Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 1 bài: Tập làm văn Nhân vật trong truyện

Giáo án Tiếng việt Tập làm văn Nhân vật truyện I.Mục đích yêu cầu: Học sinh biết: Văn kể chuyện phải có nhân vật Nhân vật chuyên người vật, đồ vật, cối… nhân hóa Tính cách nhân vật bộc lộ qua hành động, lời nói, suy nghĩ nhân vật Bước đầu biết xây dựng nhân vật kể chuyện đơn giản II Đồ dùng dạy - học: G: phiếu to phân loại theo yêu cầu tập H: Xem trước III Các hoạt động dạy - học: Nội dung A.KTBC: (5 phút) Cách thức tiến hành G: Nêu yêu cầu kiểm tra - Bài văn kể chuyện văn H: Trả lời( em) kể chuyện khác H+G: Nhận xét, đánh giá điểm nào? B.Bài mới: Giới thiệu bài: (2 phút) 2.Hình thành khái niệm G: Giới thiệu – ghi bảng (18 phút) *Bài 1: Ghi tên nhân vật… H: Đọc yêu cầu bài, gợi ý HS… H: Nhắc lại tên truyện học (2 em) làm vào ( Cả lớp ) G: Dán phiếu lên bảng H: Lên bảng làm bài( em) H+G: Nhận xét, chốt lại *Bài 2: Nêu nhận xét… H: Nêu yêu cầu( em) Trao đổi theo – Nêu ý kiến H+G: Nhận xét, chốt ý *Ghi nhớ: ( SGK) H: Đọc ghi nhớ (SGK) 3.Luyện tập: (12 phút) *Bài 1: Nhân vật câu H: Đọc nội dung bài( em) chuyện… H: Quan sát tranh, trao đổi, trả lời H+G: Nhận xét, bổ sung *Bài 2: Cho tình huống… H: Nêu yêu cầu tập 2( em) G: Hướng dẫn H: Trao đổi – thi kể( vài em) H+G: Nhận xét, bình chọn, đánh giá Củng cố, dặn dò: (3 phút) G: Nhận xét học - Dặn học sinh nhà học ghi nhớ, chuẩn bị sau “Kể lại hành động nhân vật”  ... (18 phút) *Bài 1: Ghi tên nhân vật H: Đọc yêu cầu bài, gợi ý HS… H: Nhắc lại tên truyện học (2 em) làm vào ( Cả lớp ) G: Dán phiếu lên bảng H: Lên bảng làm bài( em) H+G: Nhận... (SGK) 3.Luyện tập: (12 phút) *Bài 1: Nhân vật câu H: Đọc nội dung bài( em) chuyện… H: Quan sát tranh, trao đổi, trả lời H+G: Nhận xét, bổ sung *Bài 2: Cho tình huống… H: Nêu yêu cầu tập 2( em) G:... kể( vài em) H+G: Nhận xét, bình chọn, đánh giá Củng cố, dặn dò: (3 phút) G: Nhận xét học - Dặn học sinh nhà học ghi nhớ, chuẩn bị sau “Kể lại hành động nhân vật