THỰC TRẠNG về PHỐI hợp GIỮA NHÀ TRƯỜNG với CỘNG ĐỒNG TRONG GIÁO dục đạo đức NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG dược TRUNG ƯƠNG hải DƯƠNG

THỰC TRẠNG VỀ PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VỚI CỘNG ĐỒNG TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG DƯỢC TRUNG ƯƠNG HẢI DƯƠNG -Tổ chức tiến hành khảo sát - Mục đích khảo sát Là nhằm giúp thu thập thông tin làm sở khoa học đánh giá thực trạng công tác phối hợp lực lượng giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường cao đẳng dược Trung ương Hải Dương, sở tác giả đề xuất giải pháp giúp công tác giáo dục nhà trường ngày tốt - Nội dung khảo sát - Nhận thức lực lượng giáo dục đạo đức nghề nghiệp - Kết giáo dục đạo đức sinh viên Nhà trường - Phối hợp giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên - Các yếu tố độ ảnh hưởng đến hoạt động phối hợp Nhà trường với lực lượng - Phương pháp khảo sát Trao đổi bảng hỏicác tiêu chí đánh giá theo thang cấp độ vấn phiếu hỏi, phương pháp quan sát, phương pháp tổng kết kinh nghiệm, phương pháp nghiên cứu sản phẩm - Địa bàn thời gian khảo sát Tại trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương, tác giả tiến hành khảo sát Các đơn vị tham gia phối hợp tác giả tiến hành khảo sát - Đối tượng khảo sát Đối tượng khảo sát cán quản lý nhà trường, giảng viên, cán Phịng Cơng tác học sinh sinh viên, cán Đoàn, sinh viên trường cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương Cán quản lý, nhân viên Sở y tế Hải Dương, Công ty Dược Hải Dương, Bệnh viên đa khoa tỉnh Hải Dương, Trung tâm kiểm nghiệm tỉnh Hải Dương, 03 doanh nghiệp Dược hoạt động địa bàn thành phố Hải Dương khu dân cư số 12 phường Thanh Bình thành phố Hải Dương - Thu thập, xử lý, phân tích, đánh giá kết khảo sát Sau có kết khảo sát, tác giả nhập số liệu, xử lý số liệu, mơ tả, phân tích, đánh giá độ tin cậy kết khảo sát từ đề xuất giải pháp tích cực cơng tác phối hợp - Thực trạng giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương - Thực trạng nội dung giáo dục ĐĐ cho SV trường CĐ Dược TƯHD - Nội dung giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương Mức độ quan tâm Rất Quan Ít tâm quan Số Nội dung giáo dục đạo quan T đức tâm T SL % tâm S % L Lòng yêu quê hương đất nước 48 Ý thức tổ chức kỷ luật, 10 tinh thần tự giác học tập, 43 97 62 S % L 56 2.7 0 0 Mức độ quan tâm Rất Quan Ít tâm quan Số Nội dung giáo dục đạo quan T đức tâm T SL % tâm S % L nghiên cứu rèn luyện thân Ý thức bảo vệ tài sản cơng cộng Cần, Kiệm, Liêm, Chính 51 Lịng tơn kính thầy cơ, 10 người lớn, người bệnh 55 Lịng cảm thơng, chia sẻ 10 Tình bạn, tình u Tính cần cù, vượt khó, tự 59 S % L 50 46 94 91 51 50 45 5.5 9.2 53 48 43 46 0 0 Mức độ quan tâm Rất Quan Ít tâm quan Số Nội dung giáo dục đạo quan T đức tâm T SL % tâm S % L lập Lịng trung thực, tự trọng 91 Hành vi, thói quen 10 sống 10 Yêu lao động, tôn trọng người lao động 11 Tôn trọng pháp luật thực nghiêm túc quy chế chuyên môn 48 Khơng rời bỏ vị trí % L 7 82 15 97 43 10 92 12 Tận tuỵ với công việc 95 S 17 55 2.7 50 7.3 86 15 13 0 0 Mức độ quan tâm Rất Quan Ít tâm quan Số Nội