Thông tin tài liệu
Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2018 BUỔI SÁNG Tiết 1: Tiết 2: Chào cờ Sinh hoạt tập thể Tiếng việt BÀI 16A: TRÒ CHƠI (Tiết ) I Mục tiêu - Đọc - hiểu kéo co II Chuẩn bị: Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học Khởi động: HS chơi trò chơ “ Tranh ghế ” Giới thiệu vào bài, ghi đầu lên bảng - HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu - GV chốt lại mục tiêu học A Hoạt động - HĐ 1: Nhóm Quan sát tranh trả lời câu hỏi ? + Hs thảo luận + Gv theo dõi nhận xét - HĐ 2: HĐC Nghe thầy cô ( bạn) đọc sau : - GV gọi HS đọc - Gọi HS nhận xét cách đọc bạn - Hỏi cách đọc văn (Đọc nhấn giọng từ ngữ gợi tả) - HĐ 3: Cá nhân Đọc từ lời giải nghĩa: + Hs thực theo tài liệu + Gv theo dõi nhận xét - HĐ 4: Nhóm Cùng luyện đọc: a) Đọc từ ngữ: (cá nhân nhóm đọc sửa cho nhau) b) Đọc câu: (cá nhân nhóm đọc sửa cho nhau) +Hs thực theo tài liệu c) Đọc, đoạn + Hs thực theo tài liệu + Gv theo dõi nhận xét - HĐ 5: Nhóm Thảo luận để tìm hiểu nội dung bài: + Hs thảo luận Câu 1: Kéo co phải có hai đội, đội thường phải có số người nhau, người đứng đầu đội ngoắc tay vào thành viên đội nắm chung sợi dây thừng dài.kéo co phải đủ keo Mỗi đội kéo mạnh đội sau vạch ranh giới ngăn cách đội.Đội kéo tuột đội ngã sang vùng đất đội nhiều thằng Câu 2: Cuộc thi kéo co làng Hữu Trấp đặc biệt so với cách thi thơng thường.Đó thi bên nam bên nữ Nam phái mạnh khoẻ nữ Thế mà có năm bên nam thắng, có năm bên nam phải chịu thua bên nữ phái yếu Nhưng dù bên thắng thì thi vui Vui khơng khí ganh đua sơi nổi, vui tiếng trống, tiếng hò reo , cổ vũ náo nhiệt người xem vây quanh Câu 3: Trò chơi kéo co vui có đơng người tham gia, khơng khí ganh đua sơi nổi; tiếng hò reo khích lệ nhiều người xem Câu 4: Đó thi trai tráng hai giáp làng Số lượng người bên khơng hạn chế Có giáp thua keo đầu, keo sau, đàn ông giáp kéo đến đông hơn, chuyển bại thành thắng Câu 5: Chọn ý e: Vì trò chơi thể khéo léo, khoẻ mạnh,ý chí tinh thần đồn kết người chơi Câu 6: Đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thổi cơm thi Gv: Bài văn nói trò chơi ? Trò chơi có ý nghĩa ? ND : Tục kéo co có nhiều địa phương đất nước ta Kéo co trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc + Gv theo dõi nhận xét + Gv chốt lại bài: Ở nơi em có trò chơi kéo co khơng ? Các em có thường xun chơi khơng ? em cảm thấy chơi ? - GV nhận xét tiết học Nhật kí GV: …………………………… Tiết : Tiếng Việt BÀI 16A: TRÒ CHƠI (Tiết 2) I Mục tiêu - Nghe – viết đoạn văn kéo co; viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu r, d,gi, có vần ât, âc II Chuẩn bị: Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học Khởi động: HS chơi trò chơ “ Tranh ghế ” Giới thiệu vào bài, ghi đầu lên bảng - HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu - GV chốt lại mục tiêu học B Hoạt động thực hành - HĐ 1: HĐC a) Nghe – viết đoạn văn: Kéo co - GV gọi HS đọc viết - Em nêu cách chơi kéo co làng Hữu Trấp, làng Tích Sơn? - Chú ý viết từ dễ viết sai vào nháp - GV đọc học sinh viết vào b) Đổi cho bạn để