Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 19 bài: Luyện từ và câu Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì?

BÀI SOẠN GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 37 : CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM GÌ ? I/ Mục tiêu: - Hiểu cấu tạo ý nghĩa phận chủ ngữ (CN) câu kể Ai làm gì? (ND Ghi nhớ) - Nhận biết câu kể Ai làm ?, xác định chủ ngữ câu (BT1, mục III); biết đặt câu với phận c hủ ngữ cho sẵn gợi ý tranh vẽ (BT2, BT3) II/ Đồ dùng dạy-học: - Một số tờ phiếu viết đoạn văn phần nhận xét, đoạn văn BT1 (phần luyện tập) III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học A/ Giới thiệu bài: Trong tiết LTVC - Lắng nghe HKI em tìm hiểu phận VN (VN) kiểu câu kể Ai làm gì? Tiết học hơm nay, em tìm hiểu phận CN kiểu câu kể Ai làm gì? B/ Tìm hiểu * Gọi hs đọc nội dung BT phần nhận xét câu hỏi SGK/6 ,7 - Các em thảo luận nhóm đơi, đọc - hs đọc nội dung, hs đọc câu hỏi thầm lại đoạn văn để trả lời câu hỏi - Thảo luận nhóm đơi phần nhận xét - Dán lên bảng tờ phiếu, gọi hs lên bảng - HS lên bảng làm làm câu 1,2 (gạch chân câu kể, xác định CN câu kể) - Khi hs làm xong 1,2 hs nhận xét, kết luận câu vừa tìm câu - Nhận xét kể - Gọi hs trả lời miệng câu 3,4 - Trả lời - Cùng hs nhận xét, chốt lại lời giải - Nhận xét Kết luận: Trong câu kể Ai làm gì?, chủ - Lắng nghe ngữ vật người, vật , đồ vật, cối nhân hóa có hoạt động nói đến VN Chủ ngữ thường danh từ (hoặc cụm danh từ) tạo thành - Gọi hs đọc ghi nhớ SGK/7 - Gọi hs cho ví dụ phân tích minh họa - Vài hs đọc nội dung ghi nhớ - hs thực theo y/c 3) Luyện tập: Bài 1: Gọi hs đọc nội dung y/c - Y/c hs tự làm vào VBT - hs đọc nội dung y/c - Dán bảng viết sẵn nội dung, gọi hs lên - Tự làm bảng gạch chân câu kể có đoạn - Lần lượt lên thực văn - Gọi hs lên bảng xác định CN câu vừa tìm - Lần lượt lên thực Câu 3: Trong rừng, chim chóc hót véo von Câu 4: Thanh niên lên rẫy Câu 5: Phụ nữ giặt giũ bên giếng nước Câu 6: Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn Bài 2: Gọi hs đọc y/c - Y/c hs tự làm bài, em đặt câu với Câu 7: Các cụ già chụm đầu bên ché rượu cần từ ngữ cho làm CN - hs đọc y/c - Y/c hs đổi kiểm tra - Tự làm - Gọi hs đọc câu vừa đặt - Cùng hs nhận xét - Đổi kiểm tra - Nối tiếp đọc câu văn đặt - Nhận xét Các công nhân khai thác than hầm sâu Mẹ em dậy sớm lo bữa sáng cho nhà Bài 3: Gọi hs đọc y/c - Y/c hs quan sát tranh minh họa tập Chim sơn ca bay vút lên bầu trời xanh thẳm - Em thấy vẽ tranh? - hs đọc y/c - Em thấy bạn hs đến trường, vài chị phụ nữ gặt lúa, xa xa có - Dựa vào em thấy tranh, em đặt câu nói hoạt động người vật miêu tả tranh - Gọi hs làm mẫu công nhân lái máy cày cày ruộng, có đàn chim bay bầu trời - Lắng nghe, suy nghĩ - Y/c hs tự làm - Gọi hs đọc câu đặt - Cùng hs nhận xét, bình chọn bạn có đoạn văn hay - HSG làm mẫu nói câu - Tự làm - Nối tiếp đọc đoạn văn cùa - Nhận xét * Buổi sáng, bà nông dân đồng gặt lúa, đường làng, bạn hs tung tăng cắp sách đến trường, xa xa công C/ Củng cố, dặn dò: nhân lái máy cày cày ruộng - Gọi hs đọc lại phần ghi nhớ vừa gặt xong Thấy động, đàn chim sơn - Về nhà hồn chỉnh đoạn văn BT 3, viết lại ca vội bay vút lên bầu trời xanh thẳm vào VBT - hs đọc to trước lớp - Bài sau: MRVT: Tài - Lắng nghe, thực - Nhận xét tiết học Phiếu phần nhận xét Các câu kể Ai làm gì? Ý nghĩa Loại TN tạo thành CN CN Câu 1: Một đàn ngỗng vươn dài cổ, chúi Chỉ vật Cụm danh từ mỏ phía trước, định đớp bọn trẻ Câu 2: Hùng đút vội súng vào túi Chỉ người quần, chạy biến Câu 3: Thắng mếu máo nấp vào sau lưng Tiến Câu 5: Em liền nhặt cành xoan, xua danh từ Chỉ người danh từ Chỉ người danh từ đàn ngỗng xa Câu 6: Đàn ngỗng kêu quàng quạc, vươn vật cổ chạy miết cụm danh từ ... xét, kết luận câu vừa tìm câu - Nhận xét kể - Gọi hs trả lời miệng câu 3 ,4 - Trả lời - Cùng hs nhận xét, chốt lại lời giải - Nhận xét Kết luận: Trong câu kể Ai làm gì?, chủ - Lắng nghe ngữ vật người,... văn để trả lời câu hỏi - Thảo luận nhóm đơi phần nhận xét - Dán lên bảng tờ phiếu, gọi hs lên bảng - HS lên bảng làm làm câu 1,2 (gạch chân câu kể, xác định CN câu kể) - Khi hs làm xong 1,2 hs... đặt câu với Câu 7: Các cụ già chụm đầu bên ché rượu cần từ ngữ cho làm CN - hs đọc y/c - Y/c hs đổi kiểm tra - Tự làm - Gọi hs đọc câu vừa đặt - Cùng hs nhận xét - Đổi kiểm tra - Nối tiếp đọc câu