dung giáo dục đạo quan T đức tâm T SL % tâm S % L làm nhiệm vụ 13 Tinh thần đoàn kết, sẵn sàng giúp đỡ bạn bè, 77 đồng nghiệp 70 S L 33 % 30 0 0 14 Khi thân có thiếu sót, tự giác nhận trách nhiệm mình, không 87 đổ lỗi cho đồng nghiệp, 79 23 20 0 cho tuyến trước 15 Hăng hái tham gia công 94 tác tuyên truyền giáo dục sức khoẻ, phòng chống 85 16 14 0 Mức độ quan tâm Rất Quan Ít tâm quan Số Nội dung giáo dục đạo quan T đức tâm T SL % tâm S % L dịch bệnh cứu S % L chữa người bị tai hạn, ốm đau cộng đồng; gương mẫu thực nếp sống vệ sinh, giữ gìn mơi trường sạch.Ý thức vệ sinh cá nhân, vệ sinh công cộng 16 Lương tâm trách nhiệm cao, hết lịng u nghề, ln rèn luyện nâng cao phẩm chất đạo đức người thầy thuốc 10 93 6.4 0 Mức độ quan tâm Rất Quan Ít tâm quan Số Nội dung giáo dục đạo quan T đức tâm T SL % tâm S % L S % L 17 Tôn trọng quyền khám bệnh chữa bệnh nhân dân Tơn trọng 93 bí mật riêng tư người bệnh 84 17 15 0 - Nội dung giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương Mức độ quan tâm Rất Số Nội dung giáo dục đạo đức Ít quan tâm TT SL % Quan tâm S % L Lòng yêu quê hương đất nước 124 Ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần tự giác học tập, nghiên 294 cứu rèn luyện thân Ý thức bảo vệ tài sản công cộng Cần, Kiệm, Liêm, Chính 150 41 98 50 10 35 7 142 123 tâm S % L 165 55.0 quan 2.0 0.0 47 41 23 0 Hai yếu tố đặc điểm văn hoá vùng miền nhận thức, quan điểm sống, lý tưởng sinh viên có ảnh hưởng khơng đảng kể đến hoạt động phối hợp nhà trường với lực lượng Các yếu tố có mức độ ảnh hưởng khác đến hoạt động phối hợp yếu tố hội tụ trở thành điều cần đủ để làm tăng hiệu hoạt động phối hợp Chính nhà trường cần phải nhận thức điều để có khắc phục điều chỉnh cho phù hợp điều kiện hoàn cảnh trường Từ quản lí, đạo, tổ chức hoạt động phối hợp cho hiệu xây dựng kế hoạch phối hợp cụ thể khoa học - Đánh giá khái quát - Những thành tựu đạt nguyên nhân - Những thành tựu đạt Trong năm học gần đây, sinh viên trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương tích cực phát huy vai trị mình, tham gia hưởng ứng vào phong trào Đoàn, Hội sinh viên tổ chức Cơng tác tun truyền giáo dục trị tư tưởng trường trì, đợt sinh hoạt trị "Tuổi trẻ Việt Nam tiến bước cờ Đảng", hình thức thi tìm hiểu nghị Đảng Đoàn, Hội sinh viên tích cực hưởng ứng Phong trào học tập sinh viên diễn sôi nổi, có hàng ngàn gương vượt khó vươn lên học tập, say mê nghiên cứu khoa học, nhiều đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên nghiệm thu đánh giá; Cơng tác tình nguyện xây dựng mơi trường văn hóa, phịng chống tệ nạn xã hội, ma túy sinh viên thu nhiều kết tốt đẹp Đã có nhiều cán Đồn - Hội sinh viên trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương tập huấn, giới thiệu sinh hoạt địa bàn dân cư, tổ chức cho 100 lượt đoàn viên - niên với 178 ngày tham gia tổng vệ sinh, giữ gìn làm đẹp cảnh quan môi trường Hoạt động chung sức cộng đến vùng nơng thơn phát thuốc miễn phí cho cụ già, hộ nghèo Có 1.000 lượt đoàn viên, sinh viên đăng ký tham gia hiến máu nhân đạo có 300 lượt sinh viên trực tiếp hiến máu nhân đạo cứu người Các phong trào tình nguyện