giúp chữa lỗi - Gv nhận xét 2-3 hs - HĐ 2: Nhóm Thi tìm nhanh viết từ ngữ: + Hs thực Bảng A Nghĩa từ Từ ngữ chứa tiếng có âm đầu r, d, gi Nhảy dây -Trò chơi quay dây qua đầu, lần dây chạm đất nhảy lên cho dây luồn qua chân -Mơn nghệ thuật sân khấu biểu diễn cách điều khiển Múa rối hình mẫu giống người , vật -Phát bóng sang phía đối thủ để mở đầu hiệp đấu Giao bóng lượt đấu + Gv theo dõi nhận xét C Hoạt động ứng dụng: - GV nhận xét tiết học Nhật kí GV: …………………………… Tiết : Tốn BÀI 50 THƯƠNG CĨ CHỮ SỐ (Tiết 1) I Mục tiêu: - Em biết thực phép chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thương - Giáo dục em tính kiên trì , cẩn thận II Chuẩn bị: - Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học Khởi động: HS chơi trò chơ “ Tranh ghế ” Giới thiệu vào bài, ghi đầu lên bảng - HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu - GV chốt lại mục tiêu học A.Hoạt động - HĐ 1: Nhóm Chơi trò chơi “Ghép thẻ” + Hs chơi trò chơi 4592 : 28 5643 : 19 281919 4752 : 297 396 164 12 + Gv theo dõi - HĐ 2: HĐC Đọc làm theo bước để thực phép tính : a) 4950 : 35 = ? + Gv hướng dẫn hs chia + Hs nêu lại cách chia b) 2448 : 24 = ? + Gv hướng dẫn hs chia + Hs nêu lại cách chia - HĐ 3: Cá nhân Đặt tính tính: + Hs thực + Gv đến nhóm theo dõi, giúp đỡ 8750 35 3654 18 175 250 054 203 000 - GV nhận xét tiết học Nhật kí GV: ……………………………………………………………………………………… BUỔI CHIỀU Tiết 1: Khoa học Bài 18: KHÔNG KHÍ GỒM NHỮNG THÀNH PHẦN NÀO? CHÚNG CĨ VAI TRỊ GÌ ĐỐI VỚI SỰ CHÁY VÀ SỰ SƠNG?(Tiết 1) I Mục tiêu: Sau học, em: - Kể tên thành phần khơng khí - Trình bày va trò xi cháy sống - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò khơng khí cháy sống II Đồ dùng dạy học: nến, lọ thủy tinh III Các hoạt động lên lớp Khởi động: - Lớp hát Giới thiệu ghi đầu lên bảng - HS ghi đầu vào - HS đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu - GV chốt lại mục tiêu học A Hoạt động - HĐ 1: Nhóm Làm thí nghiệm a) nến nhau, lọ thủy tinh không b) Thắp nến lúc đặt lên bàn nhẵn, lúc úp lọ thủy tinh vào nến c) Điều xảy với nễn d) Kết luận: Khơng khí gồm thành phần khí – xi khí ni – tơ Khí – xi trì cháy - HĐ 2: Nhóm đọc nội dung - HĐ 3: Nhóm quan sát thảo luận - HS làm thí nghiệm ghi kết vào - GV theo dõi nhắc nhở hs ghi - GV nhận xét tiết học Nhật kí GV: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết 2: Luyện viết LUYỆN VIẾT BÀI 16 I.Mục tiêu: - Hướng dẫn học sinh luyện viết theo mẫu bài, kiểu chữ đứng nghiêng 16 luyện viết chữ đẹp lớp 4, tập 1.( tỉnh Lạng Sơn ) II.Các bước lên lớp Hoạt động 1: Đọc thầm luyện viết - Học sinh đọc tìm hiểu - Nhóm trưởng điều hành Hoạt động 2: Luyện viết chữ hoa - Luyện viết nhóm Hoạt động : Viết theo mẫu Nhật kí GV: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết 3: Âm nhạc ( GVBM Tiết 2: Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2018 Tiếng Việt BÀI 16A: TRÒ CHƠI (Tiết ) I Mục tiêu - Mở rộng vốn từ : Đồ chơi – Trò chơi - Giáo dục em có ý thức bảo vệ truyền thống văn hóa địa phương II Chuẩn bị: Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học