1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

CHUYÊN đề NHẬN BIẾT các QUY LUẬT DI TRUYỀN

9 218 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 99 KB

Nội dung

CHUYÊN ĐỀ NHẬN BIẾT CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN Đăng ngày: 10/09/2015 SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I/ THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN Họ tên: Trương Nguyên Thanh Tâm Ngày sinh: 15 tháng 04 năm 1984 Giới tính: nữ Địa chỉ: tổ ấp Cẩm Sơn – Xuân Mỹ - Cẩm Mỹ - Đồng Nai Điện thoại: 0169 4488 770 Email: truongnguyenthanhtam@gmail.com Chức vụ: tổ trưởng Đơn vị công tác: Trường THPT Xuân Mỹ - Cẩm Mỹ - Đồng Nai II/ TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO Học vị cao nhất: cử nhân Năm nhận bằng: 2007 Chuyên ngành đào tạo: Công nghệ Sinh học III/ KINH NGHIỆM KHOA HỌC Khóa luận tốt nghiệp: “Sử dụng bơng phấn số lồi tre giải nhiễm chì đất” loại giỏi Lĩnh vực chun mơn có kinh nghiệm: giảng dạy mơn Sinh học Số năm có kinh nghiệm: năm Sáng kiến kinh nghiệm thực hiện: - Cách xác định nhanh tỉ lệ kiểu gen kiểu hình (Năm học: 2012-2013) - Tích hợp hướng nghiệp dạy Chương Ứng dụng di truyền học Sinh học 12 (Năm học 2013-2014) MỤC LỤC Các thuật ngữ viết tắt chuyên đề Trang I Lý chọn chuyên đề Trang II Giới hạn chuyên đề Trang III Nội dung chuyên đề Trang A Lai tính trạng Trang B Lai hai tính trạng Trang C Bài tập áp dụng Trang IV Biện pháp thực chuyên đề Trang 12 V Hiệu chuyên đề Trang 12 VI Đề xuất, kiến nghị Trang 13 Phụ lục Trang 15 Tài liệu tham khảo Trang 21 CÁC THUẬT NGỮ VIẾT TẮT TRONG CHUYÊN ĐỀ - PLĐL: phân li độc lập - KG: kiểu gen - NST: nhiễm sắc thể - TLKG: tỉ lệ kiểu gen - TLKH: tỉ lệ kiểu hình I/ LÝ DO CHỌN CHUYÊN ĐỀ: Thực tế qua Kỳ thi Khối 12 thi Học Kì I, Tốt nghiệp PTTH tuyển sinh Đại học cao đẳng; nhiều đề thi có câu tập yêu cầu xác định quy luật di truyền Qua thực tịễn giảng dạy thấy có nhiều học sinh gặp khó khăn, lúng túng làm tập chương trình sinh học lớp 12 thời gian dành cho phần tập quy luật di truyền ít, ngược lại đề thi tỉ lệ điểm phần không nhỏ Khối lượng kiến thức nhiều, thuật ngữ khó nhớ, nhiều dạng tập áp dụng, thời gian hạn hẹp giáo viên khó truyền đạt hết cách giải tập cho học sinh Do dạy phần tơi thường thống kê số dấu hiệu nhận biết để học sinh vận dụng lí thuyết để làm lần kiểm tra thi cử đạt hiệu mà khơng cần giải trọn vẹn tốn, phù hợp với hình thức thi trắc nghiệm Sau dấu hiệu nhận biết quy luật di truyền tơi áp dụng vào q trình giảng dạy với mục đích: + Cung cấp cho học sinh phương pháp xác định nhanh quy luật di truyền để vận dụng làm tốt kiểm tra, thi cử, đồng thời củng cố kiến thức lý thuyết học + Giúp đồng nghiệp tham khảo để vận dụng tốt công tác dạy học III/ GIỚI HẠN CỦA CHUYÊN ĐỀ: Đề tài đưa dấu hiệu nhận biết quy luật di truyền đề cập chương trình Sinh hoc 12 IV/ NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ: A LAI MỘT TÍNH TRẠNG - Một loại tính trạng gen (gồm alen A a) quy định → quy luật phân li - Một loại tính trạng cặp gen quy (gồm cặp ale A, a B, b) → quy