xây dựng mơi trường văn hóa, phịng chống tệ nạn xã hội, ma túy, phong trào tình nguyện chung sức cộng đồng, công tác tổ chức đoàn, tham gia xây dựng Đảng sinh viên trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương nhiệt tình hưởng ứng, kết tổ chức cho 65 đồn viên tìm hiểu Đảng, giới thiệu cho Đảng kết nạp 15 đoàn viên ưu tú vào Đảng Ngoài ra, sinh viên trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương cịn nhiệt tình hưởng ứng phong trào "Sinh viên thi đua học tập, rèn luyện, xung kích, tình nguyện xây dựng bảo vệ Tổ quốc," Với chương trình "Xây dựng hình ảnh người sinh viên tốt", Hội sinh viên chủ động phối hợp với đoàn niên nhà trường tổ chức học tập nghị Đảng, Hội Các phong trào thi đua phấn đấu vươn lên học tập, hăng say nghiên cứu khoa học, hoạt động tình nguyện xây dựng giảng đường, ký túc xá, nhà trọ địa bàn dân cư; tích cực phịng chống tệ nạn xã hội, ma túy, tình nguyện chung sức cộng đồng, cơng tác xây dựng Đoàn, Đảng sinh viên trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương phát huy mạnh mẽ gặt hái nhiều thành tích, kết Trong cơng tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên, trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương trọng giảng dạy đường lối, chủ trương nhận thức chung công tác giáo dục lý tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên ngành Dược, liên tục đổi nội dung, hình thức, phương pháp giáo dục lý tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên ngành Dược Không giáo dục sinh viên nhà trường, trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương phối hợp với quan, đơn vị ngành y tế, cộng đồng khu dân cư nắm bắt phối hợp, kịp thời chủ trương sách Đảng, Nhà nước, Trung ương Đồn, Trung ương Hội sinh viên, bám sát chương trình năm học, sáng tạo việc triển khai tổ chức thực Vì vậy, ngồi việc giáo dục kiến thức chun mơn nghiệp vụ cho sinh viên, trường cịn quan tâm đến hoạt động khác nhằm bảo vệ phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc nói chung, giá trị đạo đức nghề nghiệp nói riêng Sinh viên trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương bước khẳng định vị trí, vai trị nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Hình ảnh người sinh viên ngành Dược nói chung, sinh viên trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương nói riêng ngày trở nên quen thuộc đời sống cộng đồng - Nguyên nhân để có thành tựu Thứ nhất: Về phía nhà trường, Đảng ủy Ban giám hiệu coi công tác giáo dục trị tư tưởng, đạo đức, lối sống cho sinh viên nhiệm vụ quan trọng hàng đầu Bộ môn khoa học Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh coi trọng phù hợp với đối tượng, bảo đảm tính khoa học cao, tạo nên thống lý luận thực tiễn, giảm bớt căng thẳng không cần thiết học tập Thông qua việc học tập môn khoa học này, sinh viên trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương ý thức ngày đầy đủ giá trị đạo đức truyền thống dân tộc, đạo đức nghề nghiệp Một vấn đề quan trọng ảnh hưởng đến chất lượng vấn đề giáo dục giá trị đạo đức, tư tưởng lối sống cho sinh viên trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương thời gian qua, vai trị người thầy tác động đến nhân cách sinh viên Có nhiều gương nhà giáo ưu tú, thầy giáo tác động khơng nhỏ đến q trình hình thành phát triển nhân cách cho sinh viên Thứ hai: Về phía lực lượng tham gia phối hợp ln ln đồng tình ủng hộ tạo điều kiên giúp đỡ nhà trường công tác phối hợp giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên Thứ ba: Về phía sinh viên, họ nhận thức cách sâu sắc phát triển phải dựa tảng định Quá khứ, tương lai ln nằm dịng chảy phát triển, trở với khứ với truyền thống để phát triển tương lai Do đó, việc tìm hiểu, học tập giá trị truyền thống, có giá trị đạo đức trở thành nghĩa vụ đạo đức họ Ngày nay, hầu hết sinh viên trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương có quan tâm lo lắng đến kết học tập Số sinh viên đạt kết cao học tập ngày nhiều hơn, sinh viên ngày tự giác thực nội quy nề nếp nhà trường Tình trạng bỏ học vi phạm nội quy, quy chế học tập ngày giảm Về mặt đạo đức, tư tưởng, lối sống Hầu hết, có lịng tin vào tương lai tươi sáng dân tộc, vào lãnh đạo đắn Đảng Nhà nước Số đông sinh viên có hồi bão lập thân lập nghiệp Trong sinh viên, lịng u nước tự tơn dân tộc ngày nâng cao, tinh thần tâm đẩy lùi đói nghèo lạc hậu, thực dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, tiến Thái độ ý thức trị sinh viên khơng ngừng nâng cao, sinh viên ngày quan tâm đến tình hình kinh tế - trị - xã hội, có suy nghĩ trước biến động lịch sử Trong trường, nhiều sinh viên hăng hái thi đua phấn đấu để đứng hàng ngũ Đảng, có tinh thần phấn đấu học tập để đạt thành tích cao Bên cạnh việc học tốt kiến thức chuyên môn, sinh viên cố gắng rèn luyện phẩm chất đạo đức sáng, bối cảnh đất nước mở cửa nay, giao lưu với nhiều luồng văn hóa, nghệ thuật với bên ngồi, đa số sinh viên giữ phong cách lối sống lành mạnh, giữ gìn giá trị đạo đức truyền thống đạo đức ngành - Những hạn chế nguyên nhân - Những hạn chế Một số sinh viên chưa nhận thức đúng, xem nhẹ phai nhạt lý tưởng xã hội chủ nghĩa mà Đảng, Bác Hồ dân tộc lựa chọn Họ bị quyến rũ sức mạnh đồng tiền, bị lơi vào vịng xốy sống thực dụng, lối sống tiêu dùng Lý tưởng cộng sản chủ nghĩa xa rời với sống họ Họ xem nhẹ truyền thống dân tộc, xem nhẹ giá trị đạo đức, tha hóa quan hệ thầy cơ, gia đình bè bạn Bộ phận sinh viên này, sống chế thị trường, bị tác động nhân tố tích cực tiêu cực Họ khơng giác ngộ lý tưởng, không tiếp nhận tốt, chạy theo sống vật chất, dễ sa đà vào thói hư tật xấu xã hội Đây đường ngắn dẫn đến tình trạng suy thối nhân cách đạo đức sinh viên Ảnh hưởng kinh tế thị trường cộng với tâm rèn luyện, ý chí vươn lên chưa cao phận trở ngại lớn phong trào học tập rèn luyện sinh viên y Về sở vật chất, điều kiện để sinh hoạt, học tập sinh viên trường chưa đáp ứng đầy đủ Mặc dù trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương quan tâm cấp, ngành, đầu tư nâng cấp trường học, khu nội trú cho sinh viên Nhưng với số lượng sinh viên nay, ký túc xá chưa đáp ứng nhu cầu thực tế, nhiều sinh viên phải thuê nhà trọ để ở, số lượng tuyển sinh ngày tăng Một số sinh viên mắc vào tệ nạn xã hội, ngược lại phong mỹ tục, vi