Khởi động: HS chơi trò chơ “ Tranh ghế ” Giới thiệu vào bài, ghi đầu lên bảng - HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu - GV chốt lại mục tiêu học B Hoạt động thực hành - HĐ 3: Cá nhân Xếp trò chơi sau vào thích hợp phiếu học tập : nhảy dây, ô ăn quan, lò cò, vật, cờ tướng, xếp hình, đá cầu + Hs thực Trò chơi rèn luyện sức khoẻ Kéo co, vật Trò chơi rèn luyện khéo léo Nhẩy dây, đá cầu, lò cò Trò chơi rèn luyện trí tuệ Ơ ăn quan, cờ tướng, xếp hình + Gv theo dõi - HĐ 4: Cặp đôi Đổi tập cho bạn để soát sửa lỗi + Hs thực + Gv theo dõi : - HĐ 5: Nhóm Chọn thành ngữ, tục ngữ phù hợp với nghĩa cho: + Hs thảo luận làm vào phiếu học tập Thành ngữ, tục ngữ Nghĩa Chơi với lửa Ở chọn nơi, chơi chọn bạn Chơi diều đứt dây Chơi dao có ngày đứt tay Làm việc nguy hiểm + Mất trắng tay + Liều lĩnh gặp tai hoạ + Phải biết chọn bạn, chọn + nơi sinh sống + Gv theo dõi nhận xét - HĐ 6: Cặp đơi Thay nêu tình chọn thành ngữ, tục ngữ để khuyên bạn cho thích hợp : + Hs thực + Gv theo dõi nhận xét Gv chốt lại bài: Những trò chơi lành mạnh hay độc hại ? Vì ? Em thích chơi trò chơi ? Vì ? - HS trả lời + Gv theo dõi nhận xét, khen ngợi C Hoạt động thực hành: - GV nhận xét tiết học Nhật kí GV: …………………………… Tiết : Toán BÀI 50 THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ (Tiết 2) I Mục tiêu: - Em biết thực phép chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thương - Giáo dục em tính kiên trì , cẩn thận II Các hoạt động dạy học Khởi động: HS chơi trò chơ “ Tranh ghế ” Giới thiệu vào bài, ghi đầu lên bảng - HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu - GV chốt lại mục tiêu học B.Hoạt động thực hành - HS làm cá nhân vào - HĐ 1: Đặt tính tính + Hs thực a) 7680 64 7318 36 13870 45 128 120 118 203 370 308 000 dư 10 dư 10 b) 4674 57 00 82 57 18408 52 12345 67 280 354 564 184 208 285 00 Dư 17 + Gv theo dõi, giúp đỡ hs thực chậm - HĐ : Cặp đôi Sai đâu ? + Hs thực 7839 : 39 = 21 Sai chỗ chia cho 39 sau hạ tiếp chữ số chia tiếp kết 201 12345 : 67 = 1714 sai chỗ 564 chia cho 67 sai mà chia tiếp kết 184 dư 17 + Gv theo dõi - HĐ 3: Giải toán + Hs thực Bài giải 60 km tiêu hao hết số lít xăng : 60 : 15 = ( l ) Số tiều để mua xăng quãng đường 60 km : 22000 x = 88000 ( đồng) Đáp số : 88000 đồng + Gv theo dõi, giúp đỡ hs làm chậm C Hoạt động ứng dụng - HS thực nhà - GV nhận xét tiết học Nhật kí GV: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2018 Tiết 1, 2: Tiếng Việt BÀI 16B TRÒ CHƠI , LỄ HỘI Ở QUÊ HƯƠNG (Tiết 1, ) I.Mục tiêu - Đọc – hiểu Trong quán ăn “ Ba cá bống” - Kể lại câu chuyện ( chứng kiến tham gia) đồ chơi trò chơi II Các hoạt động dạy học Khởi động: hs hát Giới thiệu ghi đầu lên bảng - HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu - GV chốt lại mục tiêu học A.Hoạt động - HĐ 1: HĐC Quan sát tranh cho biết tranh vẽ + Hs thảo luận + Gv theo dõi nhận xét - HĐ 2: HĐC Nghe thầy cô ( bạn) đọc sau : - GV gọi HS đọc - Gọi HS nhận xét cách đọc bạn - Hỏi cách đọc văn (Đọc nhấn giọng từ ngữ gợi tả) - HĐ 3: Cá nhân Đọc