SSKN

CHỦ ĐỀ CON : NHU CẦU VỀ GIA ĐÌNH: 2 TUẦN MẠNG NỘI DUNG - 1 - GIA ĐÌNH LÀ NƠI VUI VẺ HẠNH PHÚC - Các ngày kỉ niệm của gia đình - Hoạt động cùng nhau trong ngày nghỉ. - Cách chăm sóc và bảo vệ sức khỏe. - Các thành viên trong gia đình kính trọng, nhường nhòn, lễ phép với ông bà , bố mẹ trong gia đình - Vui vẻ đón tiếp khách khi khách đến chơi, rót nước mời khách. ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH Đồ gỗ (giường, tủ, bàn ghế) Đồ điện Đồ dùng ở bếp Phương tiện đi lại Đồ dùng cá nhân Quần áo, khăn mặt ĂN MẶC TRONG GIA ĐÌNH n thức ăn đúng giờ và thích hợp. Các loại thực phẩm cần cho gia đình và lợi ích của chúng Học cách giữ gìn quần áo sạch sẽ. NHU CẦU GIA ĐÌNH MẠNG NỘI DUNG - 2 - LÀM QUEN VỚI TOÁN - So sánh chiều cao các đồ dùng trong gia đình - Đếm và nhận biết các đồ dùng trong gia dình trong phạm vi 5 TẠO HÌNH - Nặn quả, nặn dóa đựng quả - Nặn các loại quả - Nặn các đồ dùng trong gia đình - Vẽ theo ý thích PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ -Đọc vẽ chân dung mẹ - Kể lại việc đi thăm họ hàng - Kể về ngày kỷ của gia đình( sinh nhật, đi chơi công viên, ngày mừng thọ…) - Đọc thơ “Thăm bà” THỂ DỤC Ném trúng đích nằm ngang Bật xa 35 cm LAO ĐỘNG - Dọn dẹp, sắp xếp đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy đònh - Chăm sóc vật nuôi, cây trồng THỂ DỤC - Hát múa “Mẹ yêu không nào”, “ cháu yêu bà” - Nghe hát khúc “ Khúc hát ru của người mẹ trẻ” - Tổ ấm gia đình - Trò chơi “Ai nhanh nhất” MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH - Một số đồ dùng gia đình - Một số vật nuôi trong gia đình - Một số loại rau - Giới thiệu các bữa ăn và các món ăn TRÒ CHƠI - Người mua sắm giỏi - Bánh xe quay - Gia đình - Lớp học - Cửa hàng - Phòng khám - Xây hàng rào công viên - Đóng vai các thành viên trong gia đình NHU CẦU GIA ĐÌNH CHỦ ĐỀ CON: NHU CẦU GIA ĐÌNH ( 2 TUẦN) T.N MÔN HỌC ĐỀ TÀI MỌI LÚC, MỌI NƠI Thứ 2 / HM TDBS LQVH HĐNT HĐG Vui chơi - Trẻ dũng cảm tự tin khi tham gia vào các hoạt động tập thể. - Thơ û 5 , tay 4 , chân 3 , bụng 5 , bật 3 - Truyện “Gấu con chia quà” - Trẻ vào chơi ở các góc. - Người mua sắm giỏi (TCHĐ) Hoạt động tự chọn. Cô kể chuyện cho cháu nghe Thứ 3 / Chiều TDBS LQVT HĐNT HĐG Vui chơi - Trò chuyện đầu giờ - Thơ û 5 , tay 4 , chân 3 , bụng 5 , bật 3 Dạy trẻ so sánh 2 và 3, thêm bớt để tạo sự bằng nhau trong phạm vi 3. - Bánh xe quay (TCVĐ) - Trẻ vào chơi ở các góc. - Người mua sắm giỏi (TCHĐ) Hoạt động tự chọn. Trẻ nhận biết các nhóm đồ chơi trong lớp có 2 và 3 Thứ 4 / chiều TC TDCK HĐNT HĐG HĐTH - Trò chuyện đầu giờ - Ném trúng đích nằm ngang (HT: tay 4 ) TC: Cáo và thỏ Bánh xe quay (TCVĐ) - Trẻ vào chơi ở các góc. - Nặn đóa quả (mẫu) Hoạt động tự