luật tương tác gen (Bổ sung, cộng gộp át chế) B LAI HAI TÍNH TRẠNG Quy luật Phân li độc lập - Tỉ lệ kiểu hình chung tích tỉ lệ kiểu hình riêng - Tỉ lệ kiểu gen chung tích tỉ lệ kiểu gen riêng - Mỗi gen quy định tính trạng, gen nằm cặp NST tương đồng khác - Lai phân tích cá thể dị hợp cặp gen kết xuất kiểu hình có tỉ lệ bội số 1/4 - Lai hai cá thể dị hợp cặp gen tự thụ mà xuất kiểu hình có tỉ lệ bội số 1/16 Liên kết gen (liên kết hoàn toàn) - Các gen nằm NST, khơng có tượng trao đổi chéo q trình giảm phân - Số loại kiểu gen kiểu hình chung so với trường hợp PLĐL Hốn vị gen (liên kết khơng hồn tồn) - Các gen nằm NST, có tượng trao đổi chéo trình giảm phân - Số loại kiểu gen kiểu hình chung phép lai với trường hợp PLĐL khác tỉ lệ - Lai phân tích cá thể dị hợp cặp gen kết xuất kiểu hình có tỉ lệ khác bội số 1/4 - Lai hai cá thể dị hợp cặp gen tự thụ mà xuất kiểu hình có tỉ lệ khác bội số 1/16 * Lưu ý: + Ruồi giấm xảy hoán vị cái, bướm tằm xảy đực + Hoán vị gen với tần số 50% tần số bất kì, kiểu gen có cặp đồng hợp cho kết PLĐL Di truyền liên kết với giới tính - P chủng → F1 phân li tính trạng - Kết phép lai thuận khác phép lai nghịch - Tỉ lệ phân li không hai giới a/ Gen X: Di truyền chéo, tính trạng lặn thường gặp giới dị giao tử b/ Gen Y: Di truyền thẳng, xuất giới dị giao tử Di truyền nhân - Kết phép lai thuận khác phép lai nghịch - Con ln có kiểu hình giống mẹ C BÀI TẬP ÁP DỤNG: Khi khảo sát hình dạng gen quy định Người ta đem lai tròn với bầu F đồng loạt tròn Xác định quy luật di truyền chi phối tính trạng trên? Hướng dẫn giải: Tính trạng gen quy định → quy luật phân li (phần lại đề phương án gây nhiễu) Đem lai đậu hoa tím, dài với đậu hoa trắng, ngắn thu F đồng loạt tím, dài Tiếp tục cho F giao phấn, thu F2 có kiểu hình: 3597 tím, dài: 1204 hoa tím, ngắn: 1196 hoa trắng, dài: 398 hoa trắng, ngắn Biết gen quy định tính trạng Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? Hướng dẫn giải: - Tỉ lệ kiểu hình riêng: + màu sắc: tím/trắng = 3:1 + hình dạng quả: dài/ngắn = 3:1 - Tỉ lệ kiểu hình chung: 9:3:3:1 = (3:1)x(3:1) → quy luật PLĐL Ở lúa, đem lai bố mẹ chủng khác hai cặp tính trạng tương phản, đời F đồng loạt xuất lúa thân cao, chín sớm Tiếp tục cho F1 lai với lúa thân thấp, chín muộn thu hệ lai có kiểu hình: 25% thân cao, chín sớm: 25% thân cao, chín muộn: 25% thân thấp, chín sớm: 25% thân thấp, chín muộn Biết cặp tính trạng cặp gen điều khiển Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? Hướng dẫn giải: - Tỉ lệ kiểu hình riêng: + chiều cao: cao/thấp = 1:1 + thời gian chín: sớm/muộn = 1:1 - Tỉ lệ kiểu hình chung: 1:1:1:1 = (1:1)x(1:1) → quy luật PLĐL Cho F1 có kiểu hình hoa kép, tràng hoa lai với hoa kép, tràng hoa không đều, thu đời F2 xuất kiểu hình phân li sau: 598 hoa kép, tràng hoa đều: 197 hoa đơn, tràng hoa đều: 602 hoa kép, tràng hoa không đều: 204 hoa đơn, tràng hoa không Biết gen quy định tính trạng, tính trạng tràng hoa trội hồn tồn so với tràng hoa khơng Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? Hướng dẫn giải: - Tỉ lệ kiểu hình riêng: + hình dạng hoa: kép/đơn = 3:1 + hình dạng tràng hoa: đều/khơng = 1:1 - Tỉ lệ kiểu hình chung: 3:1:3:1 =3:3:1:1 = (3:1)x(1:1) → quy luật PLĐL Khi lai cặp bố mẹ chủng khác hai cặp gen tương phản, đời F đồng loạt xuất tròn, Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn, thu F2 có 6000 cây, gồm kiểu hình, có 375 bầu, chua Cho biết gen quy định tính trạng Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? Hướng dẫn giải: F2 có kiểu hình, kiểu hình bầu, chua = 6,25% = 1/16 → quy luật PLĐL Cho lai bố mẹ chủng, khác hai cặp gen tương phản F đồng loạt xuất hoa kép, màu trắng Cho F1 tự thụ phấn, nhận F2 có 8000 cây, gồm kiểu hình, có 1500 hoa đơn, màu trắng Tương phản với hoa trắng hoa tím Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? Hướng dẫn giải: F2 có kiểu hình, kiểu hình hoa đơn, màu trắng = 18,75% = 3/16 → quy luật PLĐL Ở cà chua, lai P chủng, thu F đồng loạt xuất đỏ, có khía Tiếp tục cho F giao phấn với nhau, thu F2 có kiểu hình: 198 đỏ, bầu dục: 403 đỏ, có khía: 202 vàng, có khía Biết gen quy định tính trạng Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? Hướng dẫn giải: - Tỉ lệ kiểu hình riêng: + màu quả: đỏ/vàng = 3:1 + hình dạng quả: có khía/bầu dục= 3:1 - Tỉ lệ kiểu hình chung hai tính trạng PLĐL = (3:1)x(3:1) = 9:3:3:1 F có kiểu hình Thực tế có kiểu hình với tỉ lệ 1:2:1 → quy luật Liên kết gen Ở gà, đem lai bố mẹ chủng, khác hai cặp tính trạng tương phản, đời F đồng loạt xuất gà lơng xám, có lơng chân Cho F tiếp tục giao phối với gà lông đen, khơng có lơng chân thu F có 101 gà lơng xám, có lơng chân: 99 gà lơng đen, khơng có lơng chân Biết tính trạng gen NST thường quy định Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? Hướng dẫn giải: - Tỉ lệ kiểu hình riêng: + màu lơng: xám/đen = 1:1 + kiểu lơng chân: có lơng chân/khơng có lơng chân = 1:1 - Tỉ lệ kiểu hình chung hai tính trạng PLĐL = (1:1)x(1:1) = 1:1:1:1 F có kiểu hình Thực tế có kiểu hình với tỉ lệ 1:1 → quy luật Liên kết gen Cho lai thuộc hai dòng hoa chủng có hoa trắng với nhau, thu F tồn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, F2thu tỉ lệ kiểu hình xấp xỉ hoa đỏ : hoa trắng Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? Hướng dẫn giải: F2 có 16 tổ hợp → F1 cho loại giao tử → Kiểu gen F1 có cặp gen dị hợp quy định tính trạng → quy luật Tương tác bổ sung 10 Khi lai lúa cao, hạt tròn với thấp, hạt dài, người ta thu F đồng loạt cao, hạt tròn Cho F1 tiếp tục giao phấn, thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: 592 cao, hạt tròn:158 cao, hạt dài: 163 thấp, hạt tròn: 89 thấp, hạt dài Biết gen quy định tính trạng Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? Hướng dẫn giải: - Tỉ lệ kiểu hình riêng: + chiều cao cây: cao/thấp = 3:1 + hình dạng hạt: tròn/dài = 3:1 - Tỉ lệ kiểu hình chung hai tính trạng PLĐL = (3:1)x(3:1) = 9:3:3:1 Thực tế F2 có kiểu hình tỉ lệ kiểu hình chung khác 9:3:3:1 → quy luật Hoán vị gen 11 Khi lai chuột lông quăn, ngắn với chuột lông thẳng, dài nhận F chuột lông quăn, dài Đem