từ lời giải nghĩa: + Hs thực theo tài liệu + Gv theo dõi nhận xét - HĐ 4: Nhóm Cùng luyện đọc : a) Đọc từ ngữ b) Đọc câu c) Đọc đoạn + Hs thực theo tài liệu + Gv theo dõi nhận xét - HĐ 5.Thảo luận để trả lời câu hỏi: + Hs thực - Câu 1: Bu- ra- ti – nô cần biết kho báu đâu - Câu 2: Chú chui vào bình đất bàn ăn, ngồi im, đợi Ba- ra-ba uống rượu say, từ bình hét lên: Kho báu đâu, nói ngay, khiến hai tên độc ác sợ xanh mặt tưởng lời ma quỷ nên nói bí mật - Câu 3: Cáo A- li- xa mèo A- di- li- ô biết bé ggooc bình đất, báo với Ba- ra-ba để kiếm tiền.Ba- ra- ba ném bình xuống sàn vỡ tan Bu –rati- nơ bò lổm ngổm mảnh bình Thừa dịp bọn ác há hốc mồm ngạc nhiên, lao - Câu 4:VD: Em thích chi tiết Bu – ra- ti – nơ chui vào bình đất, ngồi im thin thít - Gv: Bu- ra- ti – nô cậu bé ? ND: Chú bé người gỗ Bu- ra- ti- nô thông minh biết dùng mưu moi bí mật chìa khóa vàng kẻ độc ác tìm cách bắt + Gv theo dõi + Gv chốt lại bài: Qua câu chuyện em học từ Bu- ra- ti – nơ ? - HĐ 6: Nhóm Hãy giới thiệu với bạn đồ chơi mình: + Hs thực + Gv theo dõi B Hoạt động thực hành - HĐ 1: HĐC Chuẩn bị kể câu chuyện đồ chơi, trò chơi: - HĐ 2: Nhóm Kể cho bạn nghe câu chuyện lien quan đến đồ chơi + Hs kể chọn tình kể + Gv theo dõi - HĐ 3: HĐC Thi kể chuyện trước lớp: + Đại diện hs nhóm thi kể + Hs nêu ý nghĩa bình chọn bạn kể hay + Gv theo dõi nhận xét - GV nhận xét tiết học Nhật kí GV: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết 3: Kỹ thuật ( GVBM ) Tiết 4: Tốn Bài 51: CHIA CHO SỐ CĨ BA CHỮ SỐ I Mục tiêu: Em biết: - Thực phép chia cho số có ba chữ số - Vận dụng phép chia cho số có ba chữ số vào giải toán II Hoạt động dạy học: Khởi động: hs hát Giới thiệu ghi đầu lên bảng - HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu - GV chốt lại mục tiêu học A Hoạt động - HĐ 1: Nhóm chơi trò chơi Đại diện nhóm lên hái hoa thực vào bảng nhóm - HĐ 2: HĐC Nghe thầy giáo hướng dẫn cách đặt tính tính - HĐ Đặt tính tính: a) 708 : 354 = b) 420 : 321 = 20 B Hoạt động thực hành HĐ 1: Cá nhân Đặt tính tính: Kết phép chia : a) 158 : 193 = b) 6324 : 186 = 34 - HĐ Tính viết (theo mẫu) 704 : 234 = (dư 2) 935 : 354 = (dư 165) 597 : 165 = 27 (dư 142) - HĐ Giải toán: Bài giải Số giá sách cần để xếp 8750 sách : 8750 : 250 = 35 (giá sách) Đáp số: 35 giá sách - GV theo dõi, giúp đỡ hs làm chậm C Hoạt động ứng dụng - Dặn hs thực theo yc SGK - GV nhận xét tiết học Nhật kí GV: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết 5: Luyện Tốn LUYỆN TẬP VỀ CHIA CHO SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ I Mục tiêu - Hs biết chia cho số có hai chữ số - Hs khiếu vận dụng chia cho số có hai chữ số để giải tốn có lời văn II Các hoạt động dạy học Bài Đặt tính tính 682 : 14 ; 36 093 : 53 ; 24 176 : 35 Bài Tính a) 124 : x 24 b) 183 – 48 + 180 : 15 10 Bài 3: Trung bình 75 viên gạch lát 3m2 nhà Hỏi dùng hết 3600 viên gạch loại lát mét vng nhà ? ( Diện tích mạch vữa khơng đáng kể.