chọn. Cho cháu chơi Cáo và thỏ Thứ 5 / TC TDBS MTXQ HĐNT HĐG - Trò chuyện đầu giờ - Thơ û 5 , tay 4 , chân 3 , bụng 5 , bật 3 - Một số đồ dùng trong gia đình - Bánh xe quay (TCVĐ) Trẻ vào chơi ở các góc. Trò chuyện với trẻ về đồ dùng trong gia đình - 3 - Chiều Vui chơi - Người mua sắm giỏi (TCHĐ) Hoạt động tự chọn. Thứ 6 / Chiều TC TDBS GDÂN HĐNT HĐG Vui chơi - Trò chuyện đầu giờ - Thơ û 5 ,tay 4 , chân 3 , bụng 5 , bật 3 - Hát, múa “Mẹ yêu không nào” Nghe hát: “Khúc hát ru của người mẹ trẻ” - Trò chơi: Ai nhanh nhất - Bánh xe quay (TCVĐ) Trẻ vào chơi ở các góc. Sinh hoạt văn nghệ. Cho cháu hát bài “Mẹ yêu không nào” Thứ ngày tháng năm 2008 HỌP MẶT ĐẦU TUẦN TRẺ DŨNG CẢM TỰ TIN KHI THAM GIA VÀO CÁC HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ I. Yêu cầu: - Cô và cháu trò chuyện vui vẻ. - Thông qua buổi trò chuyện trẻ mạnh dạn tự tin khi tham gia vào các hoạt động tập thể II. Chuẩn bò : - Nội dung buổi trò chuyện. III. Tổ chức hoạt động: 1. Ổn đònh : Cô bắt nhòp cho cháu hát bài “Em yêu trường em” 2. Giới thiệu : Các con vừa hát bài hát nói về trường của mình. Vậy các con cho cô biết ở trường mầm non có những ai? Thưa cô có các cô giáo, các bác cấp dưỡng và bạn bè. Tất cả các hoạt động chung của trường do cô hiệu trưởng điều hành, mọi người ở trường phảt tham gia tất cả các hoạt động gọi là hoạt động tập thể. - 4 - - Các con cũng vậy khi học ở trường lớp mầm non, lớp tổ chức cái gì thì các con phải tham gia đầy đủ, đoàn kết tương trợ lẫn nhau để hoàn thành tốt nhiệm vụ. - Cô có thể cho trẻ chơi trò chơi kéo co, qua trò chơi này chính bản thân trẻ thấy được sức mạnh tập thể. 3. Kết thúc : Cho cháu hát bài “lớp chúng mình” THỂ DỤC BUỔI SÁNG: THỞ 5 , TAY 4 , CHÂN 3 , BỤNG 5 , BẬT 3 I. Yêu cầu: - Cháu tập đều đẹp các động tác, chú ý tập đều theo cô. - Phát triển cơ thể khỏe mạnh. II. Chuẩn bò: - Sàn tập sạch sẽ. - Động tác của cô III. Tổ chức hoạt động: 1. Khởi động: Cho cháu xếp ba hàng dọc sau đó chuyển động vòng tròn làm theo người dẫn đầu, đi bằng các ngón chân , mũi bàn chân, gót chân, đi thường sau đó chuyển về đội hình 3 hàng ngang tập bài tập phát triển chung 2. Trọng động: - Thở 5 : Máy bay ù ù - Cho trẻ đi theo vòng tròn hoặc đi tự do, đưa tay ngang và làm tiếng máy bay ù ù - Tay 4 : hai tay thay nhau đưa thẳng lên cao TTCB: đứng tự nhiên đưa tay thả xuôi, đầu không cúi. N1 : đưa một tay lên cao, một tay thẳng phía trước hơi chếch ra sau. N2 : (Đổi tay đưa cao) theo dọc thân N3 : như nhòp 1. N4 : như nhòp 2 (tập 4l x 4n) - 5 - * Chân 3 : Đứng đưa một chân ra phía trước. N1 : đưa chân trái ra trước, các ngón chân hoặc gót chân chạm đất. N2 : về TTCB N3 : như nhòp 1. N4 : như nhòp 2.