phạm chuẩn mực đạo đức lối sống, lý tưởng đạo đức Nguyên nhân phần tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường mà khơng kiểm sốt hết, sinh viên ngoại trú Hiện tượng sinh viên tham gia đánh bạc, chơi đề, có chiều hướng gia tăng; tệ nạn ma túy sinh viên có giảm, chưa ổn định cịn diễn biến phức tạp tác động tội phạm ma túy xã hội Tình hình vi phạm pháp luật liên quan tới sinh viên trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương còn, đặc biệt tham gia giao thông Học tập nhiệm vụ quan trọng hàng đầu sinh viên, việc học tập không vấn đề tương lai sinh viên Dược, mà tiêu chuẩn để xem xét đánh giá đạo đức họ Các số liệu thống kê cho thấy, số sinh viên vi phạm pháp luật không nhiều, số sinh viên vi phạm quy chế đáng kể, thể ý thức thái độ học tập, rèn luyện phận sinh viên Dược yếu học tập rèn luyện ví dụ như: thi cịn nhiều tượng quay cóp, có nghịch lý đáng buồn lớp cao hành vi gian lận thi cử, tỷ lệ quay cóp nhiều, tinh vi với nhiều “chiêu” đáng buồn Đặc biệt tỷ lệ học muộn, bỏ học không lý do, thiếu tơn trọng thầy cơ, văng tục, có hành vi thiếu văn hóa, vi phạm pháp luật ngày gia tăng Như vậy, tượng tiêu cực trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương còn, phẩm chất, chuẩn mực đạo đức người sinh viên vi phạm Như học muộn bỏ học khơng có lý do, có thái độ gian lận thi cử, cờ bạc, rượu chè, cắm quán Trong sinh viên cịn số có biểu ngược lại giá trị đạo đức truyền thống dân tộc, ảnh hưởng lớn đến đạo đức nghề - Nguyên nhân hạn chế Thứ nhất: Trong nhận thức chưa thấy hết tính cấp thiết, tầm quan trọng cơng tác giáo dục giá trị truyền thống, đạo đức nghề nghiệp xem nhẹ cơng tác giáo dục văn hóa, đạo đức, lối sống mà quan tâm trọng vào phát triển kinh tế, tạo phát triển thiếu đồng Mặc dù quan điểm Đảng công tác giáo dục sinh viên hồn tồn đắn, cịn dừng lại chung, chưa có định hướng cụ thể, rõ ràng giáo dục nhân cách cho hệ trẻ Trong chương trình giảng dạy chưa thật coi trọng việc giảng dạy về đạo đức, đạo đức ngề nghiệp, lý tưởng đạo đức nghề nghiệp, chưa coi nội dung quan trọng ngang hàng với Bộ mơn chun ngành Nếu có đưa vào giảng dạy hời hợt, qua loa, nặng lý thuyết chưa có tính thuyết phục, chưa xứng với vị trí q trình hành nghề cán y tế Về nội dung, chương trình nhìn chung cịn nghèo nàn nhiều xa rời thực tế, thiếu cập nhật Giáo viên dạy đạo đức học phần lớn chưa đào tạo chuyên sâu, vậy, chất lượng hiệu thấp Hội nghị lần thứ hai Ban Chấp hành Trung ương khóa VIII ra: "Cơng tác giáo dục trị tư tưởng, đạo đức nhân cách việc giảng dạy môn khoa học xã hội nhân văn, giáo dục thể chất, giáo dục thẩm mỹ bị xem nhẹ Hiệu giảng dạy môn khoa học Mác - Lênin bị hạn chế" Phương pháp giáo dục truyền thống cho sinh viên cịn mang tính thuyết giáo, giảng giải chiều, áp đặt, chưa coi "người học trung tâm, giảng viên chủ đạo" trình giáo dục, chưa kích thích tính tích cực hoạt động sinh viên học tập Chưa có hình thức hoạt động thực tiễn phong phú, để tạo môi trường giáo dục đạo đức lành mạnh giúp sinh viên phát huy vai trị quan hệ với người, với xã hội Phương pháp giáo dục truyền thống nhà trường chưa kích thích say