( Dành cho hs khiếu ) 2.Giáo viên đến nhóm kiểm tra chữa Bài 682 : 14 = 263 ; 36 093 : 53 = 681 ; 24 176 : 35 = 690( dư 26) Bài Tính a) 124 : x 24 = 31 x 24 = 744 b) 183 – 48 + 180 : 15 = 183 – 48 + 12 = 147 Bài Bài giải Đổi 3m = 30000cm2 Một viên gạch có diện tích : 30 000 : 75 = 400 (cm2 ) 3600 viên gạch lát số mét vuông nhà : 3600 x 400 = 1440000 (cm2 ) Đổi 440 000 cm2 = 144 (m2 ) 3.Gv nhận xét - GV nhận xét tiết học Nhật kí GV: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… BUỔI CHIỀU Tiết 1: Khoa học Bài 18: KHƠNG KHÍ GỒM NHỮNG THÀNH PHẦN NÀO? CHÚNG CĨ VAI TRỊ GÌ ĐỐI VỚI SỰ CHÁY VÀ SỰ SÔNG? (Tiết 2) I Mục tiêu: Sau học, em: - Kể tên thành phần khơng khí - Trình bày va trò xi cháy sống - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò khơng khí cháy sống II Các hoạt động lên lớp Khởi động: - Lớp hát Giới thiệu ghi đầu lên bảng - HS ghi đầu vào - HS đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu - GV chốt lại mục tiêu học A Hoạt động - HĐ 4: Cá nhân làm trả lời 11 - HĐ 5: Cá nhân quan sát trả lời - HĐ 6: Cá nhân a) Đọc nội dung b) Trả lời câu hỏi - GV theo dõi , nhận xét, khen ngợi - GV nhận xét tiết học Nhật kí GV: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tiết 2: Luyện Tiếng Việt LUYỆN TẬP VỀ MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI – TRÒ CHƠI I Mục tiêu - Giúp hs củng cố lại Mở rộng vốn từ : Đồ chơi – Trò chơi - Hs khiếu kể tên trò chơi rèn luyện trí tuệ, thơng minh, khéo léo II Chuẩn bị - Vở Thực hành Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học Khởi động: HS hát Giới thiệu ghi đầu lên bảng - HS ghi đầu vào , đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu - GV chốt lại mục tiêu học HD HS làm tập - GV NX chữa Giáo viên giao tập Bài Xếp loại trò chơi sau thành hai loại - Nhảy dây, chọi dế, chọi gà, đu quay, đá cầu, xếp hình, ăn quan, kéo co, đánh trận giả, chữ a) Trò chơi truyền thống ( có từ xa xưa) b) Trò chơi đại ( có gần đây) Bài Kết hợp tiếng sau để tạo từ ngữ tên trò chơi Đánh, gà, xếp, dế, nhảy, khăng, thả, chọi, co, đồ, lá, kéo, hình, dây, bài, quay ( cù), diều Bài Dùng từ cho ngoặc đơn để hoàn chỉnh thành ngữ, tục ngữ, ca dao a) Có phúc đẻ biết , có tội đẻ biết b) Hồi tiền mua thuốc nhuộm Để tiền mua mía .vào mồm ( đánh khăng, trèo, ngoài, lội, ) 12 Bài Kể tên trò chơi rèn luyện sức khỏe, rèn luyện trí thơng minh, khéo léo Kể tên trò chơi rèn luyện sức khỏe a) Kể tên trò chơi rèn trí thơng minh b) Kể tên trò chơi rèn khéo léo 2.Giáo viến đến nhóm kiểm tra Bài a) Trò chơi truyền thống ( có từ xa xưa) : nhảy dây, chọi dế, chọi gà, đu quay, ô ăn quan, kéo co, đánh trận giả, b) Trò chơi đại ( có gần đây): xếp hình, đá cầu, chữ - Bài Chọi gà , xếp hình, chọi dế, nhảy dây, thả diều, kéo co, đồ lá, đánh - Bài a) Có phúc đẻ biết lội , có tội đẻ biết trèo b) Hồi tiền mua thuốc nhuộm Để tiền mua mía đánh khăng vào mồm Bài a) Kể tên trò chơi rèn luyện sức khỏe : kéo co, mèo đuổi chuột, nhảy dây b) Kể tên trò chơi rèn trí thơng minh: xếp hình, ăn quan, đánh trận giả c) Kể tên trò chơi rèn khéo léo: đá cầu, thả diều - GV nhận xét tiết học Nhật kí GV: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2018 