Tiểu luận đường lối cách mạng đảng cộng sản việt nam. Bàn luận về đường lối “Lấy phát huy nguồn lực con người làm yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững của đất nước.” Bày tỏ quan điểm bản thân về nhận định. Liên hệ trách nhiệm bản thân bản thân.
Nguồn lực người LỜI MỞ ĐẦU Có người nói: lịch sử Việt Nam lịch sử chiến tranh chống quân xâm lược, từ nghìn năm Bắc thuộc, đến năm kháng chiến chống Pháp, Mỹ giành lại độc lập tự cho dân tộc Sau ngày thống đất nước lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam, nhân dân ta bước vào công xây dựng đất nước lên Chủ nghĩa xã hội với nông nghiệp lạc hậu tàn tích chiến tranh để lại Từ độ lên xây dựng Chủ nghĩa xã hội q trình dài nói đầy gian nan thử thách với kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Cùng với đó, xu hội nhập kinh tế tồn cầu mở cho Việt Nam nhiều hội khơng thách thức xây dựng theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa Vì địi hỏi đặt phải có đường lối lãnh đạo đắn Đảng, nhà nước đóng góp nhân dân từ phương diện nhằm tạo thành sức mạnh tổng hợp để thực thành công mục tiêu đề Bởi Đảng ta đưa quan điểm cơng nghiệp hóa- đại hóa thời kỳ đổi mới: “Lấy phát huy nguồn lực người làm yếu tố cho phát triển nhanh bền vững đất nước.” Nội dung Cơ sở lý luận a) Lý luận chủ nghĩa Mác Lê nin vai trò cá nhân, quần chúng Các Mác đưa luận điểm “Xã hội tạo người mức độ người tạo xã hội mức độ đó” Có thể nói, lịch sử tạo người, người trình vận động phát triển lại tạo xã hội, tạo lịch sử Thế giới quan Mác Lênin, quần chúng nhân dân đông đảo người lao động bao gồm tầng lớp, giai cấp mà hoạt động họ làm biến đổi lịch sử Với quan điểm Mác Lê nin, quần chúng nhân dân người sáng tạo giải vấn đề lịch sử Bởi quần chúng nhân dân lực lượng sản xuất xã hội họ người sáng tạo giá trị tinh thần – linh hồn sắc dân tộc Quần chúng nhân dân đông đảo người lao động bao gồm tầng lớp, giai cấp mà hoạt động họ làm biến đổi lịch sử Họ người lao động sản xuất cải biến xã hội hình thái kinh tế xã hội có giai cấp đối kháng Nói khơng bao hàm nhóm người thống trị, phản dân Với quan điểm học thuyết Mácxít quần chúng nhân dân người sáng tạo giải vấn đề lịch sử vai trị họ, thực tiễn chứng minh là: + Quần chúng nhân dân lực lượng sản xuất xã hội : Để trì sống người, vấn đề phải có ăn, ở, lại, vui chơi… điều tất yếu người ta phải không ngừng lao động sản xuất mà yếu tố đặc trưng xã hội lồi người với xã hội loài vật loài vật suy cho hái lượm, cịn lồi người lao động sản xuất mang tính cải biến, có sáng tạo, có suy nghĩ sản xuất xã hội sản xuất vật chất giữ vai trò định cho tồn phát triển xã hội cho cá nhân người + Quần chúng nhân dân người sáng tạo giá trị tinh thần, giá trị mà gọi linh hồn, sắc dân tộc Chủ nghĩa Mác-Lenin nhấn mạnh: vai trò to lớn quần chúng nhân dân phát triển văn hóa nghệ thuật chứng minh cách khoa học b) Tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị nhân dân cách mạng Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh vai trò nhân dân cách mạng Việt Nam công xây dựng đất nước lên chủ nghĩa xã hội hình thành dựa sở chủ nghĩa Mác- Lênin người với cách mạng đại truyền thống trọng dân, lấy dân làm gốc tiến trình lịch sử Việt Nam kinh nghiệm qua triều đại phong kiến Việt Nam - Con người vốn quý nhất, nhân tố định thành