mê, hứng thú người học nên khó giúp em "biến q trình giáo dục" thành trình "tự giáo dục" Thứ hai: Khi đất nước chuyển từ kinh tế tập trung, quan liêu, bao cấp sang chế thị trường, khơng lường hết tác động tích cực, lẫn tác động tiêu cực kinh tế thị trường, mở rộng giao lưu quốc tế đến phát triển đạo đức Thang giá trị xã hội ta có bước chuyển dịch, thay đổi, chí có "sự đảo lộn" cách nhanh chóng, nhiều giá trị trước thời kỳ đổi đề cao, lại bị hạ thấp (và ngược lại), theo đó, nhìn nhận đánh giá định hướng giá trị đạo đức truyền thống dân tộc sinh viên có biến đổi nhanh chóng Thứ ba: Vấn đề môi trường giáo dục Đảng Nhà nước luôn mong muốn nâng cao chất lượng hiệu công tác giáo dục truyền thống dân tộc cho lớp trẻ nay, để tạo lớp người vừa khỏe mạnh tâm hồn vừa cường tráng thể chất, đặc biệt người biết giữ gìn phát huy giá trị truyền thống quý báu ơng cha ta ngàn đời có cơng gìn giữ phát huy Mặt trái chế thị trường, tệ nạn xã hội, văn hóa phẩm khơng lành mạnh tràn ngập, cộng với lối sống buông thả thực dụng chạy theo đồng tiền, sống lạnh lùng sòng phẳng trả tiền ngày làm xói mòn chuẩn mực đạo đức dân tộc, yếu tố hàng ngày hàng tác động tới lớp trẻ ngày Thứ tư: Đội ngũ giáo viên, cán quản lý chuyên trách thiếu số lượng yếu lực, trình độ Chưa tồn tâm, tồn ý với cơng việc mình, chưa kể có số cán giảng dạy cịn có suy thoái đạo đức lối sống, ảnh hưởng không nhỏ đến việc rèn luyện phẩm chất đạo đức nghề nghiệp sinh viên cho thấy rõ thực trạng nhận thức cán bộ, giáo viên, sinh viên lực lượng giáo dục cần thiết việc giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên mà nhà trường cần quan tâm, nhận thức lực lượng thường xuyên tham gia vào trình giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên Thực trạng cho thấy nội dung phối hợp lực lượng xã hội giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương khơng có đồng đều, với nội dung quan trọng bước khởi đầu cho hoạt động phối hợp “Tư vấn, góp ý mục tiêu, nội dung, kế hoạch triển khai hoạt động giáo dục sinh viên năm học” lại phối hợp Đây nội dung định đến toàn nội dung sau chưa quan tâm trọng đến Cũng nội dung “giám sát, đánh giá hiệu giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên” không diễn thường xuyên mà khi, nội dung giúp cho đối tác phối hợp kiểm soát chất lượng hoạt động phối hợp có tác dụng giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên, để từ có điều chỉnh cách phù hợp, có nhiều hạn chế Nội dung phối hợp với dừng lại ... tác phối hợp giáo dục đạo đức, đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên khả thi đem lại hiệu - Thực trạng phối hợp nhà trường với cộng đồng giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường Cao đẳng Dược. .. phối hợp với lực lượng giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương - Vai trò nhà trường việc phối hợp với lực lượng giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh. .. trường với lực lượng - Thực trạng nội dung phối hợp nhà trường với cộng đồng giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường Cao đẳng Dược Trung ương Hải Dương - Nội dung phối hợp nhà trường với