(tập 4l x 4n) * Bụng 5 : ngồi dũi chân. Quay người sang bên 90 0 - N1 : quay người sang trái tay phải chạm tay trái (chân dũi thẳng) - N2 : về TTCB - N3 : quay người sang phải tay trái chạm tay phải - N4 : về TTCB(tập 4l x 4n) * Bật 3 : Bật tách, khép chân. TTCB : tay chống hông - Nhòp 1 : bật tách chân, tay dang ngang lồng bàn tay sấp. - Nhòp 2 : Bật kép chân. 3. Hồi tónh : Cho trẻ chơi trò chơi gieo hạt. - 6 - LÀM QUEN VĂN HỌC CHUYỆN: GẤU CON CHIA QUÀ I. Yêu cầu: - Cháu hiểu nội dung câu chuyện. - Qua câu chuyện giáo dục trẻ chăm chỉ học hành thì làm công việc mới dễ dàng. II. Chuẩn bò: - Tranh minh họa nội dung câu chuyện Nội dung câu chuyện. III. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn đònh : cho cháu hát bài “ Cả nhà thương nhau” 2. Giới thiệu : Có một bạn gấu rất ngoan, chăm chỉ học hành, được mẹ tặng cho rất nhiều quả táo và làm cho cả nhà vui lòng. Đó là nội dung của câu chuyện gì ? Hôm nay cô sẽ kể cho lớp mình nghe nhé ! Cô kể diễn cảm lần một Cô kể lần 2 : vừa kể vừa kết hợp cho trẻ xem tranh. Cô kể lần 3 : trích dẫn và làm rõ ý. - Đoạn 1 : từ đầu . cho con từng ấy quả táo nhé. . (nói lên yêu cầu của mẹ khi cho gấu táo) - Đoạn 2 : “Gấu con vâng lời … chăm học hơn”(Gấu rất chăm ngoan đã chăm chỉ học hành và nhận được rất nhiều quả táo) - Đoạn 3 : còn lại (nói lên gấu con chia quà thật ngộ nghónh, cả nhà rất vui) 3. Đàm thọai. - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì ? - Khi mẹ hái táo cho Gấu, gấu đã có phản ứng gì ? - Cháu hát cùng cô - Cháu lắng nghe cô kể - Thưa cô : gấu chê ít - 7 - - Mẹ đã có yêu cầu gì đối với Gấu ? - Gấu đã làm gì sau khi nghe mẹ yêu cầu ? - Năm mới đến, mẹ gấu đã sai gấu đi mua gì nào ? - Gấu đã mua như thế nào ? - Gấu đã đếm lại số người trong nhà như thế nào ? - Gấu bố đã nói gì ? * Cô kể lại cho cả lớp nghe lại lần nữa. - Cô mời các bạn lên kể (Cô động viên, khuyến khích trẻ kòp thời) - Vừa rồi cô đã kể cho các con nghe câu chuyện “ Gấu con chia quà” các con thấy gia đình nhà gấu rất vui khi thấy gấu chăm chỉ học hành. Các con cũng vậy muốn cho ba mẹ vui thì các con phải chăm ngoan, học giỏi, vâng lời cô giáo, bố mẹ, các con đã nhớ chưa nào? - Bây giờ cô cháu mình cùng múa hát những bài nói về gia đình mình nhé. 4. Kết thúc : cho cháu chơi trò chơi: “ trời mưa” rồi ra chơi. - Học đếm. - Thưa cô chăm chỉ học đếm. - Mỗi bạn kể một đoạn. - Thưa cô vâng ạ. - Cả lớp hát bài : “Cháu yêu bà”ø, “cả nhà thương nhau” HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI BÁNH XE QUAY I. Yêu cầu: - Rèn luyện phản xạ nhanh theo tín hiệu II. Chuẩn bò: - Một cái xắc xô III. Luật chơi: khi dứt tiếng xắc xô trẻ đứng ngay lại. IV. Cách chơi: - Chia trẻ thành 2-4 nhóm có một nhóm nhiều hơn