công cách mạng Theo Hồ Chí Minh, "trong bầu trời khơng q nhân dân giới khơng mạnh lực lượng đồn kết nhân dân" Vì vậy, 'Vơ luận việc gì, người làm ra, từ nhỏ đến to, từ gần đến xa, cả" Hồ Chí Minh có niềm tin vững với tinh thần quật cường lực lượng vô tận dân tộc ta, với lịng u nước chí kiên nhân dân quân đội ta, thắng lợi, mà định thắng lợi Nhân dân yếu tố định thành công cách mạng "Lịng u nước đồn kết nhân dân lực lượng vô to lớn, không thắng nổi" - Con người vừa mục tiêu, vừa động lực cách mạng Cách mạng tháng Tám thành công nhờ vào yếu tố hàng đầu cách nhìn sáng suốt Chủ tịch Hồ Chí Minh Người rõ, mục tiêu cách mạng giải phóng dân tộc, tình cảnh khổ cực, bị áp bóc lột động lực để đất nước đồng lòng vươn lên, đánh đổ thực dân phong kiến Và đến nay, đất nước hịa bình, bước vào công dựng xây đổi mới, người mục tiêu cách mạng nên chủ trương, đường lối, sách Đảng, Chính phủ lợi ích đáng nhân dân lợi ích lâu dài, lợi ích trước mắt lợi ích dân tộc lợi ích phận, giai cấp, tầng lớp cá nhân Với hoạt động thực tiễn việc lợi cho dân, dù nhỏ - ta phải làm Việc hại cho dân, dù nhỏ - ta phải tránh *** Thực tễn (có được) Nhật Bản Khoảng 100 năm trước Nhật Bản nước nông nghiệp cổ truyền tự cung tự cấp với hộ nông dân quy mô nhỏ Điều kiện đất đai khí hậu, thời tiết để phát triển nơng nghiệp lại vơ khó khăn ( 70% diện tích đất đai đồi núi, đồng nhỏ hẹp, bị chia cắt nhiều sông chảy xiết) Thế nhưng, Nhật Bản nhanh chóng chuyển kinh tế nơng nghiệp cổ truyền thành kinh tế đại, đưa kinh tế nông trở thành kinh tế cơng nghiệp, dịch vụ Để có thành cơng Nhật Bản thực mơ hình cơng nghiệp hóa dựa tác động hai hệ thống nội lực ngoại lực, đồng thời chuyển hóa thành cơng yếu tố ngoại lực thành nội lực Một yếu tố tiên giúp Nhật Bản thành công q trình cơng nghiệp hóa đại hóa Nhật Bản sử dụng vô hiệu nguồn lực người Chính phủ Nhật Bản khuyến khích người Nhật du học để tiếp thu tri thức nước phương Tây để ứng dụng trực tiếp vào nước Nhật Bản cịn nhập chuyên gia giỏi từ nhiều nước khác giới Để thu hút nhân tài nước Nhật Bản thực chế độ lương bổng ưu đãi, khuyến khích cá nhân tổ chức tiếp cận với người nước ngồi có sáng chế có quyền thích hợp, thu hút họ đến làm việc đồng thời thu hút trở lại người du học nước Bằng cách số người nước đến làm việc Nhật Bản ngày nhiều, từ cố vấn kĩ thuật, giáo viên, nhà đầu tư nhà quản lí, thợ lành nghề Có đội ngũ nhân lực vừa đơng đảo vừa có trình độ cao giúp Nhật Bản phát triển nhanh Nội dung quan điểm a) Nguồn lực người Nguồn lực hiểu toàn vật chất tiền bạc, tài nguyên, máy móc… tinh thần đã, tạo sức mạnh cho phát triển điều kiện thích hợp thúc đẩy trình cải biến xã hội quốc gia dân tộc Nguồn lực người khái niệm hình thành trình nghiên cứu, xem xét người với tư cách nguồn lực, động lực phát triển: cơng trình nghiên cứu giới nước gần đề cập đến khái niệm nguồn lực với góc độ khác Theo Liên Hợp Quốc nguồn nhân lực tất kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm, lực tính sáng tạo người có quan hệ tới phát triển cá nhân đất nước Theo quan điểm tổ chức lao động quốc tế (ILO) nguồn nhân lực lực lượng lao động, tổng thể tiềm lao động người quốc gia chuẩn bị mức độ định, có khả huy động vào trình phát triển kinh tế - xã hội đất nước Theo Đảng cộng sản Việt Nam: Nguồn lực người xem xét tiêu chí: số lượng chất lượng người( bao gồm thể chất tinh thần, sức khỏe trí tuệ, lực phẩm chất); tổng thể chất dự trữ, tiềm năng, lực lượng thể sức mạnh tác động người việc cải tạo tự nhiên xã hội; kết hợp sức lực thể lực tạo nên lực, sáng tạo, chất lượng, hiệu hoạt động triển vọng phát triển người; kinh nghiệm sống, đặc biệt kinh nghiệm tích lũy qua nếm trải trực tiếp người tạo thành thói quen, kỹ tổng hợp người, cộng đồng Điều kiện để nguồn lực người đạt tới tiêu chí khi: người lao động có trí tuệ cao, có tay nghề thành thạo, có phẩm chất tốt đẹp, đào tạo, bồi dưỡng phát huy giáo dục tiên tiến gắn liền với khoa học, công nghệ đại đất nước Như vậy, hiểu cách ngắn gọn, nguồn nhân lực nguồn cung cấp sức lao động cho xã hội Con người với tư cách yếu tố cấu thành lực lượng sản xuất giữ vị trí hàng đầu, nguồn lực nguồn lực vô tận phát triển Chúng ta xem xét yếu tố đơn góc độ số lượng hay chất lượng mà tổng hợp số lượng chất lượng; không phận dân số độ tuổi lao động mà hệ người với tiềm năng, sức mạnh cải tạo tự nhiên, cải tạo xã hội b) Các nhân tố cấu thành nguồn nhân lực Để hiểu rõ kết cấu cảu nguồn nhân lực, cần xem xét hai phương diện quốc gia cá nhân người Đối với quốc gia - Số lượng: Gồm có quy mơ dân số, cấu độ tuổi, tiếp nối hệ, giới tính phân bố dân cư vùng miền,…Nước có quy mơ dân số lớn có quy mô nguồn nhân lực lớn ngược lại - Chất lượng: Gồm thể lực, trí lực, tay nghề, lực quản lí, phẩm chất đạo đức, tình cảm ý thức trị… Chất lượng nguồn nhân lực phản ánh trình độ văn minh quốc gia Trình độ phát triển kinh tế - xã hội tạo động lực, tảng quan trọng để nâng cao mặt đời sống dân cư quốc gia Kinh tế - xã hội phát triển khả đầu tư nhà nước xã hội cho phát triển nguồn nhân lực ngày tăng Từ làm tăng chất lượng nguồn lực người Bên cạnh đó, yêu tố hệ thống giáo dục hệ thống y tế chăm sóc sức khỏe ảnh hưởng lớn tới chất lượng nguồn nhân lực Đối với cá nhân - Thể lực: trạng thái sức khoẻ người biểu phát triển sinh học, khơng có bệnh tật, có sức làm việc hình thái lao động- nghề nghiệp đó, có sức khoẻ để tiếp tục học tập, làm việc lâu dài - Trí lực: yếu tố trí tuệ, tinh thần, nói lên tiềm lực văn hố tinh thần người Nó định phần lớn khả sáng tạo người Trí lực yếu tố ngày có vai trò định phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt thời đại khoa học kỹ thuật cơng nghệ đại bàn tay, khối óc người làm mà ngày nhân loại chứng kiến biến đổi thần kỳ lịch sử phát triển - Tâm lực: thái độ, tác phong, quan trọng - đạo đức cá nhân Yếu tố phản ánh giá trị chuẩn mực đạo đức xã hội cá nhân lĩnh hội Các giá trị chuẩn mực phải thể thành hiệu cơng việc, đóng góp vào phát triển xã hội, vào hoàn thiện nhân cách cá nhân Đạo đức gắn liền với lực tạo nên giá trị nhân cách, chất lượng nguồn nhân lực phương diện cá thể c) Vì cơng nghiệp hóa, đại hóa phải lấy nguồn lực người cho phát triển nhanh bền vững? - Nguồn lực người: khái niệm nguồn lực người đề cập Ở đây, nói tới nguồn lực người nói tới người với tư cách chủ thể hoạt động sáng tạo, tham gia cải tạo tự nhiên, làm biến đổi xã hội - Phát triển nhanh bền vững: Là phát triển đáp ứng nhu cầu mà không ảnh hưởng tổn hại đến nhu cầu tương lai Phát triển bền vững phát triển cân đối ba cực tăng trưởng kinh tế, xã hội, môi trường, mà xem nhẹ cực Trong mối quan hệ tác động qua lại