - Rà sốt lạiviết cho hồn chỉnh - Chấm chữa viết HS - HS nộp cho GV chấm, số HS - Nêu nhận xét kết nghe viết tả lại đổi chữa lỗi cho của HS phút Hoạt động 3: Luyện tập Mục tiêu: Biết viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT 2, BT3) Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động, gọi HS đọc - HS đọc yêu cầu BT yêu cầu BT - Giúp HS nắm rõ yêu cầu BT, chia - Làm việc theo nhóm, trình bày BT nhóm giao nhiệm vụ hoch tập giấy A3 bút - Theo dõi HS trình bày - Đại diện nhóm đính làm lên bảng trình bày - Nêu nhận xét hồn thiện BT - Các nhóm lại nhận xét, góp ý 4.- Củng cố: (5phút) - GV đọc cho HS thi đua viết từ ngữ cụm từ huân chương, danh hiệu giải thưởng - GD thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ đẹp, giữ IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………… ... BT - Các nhóm lại nhận xét, góp ý 4.- Củng cố: (5phút) - GV đọc cho HS thi đua viết từ ngữ cụm từ huân chương, danh hiệu giải thưởng - GD thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ đẹp, giữ IV HOẠT... chữa viết HS - HS nộp cho GV chấm, số HS - Nêu nhận xét kết nghe viết tả lại đổi chữa lỗi cho của HS phút Hoạt động 3: Luyện tập Mục tiêu: Biết viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng,.. .5 phút Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết Mục tiêu: HS biết nghe cách phát âm, hiểu nội dung viết