Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 1 bài: Tập làm văn Nhân vật trong truyện

Giáo án Tiếng việt TẬP LÀM VĂN NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN I.Mục tiêu: 1.Hs biết: Văn kể chuyện phải có nhân vật Nhân vật chuyện người, người, vật, đồ vật, cối …được nhân hố 2.Tính cách nhân vật bộc lộ qua hành động, lời nói, suy nghĩ nhân vật 3.Bước đầu biết xây dựng nhân vật văn kể chuyện đơn giản II.Đồ dùng dạy học: -VBT tiếng việt tập III.Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ:5’ - Bài văn kể chuyện khác thể loại văn - Bài văn kể chuyện có nhân vật khác ntn? 2.Bài mới:32’ *.Giới thiệu - Hs theo dõi HĐ1.Phần nhận xét: Bài 1: - Dế Mèn bênh vực kẻ yếu - Hãy kể tên chuyện em học? Sự tích hồ Ba Bể - Kể tên nhân vật có truyện? *Nhân vật vật: - Dế Mèn, chị Nhà Trò, Giao Long, Nhện - Gv nhận xét, chốt ý *Nhân vật người: - Hai mẹ người nông dân, bà ăn xin, người dự lễ hội - Hs đọc yêu cầu Bài 2: Nhận xét tính cách nhân vật - Hs trao đổi cặp, trả lời câu hỏi +Dế Mèn: khẳng khái, có lòng thương người - Nêu tính cách nhân vật Căn vào lời nói, hành động Dế Mèn truyện? +Mẹ người nơng dân: giàu lòng nhân - Căn vào đâu em có nhận xét vậy? hậu… c.Phần ghi nhớ: - Gọi hs đọc ghi nhớ - hs đọc ghi nhớ HĐ2.Thực hành: Bài 1: - Hs đọc đề bài, quan sát tranh - Bà nhận xét tính cách cháu - Hs nêu đáp án: sao? - Chữa bài, nhận xét Bài 2: - Hs đọc đề - Gv hướng dẫn hs tranh luận việc - Hs thảo luận nhóm có thể xảy đến kết luận +Hs đặt hai tình huống: - Nếu bạn nhỏ biết quan tâm đến người khác - Nếu bạn nhỏ quan tâm đến người khác - Hs thi kể trước lớp 3.Củng cố dặn dò:3’ - Hệ thống nội dung tiết học - Chuẩn bị sau - HS hệ thống ...- Kể tên nhân vật có truyện? *Nhân vật vật: - Dế Mèn, chị Nhà Trò, Giao Long, Nhện - Gv nhận xét, chốt ý *Nhân vật người: - Hai mẹ người nông dân, bà ăn xin,... cách nhân vật - Hs trao đổi cặp, trả lời câu hỏi +Dế Mèn: khẳng khái, có lòng thương người - Nêu tính cách nhân vật Căn vào lời nói, hành động Dế Mèn truyện? +Mẹ người nơng dân: giàu lòng nhân. .. - Gọi hs đọc ghi nhớ - hs đọc ghi nhớ HĐ2.Thực hành: Bài 1: - Hs đọc đề bài, quan sát tranh - Bà nhận xét tính cách cháu - Hs nêu đáp án: sao? - Chữa bài, nhận xét Bài 2: - Hs đọc đề - Gv hướng