Tiết 1: Tiếng Việt BÀI 16B TRÒ CHƠI, LỄ HỘI Ở QUÊ HƯƠNG (Tiết 3) I.Mục tiêu - Luyện tập giới thiệu địa phương II Các hoạt động dạy học Khởi động: hs hát Giới thiệu ghi đầu lên bảng - HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu - GV chốt lại mục tiêu học A Hoạt động - HĐ 6: Nhóm giới thiệu với bạn đò chơi + Hs thảo luận + Gv theo dõi nhận xét B Hoạt động thực hành - HĐ 4: Nhóm Đọc kéo co trả lời câu hỏi: 13 + Hs thảo luận chốt lại ý - Làng Hữu Trấp Quế Võ, Bắc Ninh; làng Tích Sơn Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc + Gv theo dõi - HĐ5: Nhóm Giới thiệu trò chơi lễ hội quê em + Hs thảo luận - Đáp án: Thả chim bồ câu; đu quay ;hội cồng chiêng; ném còn; hát quan họ; hội bơi trải - Lễ hội ném - HĐ 6: Nhóm Lần lượt bạn giới thiệu trò chơi lễ hội quê + Hs thực + Gv theo dõi nhận xét - Gv chốt lại : Để gìn giữ bảo tồn trò chơi lễ hội em cần làm ? C Hoạt động ứng dụng - HS thực nhà - GV nhận xét tiết học Nhật kí GV: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết 2: Toán Bài 52: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Em luyện tập thực hành kĩ chia cho số có ba chữ số II Các hoạt động lên lớp Khởi động Giới thiệu ghi đầu lên bảng - HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu - GV chốt lại mục tiêu học A Hoạt động thực hành - HĐ 1: HĐC Nghe thầy /cô giáo hướng dẫn cách đặt tính tính 65 754 : 281 = 234 - HĐ 2: Cá nhân Đặt tính tính: Kết phép chia a) 625 : 625 = b) 88 434 : 289 = 306 26 345 : 752 = 35 (dư 25) 72 118 : 176 = 409 (dư 134) - HĐ Tính giá trị biểu thức 3602 x 27 – 9060 : 453 = 97254 - 20 = 97234 - HĐ Giải toán: Bài giải a) Chiều rộng sân bóng đá : 7140 : 105 = 68 (m) b) Chu vi sân bóng : (105 + 68) x = 346 (m) Đáp số: a) Chiều rộng: 68 m 14 b) Chu vi: 346 m - GV bao quát, giúp đỡ hs làm chậm B Hoạt động ứng dụng - Dặn hs thực theo yc SGK - GV nhận xét tiết học Nhật kí GV: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết 4: Địa lý Bài 6: Hoạt động sản xuất người dận ở đồng bằng Bắc Bộ ( Tiết 2) I Mục tiêu: Sau học, em: - Trình bày số đắc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất ( trồng trọt, chăn nuôi, nghề thủ công) người dân đồng Bắc Bộ - Nêu cơng việc cần phải làm q trình sản xuất lúa gạo tạo sản phẩm gốm - Nhận biết mối quan hệ dơn giải thiên nhiên, dân cư với hoạt động sản xuất - Tôn trọng, bảo vệ thành lao động người II Hoạt động học: Khởi động: HS hát Giới thiệu ghi đầu lên bảng - HS ghi đầu vào , đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu - GV chốt lại mục tiêu học B Hoạt động thực hành - HĐ 1: Cá nhân làm tập - HĐ 2: Cá nhân tự liên hệ thực tế a) Kể tên nghề thủ công truyền thống địa phương em b) Kể tên sản phẩm thủ công nhà em dùng Có sản phẩm sản xuất đồng Bắc Bộ - HĐ 3: Nhóm Chơi trò chơi: “Ai nhanh, đúng” + Gv bao quát, nhận xét hs chơi C Hoạt động ứng dụng: - HS thực nhà - GV nhận xét tiết học Nhật kí GV 15 BUỔI CHIỀU Tiết 2: Lịch sử Bài 5: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI TRẦN (Tiết 2) ( Từ năm 1226 đến năm 1400) I Mục