F1 giao phối với chuột lông thẳng, ngắn, hệ lai xuất kiểu hình phân phối theo tỉ lệ: chuột lông quăn, ngắn: chuột lông thẳng, dài: chuột lông quăn, dài: chuột thẳng, ngắn Biết tính trạng gen, NST thường quy định Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? Hướng dẫn giải: - Tỉ lệ kiểu hình riêng: + kiểu lơng: quăn/thẳng = 1:1 + chiều dài lông: dài/ngắn = 1:1 - Tỉ lệ kiểu hình chung hai tính trạng PLĐL = (1:1)x(1:1) = 1:1:1:1 Thực tế F2 có kiểu hình tỉ lệ kiểu hình chung 3:3:1:1 → quy luật Hoán vị gen 12 Cho P thuẩn chủng, khác hai cặp gen, đời F xuất chín sớm, trắng Cho F tự thụ phấn F2 kiểu hình gồm 37600 cây, có 375 chín muộn, xanh Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? Hướng dẫn giải: F2 có kiểu hình, kiểu hình chín muộn, xanh chiếm tỉ lệ = 1%, khác 1/16 → quy luật Hoán vị gen 13 Khi lai hai thứ lúa thân cao, hạt gạo với thứ lúa thân thấp, hạt gạo đục, F toàn thân cao, hạt gạo đục Cho F1 tự thụ phấn F2 gồm 7500 với loại kiểu hình khác có 1800 thân cao, hạt gạo Cho biết gen quy định tính trạng Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? Hướng dẫn giải: F2 có kiểu hình, kiểu hình cao, hạt gạo chiếm tỉ lệ = 24%, khác 3/16 → quy luật Hoán vị gen 14 Tính trạng màu lơng gà gen quy định Khi lai gà mái lông đốm chủng với gà trống lông đen chủng nhận đời F1 có: 124 gà lơng đốm, 126 gà lơng đen Xác định quy luật di truyền chi phối tính trạng trên? Hướng dẫn giải: P chủng, F1 có biểu phân li kiểu hình → quy luật di truyền liên kết với NST giới tính X 15 Khi lai ruồi giấm mắt đỏ chủng với ruồi giấm đực mắt trắng chủng F thu kết sau: 100% mắt đỏ Cho F1 giao phối với F2 thu 50% ♀ mắt đỏ : 25%♂ mắt đỏ : 25%♂ mắt trắng Xác định quy luật di truyền chi phối tính trạng trên? Hướng dẫn giải: F2 phân li kiểu hình phân bố không đồng giới đực giới cái: tất ruồi mắt đỏ, ruồi đực có 1/2 mắt đỏ, 1/2 mắt trắng → quy luật di truyền liên kết với NST giới tính X 16 Cho phép lai thuận: P: ♀ đốm x ♂ xanh → F 100% đốm phép lai nghịch: P: ♀ xanh x ♂ đốm → F1 100% xanh Xác định quy luật di truyền chi phối tính trạng trên? Hướng dẫn giải: Kết phép lai thuận khác phép lai nghịch, ln có kiểu hình giống mẹ → quy luật di truyền ngồi nhân IV BIỆN PHÁP THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ - Thời gian thực hiện: kết hợp vào tiết ôn tập thi Học kỳ I tuần 16 (02/12/2013 đến 07/12/2013); trình giảng dạy Tăng tiết giới thiệu qua nội dung chưa tổng hợp lại thành chuyên đề tất lớp - Đối tượng: Lớp 12A1, 12A2, 12A3, 12A4 Lớp thực nghiệm (12A1, 12A3) - Bước 1: Ôn tập lý thuyết theo chuẩn kiến thức - Bước 2: Giới thiệu chuyên đề “Dấu hiệu nhận biết quy luật di truyền” - Bước 3: Yêu cầu học sinh giải tập thuộc chuyên đề Lớp đối chứng (12A2, 12A4) - Bước 1: Ôn tập lý thuyết theo chuẩn kiến thức - Bước 2: Yêu cầu học sinh giải tập thuộc chuyên đề - Bước 3: Giáo viên củng cố lại tập cách giới thiệu chuyên đề “Dấu hiệu nhận biết quy luật di truyền” * Ghi chú: - Lực học học sinh 12A1 tương đương 12A2, lực học học sinh 12A3 tương đương 12A4 - Thứ tự tập áp