GiáoánTiếngviệt lớp LUYỆNTỪVÀCÂUChủngữcâukểAilàmgì? I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh hiểu cấu tạo ý nghĩa phận (CN) câukểAilàmgì? - Học sinh biết xác định phận chủngữ câu, biết đặt câu với phận chủngữ cho sẵn II.Đồ dùng dạy – học: G: Một số tờ phiếu viết đoạn văn phần nhận xét, đoạn văn tập H: Vở tập III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A.KTBC: 3P - Kiểm tra đồ dùng dạy học (3P) B.Bài mới: 34P 1,Giới thiệu bài: 2,Nhận xét - Đọc đoạn văn – trả lời câu hỏi *Ghi nhớ: (SGK – T7) 3,Luyện tập: -Bài 1: Đọc đoạn văn tìm câu kể, xác định chủngữ -Bài 2: Đặt câu với từngữ sau làmchủngữ 4,Củng cố – dặn dò: (3P) Cách thức tiến hành G: Kiểm tra – nhận xét G: Giới thiệu – ghi bảng H: Nối tiếp đọc đoạn văn (->3H) G: Nêu yêu cầucâu hỏi H: Trao đổi theo cặp G: Dán tờ phiếu viết sẵn lên bảng H: Lên bảng làm (3H) H+G: Nhận xét, chữa H: Tiếp nối đọc (->4H) H: Đọc yêu cầu tập (->2) G: Dán phiếu lên bảng H: Lên bảng thể (2H) Lớp làm vào H+G: Nhận xét chữa H: Đọc yêu cầu tập (1H) G: Gợi ý H: Nối tiếp đọc câu (->6) H+G: Nhận xét tiết học “Mở rộng vốn từ: Tài năng” Dặn dò học ính H: Chuẩn bị sau ...“Mở rộng vốn từ: Tài năng” Dặn dò học ính H: Chuẩn bị sau