với q trình cơng nghiệp hóa đại hóa, nguồn lực người ln giữ vị trí, vai trị định Mặt khác, nguồn lực người không ngừng biến đổi, phát triển tác động q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Phát triển nguồn lực người Việt Nam yêu cầu khách quan trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Bởi: Thứ nhất, người vừa mục tiêu, vừa động lực q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Đảng ta khẳng định: đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa nhằm hướng tới mục tiêu “ tăng trưởng kinh tế liền với phát triển văn hóa, bước cải thiện đời sống vật chất tinh thần nhân dân, thực tiến công xã hội” Động lực nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa hiểu thúc đẩy q trình vận động phát triển Sức mạnh lực sáng tạo to lớn người động lực việc thực cơng nghiệp hóa, đại hóa thúc đẩy q trình phát triển Với tri thức, trí tuệ, khả hoạch định chiến lược, mục tiêu, người lựa chọn phương thức tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa cho phù hợp điều kiện hồn cảnh Năng lực sáng tạo nói riêng và chất lượng nguồn lực người nói chung yếu tố nội sinh, động lực to lớn thúc đẩy phát triển xã hội, đưa nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đến thành cơng Hơn nữa, thành cơng nghiệp hóa, đại hóa tạo phải nhằm phục vụ nhu cầu người Con người có quyền hưởng thụ thành tài sức sáng tạo tạo Vì vậy, phát triển nguồn lực người phải nhằm mục tiêu mang đến cho người đời sống vật chất tinh thần ngày cao Thứ hai, người vừa chủ thể vừa sản phẩm q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Giữa cơng nghiệp hóa, đại hóa phát triển nguồn lực người có mối quan hệ gắn bó chặt chẽ Trong nguồn lực người có vai trị định trình độ, tốc độ phát triển tiến trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Đồng thời, nguồn lực người không ngừng biến đổi phát triển tác động trình Trước hết, yếu tố người chủ thể q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Bởi người lực lượng có khả phát hiện, xác định mục tiêu, nội dung, hình thức, bước giải pháp thích hợp để tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa Khơng vậy, cơng nghiệp hóa, đại hóa tác động trở lại phát triển nguồn lực người Cơng nghiệp hóa, đại hóa vừa tạo điều kiện hội phát triển, vừa đặt yêu cầu ngày cao với người lao động Để làm chủ thời đại, người lao động cần thay đổi, học tập hoàn thiện thân Như vậy, cơng nghiệp hóa, đại hóa tác nhân khách quan, làm nguồn nhân lực thay đổi tích cực Thứ ba, phát triển nguồn lực người vấn đề chiến lược hàng đầu Đảng Nhà nước ta nhằm thực thắng lợi nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Ngay phát động công đổi mới, Đảng ta nhấn mạnh tầm quan trọng đặc biệt nhân tố người xác định: “Con người vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển kinh tế - xã hội” Ngày nay, để đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, vào kinh tế thị trường, hội nhập kinh tế quốc tế, Việt Nam phát triển lên chủ yếu phải trí tuệ người đường phát triển nguồn lực người Như vậy, phát triển nguồn lực người vấn đề có tính chiến lược, khơng xác định phạm vi nước mà phải nhận thức chủ động thực địa phương nhằm hướng đến mục tiêu phát triển nhanh bền vững, công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Quan điểm cá nhân a) Quan