tiêu: Sau học, em: - Nêu hoàn cảnh đời nhà Trần - Biết cơng lao nhà Trần việc đắp đê phòng chống lũ lụt ba lần kháng chiến chông quân xâm lược Mông – Nguyên II Hoạt động dạy học: Khởi động: hs hát Giới thiệu ghi đầu lên bảng - HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu - GV chốt lại mục tiêu học A Hoạt động - HĐ 4: Nhóm Tìm hiểu tinh thần kháng chiến quân dân nhà Trần a) Nghe thầy cô giới thiệu b) Đọc đoạn văn quan sát tranh - Tranh vẽ cảnh gì? Cảnh bô lão hội nghị Diên Hồng c) Trao đổi thống - Mô tả tranh cảnh bô lão hội nghị Diên Hồng: Quang cảnh: Trần Thủ Độ quan nhà Trần, bô lão Điện Diên Hồng vang lên tiếng hô đồng bô lão khẳng khái trả lời : “Đầu thần … đừng lo” - HĐ 5: Cặp đơi Tìm hiểu tổ chức kháng chiến quân dân nhà Trần kết cục kháng chiến - Việc quân dân nhà Trần ba lần rút khỏi Thăng Long, Vì lúc đầu giặc mạnh ta Ta rút để kéo dài thời gian, giặc yếu dần xa hậu phương: vũ khí lương thảo chúng ngày thiếu - HĐ 6: Cá nhân Đọc kĩ đoạn văn ghi vào - GV nhận xét tiết học Nhật kí tiết dạy: …………… Tiết 1, 2: Thứ sáu ngày 14 tháng 12 năm 2018 Tiếng Việt BÀI 16C ĐỒ CHƠI CỦA EM (2 tiết ) I Mục tiêu - Nhận biết, hiểu tác dụng đặt câu kể - Viết văn miêu tả đồ chơi 16 II Đồ dùng: Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học Khởi động: - HS hát Giới thiệu ghi đầu lên bảng - HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu - GV chốt lại mục tiêu học A Hoạt động - HĐ 1: Nhóm Cùng chơi + Hs chơi trò chơi + Gv theo dõi - HĐ 2: HĐC Tìm hiểu câu kể + Hs thảo luận Đáp án : - Đoạn văn 1: Câu in đậm dùng để giới thiệu : Bu- ra- ti- nô bé gỗ miêu tả có mũi dài Cuối câu có dấu chấm - Đoạn văn 2: Câu in đậm dùng để nói lên tình cảm chia sẻ bạn Tuấn Lương với gia đình bạn Hồng Cuối câu có dấu chấm + Gv nhận xét + Hs đọc ghi nhớ B Hoạt động thực hành - HĐ 1: Cá nhân Mỗi câu kể đoạn văn sau dùng để làm ? + Hs thực Câu kể Tác dụng M;1 Chiều chiều, bãi thả, đám trẻ mục Kể niềm vui trẻ mục đồng đồng hò hét thả diều 2.Cánh diều mềm mại cánh bướm Tả cánh diều 3.Chúng vui sướng đến phát dại nhìn lên Kể việc nói lên tình cảm trời 4.Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng Tả tiếng sáo diều 5.Sáo đơn, sáo kép, sáo bè gọi thấp Nêu ý kiến nhận định xuống sớm + Gv theo dõi - HĐ 2: Nhóm Đặt vài câu kể để: +Hs thảo luận VD: a) Hằng ngày học về, em giúp mẹ dọn cơm Cả nhà ăn cơm trưa xong, em mẹ rửa bát đĩa Sau em ngủ trưa Ngủ dậy em tiếp tục học chiều b) Em có chiêc bút đẹp Chiếc bút dài, màu vàng nhạt c) Trong có tình bạn, tình bạn giúp cho thấy vui có người chia sẻ với d) Mơm ngày vui em lần em điêm 10 môn Tập làm văn Về nhà, em khoe với bố mẹ + Gv theo dõi nhận xét 17 - HĐ 3: Cá nhân Chọn tình trên, viết vào 1- câu kể tình em chọn + Hs thực + Gv theo dõi - HĐ 4: Nhóm Thay đọc kết làm em cho bạn nhóm góp ý, sửa chữa làm + Hs thực + Gv theo dõi gốp ý chung - HĐ 5: Cá nhân Viết văn tả đồ chơi mà em thích + Gv hướng dẫn hs viết + Hs đọc gợi ý + Hs đọc lại dàn ý + Gv theo dõi Dựa vào dàn ý, viết vào văn miêu tả đồ chơi mà em yêu thích + Hs