dụng thay đổi V HIỆU QUẢ CỦA CHUYÊN ĐỀ Kết làm học sinh Số câu Lớp 10 11 12 13 14 15 16 12A1 1 12 12A2 1 12A3 1 2 10 12A4 1 10 10 4 Nhận xét a/ So sánh kết làm học sinh 12A1 12A2 - Lớp 12A1: + 100% số làm trung bình + Số học sinh giải từ 14 câu trở lên: 25 học sinh - Lớp 12A2: + học sinh trung bình + Khơng có học sinh giải 14 câu trở lên b/ So sánh kết làm học sinh 12A3 12A4 - Lớp 12A3: + Số học sinh giải 11 câu trở lên: 25 học sinh + Có học sinh giải 15 câu + học sinh không làm (lý do: nhức đầu, bệnh) - Lớp 12A4: Khơng có học sinh giải 11 câu trở lên * Nhận xét chung: Sau áp dụng chuyên đề dấu hiệu nhận biết quy luật di truyền vào giảng dạy Chương Tính quy luật tượng di truyền, số lượng học sinh giải dạng tập tăng cao, kể học sinh trung bình có khả giải (tại thời điểm phổ biến chuyên đề) VII/ ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ: Bài tập di truyền phần khó chương trình sinh học Trung học phổ thông hầu hết học sinh, đòi hỏi học sinh phải hiểu nắm rõ quy luật Trong trình giảng dạy, thân giáo viên cần có phương pháp giúp em giải dạng tập khác theo hình thức trắc nghiệm nhanh xác Nội dung kiến thức Sinh học 12 HKI gồm phần Di truyền Tiến hố vừa khó vừa nhiều, HKII chủ yếu phần Sinh thái với kiến thức dễ nên kiến nghị tăng tiết Tăng tiết HKI để ôn tập cho em hiệu hơn, khơng cần tăng tiết HKII Rất mong góp ý chân thành quý thầy cô Tổ môn Hội đồng chuyên môn Nhà trường! PHỤ LỤC DẤU HIỆU NHẬN BIẾT CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN A LAI MỘT TÍNH TRẠNG - Tính trạng gen quy định → quy luật phân li - Tính trạng cặp gen quy định (F2 xuất tỉ lệ 9:7) → quy luật tương tác bổ sung B LAI HAI TÍNH TRẠNG Quy luật Phân li độc lập - Tỉ lệ kiểu hình chung tích tỉ lệ kiểu hình riêng - Tỉ lệ kiểu gen chung tích tỉ lệ kiểu gen riêng - Mỗi gen quy định tính trạng, gen nằm cặp NST tương đồng khác - Lai phân tích cá thể dị hợp cặp gen kết xuất kiểu hình có tỉ lệ bội số 1/4 - Lai hai cá thể dị hợp cặp gen tự thụ mà xuất kiểu hình có tỉ lệ bội số 1/16 Liên kết gen (liên kết hoàn toàn) - Các gen nằm NST, khơng có tượng trao đổi chéo trình giảm phân - Số loại kiểu gen kiểu hình chung so với trường hợp PLĐL Hốn vị gen (liên kết khơng hồn tồn) - Các gen nằm NST, có tượng trao đổi chéo trình giảm phân - Số loại kiểu gen kiểu hình chung phép lai với trường hợp PLĐL khác tỉ lệ - Lai phân tích cá thể dị hợp cặp gen kết xuất kiểu hình có tỉ lệ khác bội số 1/4 - Lai hai cá thể dị hợp cặp gen tự thụ mà xuất kiểu hình có tỉ lệ khác bội số 1/16 * Lưu ý: + Ruồi giấm xảy hoán vị cái, bướm tằm xảy đực + Hoán vị gen với tần số 50% tần số bất kì, kiểu gen có cặp đồng hợp cho kết PLĐL Di truyền liên kết với giới tính - P chủng → F1 phân li tính trạng - Kết phép lai thuận khác phép lai nghịch - Tỉ lệ phân li không hai giới a/ Gen X: Di truyền chéo, tính trạng lặn thường gặp giới dị giao tử b/ Gen Y: Di truyền thẳng, xuất giới dị giao tử Di truyền nhân - Kết phép lai thuận khác phép lai nghịch - Con ln có kiểu hình giống mẹ PHỤ LỤC BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ NHẬN BIẾT CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN Cho F1 có kiểu hình hoa kép, tràng hoa lai với hoa kép, tràng hoa không đều, thu đời F2 xuất kiểu hình phân li sau: 598 hoa kép, tràng hoa đều: 197 hoa đơn, tràng hoa đều: 602 hoa kép, tràng hoa không đều: 204 hoa đơn, tràng hoa không Biết gen quy định tính trạng, tính trạng tràng hoa trội hồn tồn so với tràng hoa khơng Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? Khi lai ruồi giấm mắt đỏ chủng với ruồi giấm đực mắt trắng chủng F thu kết sau: 100% mắt đỏ Cho F1 giao phối với F2 thu 50% ♀ mắt đỏ : 25%♂ mắt đỏ : 25%♂ mắt trắng Xác định quy luật di truyền chi phối tính trạng trên? Đem lai đậu hoa tím, dài với đậu hoa trắng, ngắn thu F đồng loạt tím, dài Tiếp tục cho F giao phấn, thu F2có kiểu hình: 3597 tím, dài: 1204 hoa tím, ngắn: 1196 hoa trắng, dài: 398 hoa trắng, ngắn Biết gen quy định tính trạng Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? Cho phép lai thuận: P: ♀ đốm x ♂ xanh → F 100% đốm phép lai nghịch: P: ♀ xanh x ♂ đốm → F1 100% xanh Xác định quy luật di truyền chi phối tính trạng trên? Ở lúa, đem lai bố mẹ chủng khác hai cặp tính trạng tương phản, đời F đồng loạt xuất lúa thân cao, chín sớm Tiếp tục cho F1 lai với lúa thân thấp, chín muộn thu hệ lai có kiểu hình: 25% thân cao, chín sớm: 25% thân cao, chín muộn: 25% thân thấp, chín sớm: 25% thân thấp, chín muộn Biết cặp tính trạng cặp gen điều khiển Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? Khi lai lúa cao, hạt tròn với thấp, hạt dài, người ta thu F đồng loạt cao, hạt tròn Cho F1 tiếp tục giao phấn, thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: 592 cao, hạt tròn:158 cao, hạt dài: 163 thấp, hạt tròn: 89 thấp, hạt dài Biết gen quy định tính trạng Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? Khi lai cặp bố mẹ chủng khác hai cặp gen tương phản, đời F đồng loạt xuất tròn, Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn, thu F có 6000 cây, gồm kiểu hình, có 375 bầu, chua Cho biết gen quy định tính trạng Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? Cho lai bố mẹ chủng, khác hai cặp gen tương phản F đồng loạt xuất hoa kép, màu trắng Cho F1 tự thụ phấn, nhận F2 có 8000 cây, gồm kiểu hình, có 1500 hoa đơn, màu trắng Tương phản với hoa trắng hoa tím Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? Ở cà chua, lai P chủng, thu F đồng loạt xuất đỏ, có khía Tiếp tục cho F giao phấn với nhau, thu F2 có kiểu hình: 198 đỏ, bầu dục: 403 đỏ, có khía: 202 vàng, có khía Biết gen quy định tính trạng Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? 10 Ở gà, đem lai bố mẹ chủng, khác hai cặp tính trạng tương phản, đời F đồng loạt xuất gà lơng xám, có lơng chân Cho F tiếp tục giao phối với gà lơng đen, khơng có lơng chân thu F có 101 gà lơng xám, có lơng chân: 99 gà lơng đen, khơng có lơng chân Biết tính trạng gen NST thường quy định Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? 