điểm thân quan điểm Vận dụng đắn lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin vai trò quần chúng cá nhân lịch sử, khẳng định: “Con người không chủ thể hoạt động sản xuất vật chất, yếu tố hàng đầu, yếu tố đóng vai trị định lực lượng sản xuất xã hội mà nữa, người cịn đóng vai trị chủ thể hoạt động trình lịch sử” với quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh vai trò nhân dân Cách mạng, “là mục tiêu động lực Cách mạng” công xây dựng đất nước: “Muốn xây dựng Chủ nghĩa xã hội, phải có người Xã hội chủ nghĩa” Quả thật, quan điểm định hướng, giúp Đảng ta việc đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng nguồn lực người Cơng nghiệp hóa – Hiện đại hóa • Chiến lược phát triển kinh tế – xã hội 2011-2015, Đảng ta xác định mục tiêu: tăng trưởng kinh tế nhanh bền vững; nâng cao rõ rệt hiệu sức cạnh tranh kinh tế; người trung tâm chiến lược phát triển, đồng thời chủ thể phát triển; tạo chuyển biến mạnh giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ, phát huy nhân tố người • Đại hội XII Đảng (1-2016) nêu lên sáu nhiệm vụ trọng tâm, có nhiệm vụ thứ sáu: “Phát huy nhân tố người lĩnh vực đời sống xã hội; tập trung xây dựng người đạo đức, nhân cách, lối sống, trí tuệ lực làm việc; xây dựng mơi trường văn hóa lành mạnh” • Ngày 1/1/2019, Chính phủ ban hành Nghị 01/NQ-CP nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu thực Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội có khẳng định cần “ Phát triển tồn diện, hài hóa lĩnh vực van hóa, xã hội, xây dựng người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước” Kết là, • Đại hội XII Đảng tiếp tục khẳng định thành tựu giáo dục, đào tạo, đặc biệt việc nâng cao tỷ lệ lao động qua đào tạo: “Tỷ lệ lao động qua đào tạo đạt khoảng 51,6% vào năm 2015 Dạy nghề cho lao động nông thôn quan tâm (trong giai đoạn 2010 - 2015, có 4,1 triệu lao động nông thôn đào tạo nghề theo Đề án 1956 đào tạo nghề cho lao động nơng thơn) Nhờ đó, “Chỉ số HDI (chỉ số phát triển người) Việt Nam liên tục tăng 24 năm qua Năm 2014, Việt Nam xếp thứ 116 số 188 nước; tức thứ hạng nhóm nước có mức phát triển người trung bình” • Việt Nam có nguồn nhân lực dồi , có khả đáp ứng yêu cầu số lượng nhân lực mà kinh tế đòi hỏi Lực lượng lao động từ 15 tuổi trở lên Việt Nam tính đến 1/1/12016 54 triệu người • Xét số lượng nguồn nhân lực có học hàm, học vị Việt Nam (theo Niên giám thống kê) năm 2014 có 24.000 tiến sĩ 100.000 thạc sĩ Có thể thấy nước ta sở hữu nguồn nhân lực dồi số lượng chất lượng, không thua nước khu vực b) Liên hệ thân Hiện bạn sinh viên nói chung cá nhân em nói riêng người đóng góp sức lực chính, giúp đất nước phát triển, đại bước vào thời kỳ 4.0 Để nâng cao trách nhiệm với Đảng, em nhận thấy phải làm tốt điều sau Một là, kiên định với vấn đề quan điểm có tính nguyên tắc Đảng: - Độc lập dân tộc gắn liền với Chủ nghĩa Xã hội mục tiêu, lý tưởng Đảng ta, dân tộc ta - Chủ nghĩa Mác – Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng cho kim nam cho hành động Đảng - Đảng cộng sản Việt Nam lực lượng lãnh đạo cách mạng Việt Nam; không chấp nhận đa nguyên, đa đảng - Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam nhà nước dân, dân dân, thể khối đại đoàn kết toàn dân tảng liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân đội