viết + Gv theo dõi trợ giúp hs C Hoạt động ứng dụng - HS thực nhà - GV nhận xét tiết học Nhật kí GV: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết 4: Tốn Bài 53: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (Tiết 1) I Mục tiêu: - Em thực được: - Phép nhân, phép chia - Đọc thông tin biểu đồ III Hoạt động học Khởi động: - Chơi trò chơi “Đố bạn”: * Chẳng hạn: 34 x 57 = 1938; 468 : 52 = 9… Giới thiệu ghi đầu lên bảng - HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu, chia sẻ mục tiêu - GV chốt lại mục tiêu học A Hoạt động thực hành - HĐ 1: Cặp đơi Chơi trò chơi “Đố bạn”: - HĐ Cá nhân Đặt tính tính: a) 38 376 : 312 = 123 b) 152 x 134 = 20 368 50 399 : 57 = 884 (dư 1) 27 x 23 = 621 - HĐ Viết số thích hợp vào ô trống: 18 Số bị chia 40 775 Số chia 233 Thương 175 Số dư - GV bao quát, nhắc nhở hs làm - GV nhận xét tiết học 20 379 152 134 11 16 258 125 130 Nhật kí GV: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết : SINH HOẠT LỚP NHẬN XÉT TUẦN 16+ HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ A Mục tiêu: - Giúp HS biết ưu khuyết điểm tuần; phát huy ưu điểm khắc phục khuyết điểm - Giáo dục HS ý thức chấp hành nội quy nhà trường, tính tự giác, lòng tự trọng B Hoạt động lớp: I Khởi động : Hát tập thể hát II Kiểm điểm cơng tác tuần 16: 1.Các nhóm họp kiểm điểm hoạt động tuần Chủ tịch HĐTQ điều khiển : - Điều khiển nhóm báo cáo ưu, khuyết điểm thành viên tổ - HS đề nghị tuyên dương nhóm - HS nhắc nhở - Nhận xét chung hoạt động lớp tuần GV nhận xét lại ưu, khuyết điểm tuần III Kế hoạch công tác tuần 17: - Học chương trình tuần 17 - Thực tốt nội quy trường, lớp đề - Hoàn thành khoản tiền đóng góp - Duy trì chăm sóc xanh - Thi đua học tập chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 - Hướng dẫn HS ôn luyện chuẩn bị tham gia giao lưu CLB Toán, IV Hoạt động tập thể - Gv tổ chức cho HS chơi trò chơi “tập cô giáo” 19 + Gv hướng dẫn cách chơi: thành viên tổ đóng vai giáo, thầy giáo, thành viên lại xử lí tình chào gặp thầy, cô cách trả lời thầy, cô hỏi + Các tổ tự chơi tổ + Thi tổ + Các nhóm khác quan sát, lắng nghe, nhận xét nhóm bạn diễn + Nhận xét, tuyên dương Hs 4- Dặn dò - Sáng thứ mặc đồng phục Các nhóm trực nhật Tự giác học tập nhà, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng trước đến lớp Vệ sinh cá nhân Nhật kí GV: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 20 ... khơng đáng kể.( Dành cho hs khiếu ) 2 .Giáo viên đến nhóm kiểm tra chữa Bài 682 : 14 = 263 ; 36 093 : 53 = 681 ; 24 176 : 35 = 690( dư 26) Bài Tính a) 1 24 : x 24 = 31 x 24 = 744 b) 183 – 48 + 180... 183 – 48 + 12 = 147 Bài Bài giải Đổi 3m = 30000cm2 Một viên gạch có diện tích : 30 000 : 75 = 40 0 (cm2 ) 3600 viên gạch lát số mét vuông nhà : 3600 x 40 0 = 144 0000 (cm2 ) Đổi 44 0 000 cm2 = 144 (m2... chơi 45 92 : 28 5 643 : 19 281919 47 52 : 297 396 1 64 12 + Gv theo dõi - HĐ 2: HĐC Đọc làm theo bước để thực phép tính : a) 49 50 : 35 = ? + Gv hướng dẫn hs chia + Hs nêu lại cách chia b) 244 8 : 24
Ngày đăng: 30/04/2019, 15:58
Xem thêm:
