Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 19 bài: Luyện từ và câu Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì?

TUẦN 19 – GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP LUYỆN TỪ VÀ CÂU: CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ ? I.Yêu cầu: -HS hiểu cấu tạo ý nghĩa phận CN câu kể Ai làm ? II Đồ dùng dạy học: -Giấy khổ to bút dạ, số tờ phiếu viết đoạn văn phần nhận xét , đoạn văn tập1 ( phần luyện tập ) III Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS lên bảng tìm từ ngữ -3 HS thực viết câu thành miêu tả có vị ngữ câu ngữ , tục ngữ Ai làmø ? + Gọi HS trả lời câu hỏi : HS đứng chỗ đọc -Trong câu kể Ai làm ? vị ngữ từ loại tạo thành ? Nó có ý nghĩa ? -Nhận xét, kết luận cho điểm HS Bài mới: -Lắng nghe a Giới thiệu bài: b Tìm hiểu ví dụ: Bài 1: -Một HS đọc thành tiếng , trao đổi , -Yêu cầu HS mở SGK đọc nội dung thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi tập +Một HS lên bảng gạch chân - Yêu cầu HS tự làm câu kể phấn màu , HS lớp gạch chì vào SGK Nhận xét , bổ sung bạn làm bảng -Gọi HS Nhận xét , chữa cho bạn + Đọc lại câu kể : + Nhận xét , kết luận lời giải Bài : - Yêu cầu HS tự làm -1 HS làm bảng lớp , lớp gạch chì vào SGK -Gọi HS phát biểu Nhận xét , chữa - Nhận xét , chữa bạn làm cho bạn bảng Một đàn ngỗng / vươn cổ dài cổ , chúi mỏ phía trước , định đớp bọn trẻ Hùng / đút vội súng vào túi quần , + Nhận xét , kết luận lời giải chạy biến Thắng / mếu máo nấp vào sau lưng Tiến Em / liền nhặt cành xoan , xua đàn Bài : ngỗng xa + Chủ ngữ câu có ý Đàn ngỗng / kêu quàng quạc , nghĩa ? vươn cổ chạy miết + Chủ ngữ câu tên + Chủ ngữ câu kể Ai làm ? tên người , vật ( đồ vật , người , vật câu + Lắng nghe cối nhắc đến câu ) Bài : -Yêu cầu HS đọc nội dung yêu cầu đề - Một HS đọc thành tiếng - Yêu cầu lớp thảo luận trả lời câu hỏi - Vị ngữ câu danh từ - Gọi HS phát biểu bổ sung từ kèm theo ( cụm danh từ ) tạo thành - Lắng nghe +Hỏi : Chủ ngữ câu có ý nghĩa + Phát biểu theo ý hiểu ? -2 HS đọc thành tiếng c Ghi nhớ: d Hướng dẫn làm tập: Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu nội dung -1 HS đọc thành tiếng -Hoạt động nhóm theo cặp -Chia nhóm HS , phát phiếu bút -Nhận xét, bổ sung hồn thành phiếu cho nhóm Yêu cầu HS tự làm -Chữa (nếu sai) -Nhóm làm xong trước dán phiếu - Trong rừng , chim chóc hót vớ lên bảng Các nhóm khác nhận xét, bổ von sung -Kết luận lời giải -Phụ nữ / giặt giũ bên giếng nước -Thanh niên / lên rẫy -Em nhỏ / đùa vui trước sàn nhà -Các cụ già / chụm đầu bên chén rượu Cần - Các bà , chị / sửa soạn khung Bài 2: cửi -Gọi HS đọc yêu cầu nội dung -1 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS tự làm -1HS lên bảng làm , HS lớp làm vào SGK -Gọi HS nhận xét , kết luận lời giải - Nhận xét chữ bảng + Các công nhân khai + Gọi HS đọc lại câu kể Ai làm thác than hầm sâu ? + Mẹ em ln dậy sớm để lo bữa sáng cho nhà + Chim sơn ca bay vút lên bầu trời xanh thẳm - HS đọc thành tiếng Bài : + Quan sát trả lời câu hỏi -Gọi HS đọc yêu cầu nội dung + Trong tranh bà nông dân - Yêu cầu học sinh quan sát tranh đồng gặt lúa , bạn học sinh cắp sách đến trường , trả lời câu hỏi +Trong tranh làm ? bác nơng dân đánh trâu cày ruộng , cành chim chuyền cành hót líu lo - Yêu cầu học sinh tự làm GV khuyến khích HS viết thành đoạn văn - Tự làm tranh hoạt động người - Gọi HS đọc làm GV sửa lỗi dùng từ diễn đạt cho điểm HS viết tốt Củng cố – dặn dò: -Trong câu kể Ai làm ? chủ ngữ từ loại tạo thành ? Nó có ý nghĩa ? -Dặn HS nhà học viết đoạn văn ngắn (3 đến câu) - - HS trình bày ... + Chủ ngữ câu có ý Đàn ngỗng / kêu quàng quạc , nghĩa ? vươn cổ chạy miết + Chủ ngữ câu tên + Chủ ngữ câu kể Ai làm ? tên người , vật ( đồ vật , người , vật câu + Lắng nghe cối nhắc đến câu. .. đọc làm GV sửa lỗi dùng từ diễn đạt cho điểm HS viết tốt Củng cố – dặn dò: -Trong câu kể Ai làm ? chủ ngữ từ loại tạo thành ? Nó có ý nghĩa ? -Dặn HS nhà học viết đoạn văn ngắn (3 đến câu) ... đọc thành tiếng -Yêu cầu HS tự làm -1HS lên bảng làm , HS lớp làm vào SGK -Gọi HS nhận xét , kết luận lời giải - Nhận xét chữ bảng + Các công nhân khai + Gọi HS đọc lại câu kể Ai làm thác than