ngũ trí thức, lãnh đạo Đảng - Tập trung dân chủ nguyên tắc tổ chức, sinh hoạt hoạt động Đảng - Kết hợp chủ nghĩa yêu nước chân với chủ nghĩa quốc tế sáng giai cấp công nhân Hai là, đất nước ta chuyển sang thời kì phát triển với nhiệm vụ trung tâm xây dựng phát triển kinh tế, đòi hỏi người lao động phải nâng cao trình độ kiến thức lực cơng tác, phẩm chất trị, đạo đức cách mạng, thực vai trò tiên phong, gương mẫu Bên cạnh học tập cần phải tuyên truyền truyền ta thật may mắn dân nước Việt, ta thừa kế tài sản vơ giá trị lịng nhân nên an ninh, quốc phịng tồn dân , đảng Cái giá ta phải trả cho yếu hay lơ trước kẻ thù đẫm máu hy sinh đồng đội anh em chúng ta.mọi tầng lớp xã hội biết có nhiệm vụ “người nhỏ làm việc nhỏ” tuyên truyền tập trung qua buổi họp làng câu lạc “tôi yêu đất nước tôi” hay trước lớp ,tập thể ta nói tình hình nước ta giới cho người biết Ba là, tích cực tham gia xây dựng bảo vệ Đảng, bảo vệ đường lối, chủ trương, sách, nghị Đảng nhà nước, chống lại phá hoại kẻ thù Hiểu cách đơn giản, việc bầu cử Hiện em đủ tuổi tham gia bầu cử hội đồng nhân dân khóa Thay tham gia bầu cử cách “vơ tư” thiếu hiểu biết ứng cử viên, e ln tìm hiểu từng… Về trách nhiệm Tổ quốc, em thấy cá nhân phải nêu cao ý chí, tâm bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, tồn vẹn lãnh thổ Tổ quốc; ln chủ động tham gia đấu tranh đánh bại âm mưu, thủ lực thù địch; hoàn thành tốt nghĩa vụ Nhà nước; tích cực tham gia ủng hộ quỹ xây dựng địa phương xây dựng đất nước Trong thời bình, lực thù địch thường dùng thủ đoạn xuyên tạc quan điểm Đảng Để đất nước phát triển theo đường Cơng nghiệp hóa – Hiện đại hóa em người cần phải nắm rõ thực quán theo quan điểm mà Đảng đề Nếu không, dễ bị đánh lạc hướng, theo quan điểm lực phản động Vì vậy, để đấu tranh chống lại thủ đoạn xuyên tạc quan điểm Đảng phát huy nguồn lực người, việc e nên thực là: (1) Nhận thức sâu sắc tính chất nguy hại quan điểm sai trái, xuyên tạc, phân biệt đâu hành động phản động, có chủ ý, đâu a dua, bị xúi giục để có nhìn khách quan vấn đề (2) Tích cực lên án, phản đối viết cơng kích, hành vi a dua theo số đông mạng xã hội phương tiện truyền thông, viết chống phá Đảng quyền (3) Kêu gọi, tuyên truyền người không theo quan điểm lệch lạc chưa tìm hiểu rõ Đồng thời có lập trường riêng vấn đề xã hội Kết luận Quan điểm “Lấy phát huy nguồn lực người làm yếu tố cho phát triển nhanh bền vững đất nước” giá trị giai đoạn cơng nghiệp hóa, đại hóa mà cịn có giá trị sâu sắc tiến trình lên xã hội chủ nghĩa, cộng sản chủ nghĩa sau Trong nên kinh tế nào, nguồn lực người yếu tố then chốt, có ý nghĩa định Vì vậy, để đất nước lên, dù đường có khác nhau, “con đường” người lực lượng tham gia yếu ... hóa, đại hóa phải lấy nguồn lực người cho phát triển nhanh bền vững? - Nguồn lực người: khái niệm nguồn lực người đề cập Ở đây, nói tới nguồn lực người nói tới người với tư cách chủ thể hoạt động... có lập trường riêng vấn đề xã hội Kết luận Quan điểm “Lấy phát huy nguồn lực người làm yếu tố cho phát triển nhanh bền vững đất nước” giá trị giai đoạn cơng nghiệp hóa, đại hóa mà cịn có giá... cơng nghiệp hóa, đại hóa, vào kinh tế thị trường, hội nhập kinh tế quốc tế, Việt Nam phát triển lên chủ yếu phải trí tuệ người đường phát triển nguồn lực người Như vậy, phát triển nguồn lực người