các nhóm khácc 4-5 cháu, xếp thành 2 vòng tròn đồng tâm, quay mặt vào, trong khi nghe cô gõ - 8 - xắc xô , trẻ cầm tay nhau chạy vòng theo hướng ngược nhau (chạy theo nhòp gõ của xắc xô) làm bánh xe quay. Khi cô dừng tiếng gõ thì tất cả đứng yêu tại chỗ (trẻ có thể nói ‘kết’ và dừng, cô gõ xắc xô chậm dần để khi trẻ dừng hẳn không bò chóng mặt. Cô gõ lúc nhanh lúc chậm để các cháu phản ứng theo đúng nhòp. (khi cháu chơi cô khuyến khích động viên trẻ) * Kết thúc : Cô nhắc trẻ hôm sau chơi ngoan. Thứ ngày tháng năm 2008 LÀM QUEN VỚI TOÁN DẠY TRẺ SO SÁNH 2 VÀ 3, THÊM BỚT ĐỂ TẠO SỰ BẰNG NHAU TRONG PHẠM VI 3 I. Yêu cầu: - Cháu so sánh 2 và 3, thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 3. II. Chuẩn bò : - Mỗi trẻ 3 cái chén, 3 cái thìa. - Đồ dùng của cô có kích thước lớn hơn. - Một số đồ dùng, đồ chơi để xung quanh lớp. III. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn đònh : Cho cháu hát bài “Nhà của tôi” 2. Giới thiệu : Các con vừa hát bài hát gì ? - Vậy các con xem trong nhà của các con có những gì nhé ? 3. Nội dung : - Luyện đếm : Vậy các con đếm xem trong nhà của các con có những gì và số lượng là bao nhiêu nhé ! 1, 2, 3 (tất cả có 3 cái xoong) 1, 2, 3 (tất cả có 3 cái đóa) - Thưa cô : “Nhà của tôi” - Cháu đọc theo cô - 9 - * So sánh thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 3 - Các con xem trong nhà còn có những gì nữa ? (Cô xếp 3 cái chén thẳng hàng) - Còn có gì đây nữa các con ? (Cô xếp 2 cái thìa cho trẻ đếm) - Vậy nhóm chén và thìa, nhóm nào nhiều hơn và nhiều hơn bao nhiêu ? muốn hai nhóm bằng nhau ta phải làm gì ? - Cho trẻ lên bảng lấy 1 thìa đặt vào nhóm thìa và cho trẻ đếm cả 2 nhóm, sau đó nhận xét 2 nhóm bằng nhau. - Tương tự như thế với các nhóm như (3 thành viên, 3 ly uống nước) - Cô nói : chúng ta ai cũng có chén và thìa, vậy các con hãy lấy 3 cái chén ăn cơm đặt thành hàng ngang, cô cho cả lớp đếm 1, 2, 3 (tất cả 3 cái chén) - Cô nói : các con hãy lấy 3 cái thìa đặt vào 3 cái bát. Vậy số thìa và số bát như thế nào ? muốn số thìa và số bát bằng nhau làm như thế nào ? - Cho trẻ đếm lại số bát và số thìa rồi nêu nhận xét. - Cô cho trẻ cất dần số chén và thìa rồi cho trẻ đếm. * Luyện tập : - Cho cháu chơi “về đúng số nhà” - Cách chơi: cô có 3 ngôi nhà , 1 chấm tròn, 2 chấm tròn, 3 chấm tròn, cháu cầm trên tay 1 thẻ có kí hiệu 1, 2 hoặc 3 chấm tròn, cháu vừa đi vừa hát, khi nào có hiệu lệnh của cô thì cháu về nhà của mình. - Khi cháu chơi được 1 hoặc 2 lần cô có thể - 1, 2, 3 (tất cả có 3 cái chén) - Thìa ăn cơm - Nhóm chén nhiều hơn 1 - Thêm một cái thìa. - 1, 2, 3 (có 3 cái thìa) - Cháu đếm 1, 2 (có tất cả 2 cái thìa) - Thêm vào một cái thìa nữa - Cháu chơi hứng thú - 10 -