11 Khi lai chuột lông quăn, ngắn với chuột lông thẳng, dài nhận F chuột lông quăn, dài Đem F1 giao phối với chuột lông thẳng, ngắn, hệ lai xuất kiểu hình phân phối theo tỉ lệ: chuột lông quăn, ngắn: chuột lông thẳng, dài: chuột lông quăn, dài: chuột thẳng, ngắn Biết tính trạng gen, NST thường quy định Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? 12 Cho lai thuộc hai dòng hoa chủng có hoa trắng với nhau, thu F toàn hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, F2thu tỉ lệ kiểu hình xấp xỉ hoa đỏ : hoa trắng Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? 13 Cho P thuẩn chủng, khác hai cặp gen, đời F xuất chín sớm, trắng Cho F tự thụ phấn F2 kiểu hình gồm 37600 cây, có 375 chín muộn, xanh Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? 14 Khi lai hai thứ lúa thân cao, hạt gạo với thứ lúa thân thấp, hạt gạo đục, F toàn thân cao, hạt gạo đục Cho F1 tự thụ phấn F2 gồm 7500 với loại kiểu hình khác có 1800 thân cao, hạt gạo Cho biết gen quy định tính trạng Xác định quy luật di truyền chi phối hai cặp tính trạng trên? 15 Tính trạng màu lơng gà gen quy định Khi lai gà mái lông đốm chủng với gà trống lông đen chủng nhận đời F1 có: 124 gà lơng đốm, 126 gà lơng đen Xác định quy luật di truyền chi phối tính trạng trên? 16 Khi khảo sát hình dạng gen quy định Người ta đem lai tròn với bầu F đồng loạt tròn Xác định quy luật di truyền chi phối tính trạng trên? BÀI LÀM Quy luật di truyền chi phối phép lai toán: A Quy luật Liên kết gen B Quy luật Phân li độc lập C Quy luật Tương tác bổ sung D Quy luật Phân li E Quy luật Di truyền liên kết với giới tính F Quy luật Di truyền ngồi nhân G Hoán vị gen Câu 1: Câu 2: Câu 3: Câu 4: Câu 9: Câu 10: Câu 11: Câu 12: Câu 5: Câu 13: Câu 6: Câu 14: Câu 7: Câu 15: Câu 8: Câu 16: ĐÁP ÁN Câu 1: B Câu 9: A Câu 5: B Câu 13: G Câu 6: G Câu 14: G Câu 7: B Câu 15: E Câu 8: B Câu 16: D Câu 2: E Câu 10: A Câu 3: B Câu 11: G Câu 4: F Câu 12: C TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Sinh học 12 – NXB Giáo Dục (Nguyễn Thành Đạt tổng chủ biên) Bộ đề thi trắc nghiệm khách quan sinh học – NXB Đại Học Quốc Gia Hà Nội (Nguyễn Viết Nhân; Huỳnh Nhứt) Hướng dẫn ôn tập thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn Sinh học năm học 2010-2011 – NXB Giáo dục (Ngô Văn Hưng) Các dạng toán phương pháp giải tập trắc nghiệm Sinh học 12 (Huỳnh Quốc Thành) ... LÀM Quy luật di truyền chi phối phép lai toán: A Quy luật Liên kết gen B Quy luật Phân li độc lập C Quy luật Tương tác bổ sung D Quy luật Phân li E Quy luật Di truyền liên kết với giới tính F Quy. .. Gen Y: Di truyền thẳng, xuất giới dị giao tử Di truyền nhân - Kết phép lai thuận khác phép lai nghịch - Con ln có kiểu hình giống mẹ PHỤ LỤC BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ NHẬN BIẾT CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN... Khơng có học sinh giải 11 câu trở lên * Nhận xét chung: Sau áp dụng chuyên đề dấu hiệu nhận biết quy luật di truyền vào giảng dạy Chương Tính quy luật tượng di truyền, số lượng học sinh giải dạng

Ngày đăng: 19/04/2019, 16:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w