GIÁOÁNTIẾNGVIỆTLUYỆNTỪVÀCÂUMỞRỘNGVỐNTỪ : TỪĐỊA PHƯƠNG DẤUCHẤMHỎI,CHẤMTHAN I MỤC TIÊU • Làm quen với số từ ngữ địa phương hai miền Nam, Bắc • Luyện tập dấucâu : dấuchấmhỏi,dấuchấmthan II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Viết sẵn bảng từ tập 1, khổ thơ tập 2, đoạn văn tập lên bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ( phút) - Gọi HS lên bảng làm miệng tập 2, tiết Luyệntừ câu, tuần 12 - Nhận xét cho điểm HS DẠY - HỌC BÀI MỚI Hoạt động dạy * Giới thiệu bài( phút) - GV nêu mục tiêu ghi tên lên bảng * Hoạt động 1: HD làm tập( 26 phút) Mục tiêu - Làm quen với số từ ngữ địa phương hai miền Nam, Bắc Luyện tập dấucâu : dấuchấm Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu nhắc đề hỏi, dấuchấmthan Cách tiến hành - HS đọc trước lớp - Nghe giảng +Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - GV : Mỗi cặp từ có ý, VD: bố ba người sinh ta bố cách gọi người miền Bắc, ba cách gọi người miền Nam Nhiệm vụ em phân loại từ theo địa phương sử dụng chúng - Tiến hành trò chơi theo hướng dẫn GV Đáp án : + Từ dùng miền Bắc : bố, mẹ, anh cả, quả, hoa, dứa, sắn, ngan + Từ dùng miền Nam : ba, má, anh hai, trái, bơng, thơm, khóm, - Chọn đội chơi, đội có HS, mì, vịt xiêm đặt tên cho hai đội Bắc Nam Đội Bắc chọn từ thường dùng miền Bắc, đội Nam chọn từ thường dùng miền Nam Các em đội tiếp nối chọn ghi từ đội vào bảng từ Mỗi từ -HS làm vào 10 điểm, từ sai trừ 10 điểm Đội xong trước thưởng 10 điểm Kết thúc trò chơi, đội có nhiều điểm đội thắng - HS đọc tồn đề - Tuyên dương đội thắng cuộc, sau - Nghe GV giới thiệu xuất xứ yêu cầu HS làm vào tập đoạn thơ +Bài 2: - Tổ chức trò chơi thi tìm chữ nhanh - Gọi HS đọc đề - Giới thiệu : Đoạn thơ trích thơ Mẹ Suốt nhà thơ Tố Hữu Mẹ Nguyễn Thị Suốt - Làm theo cặp, sau số người phụ nữ anh hùng, quê tỉnh HS đọc trước lớp Quảng Bình - Chữa đưa đáp án : - Yêu cầu HS thảo luận làm chi - ; - thế, nờ - à, - nó; tui - tơi - Nhận xét đưa đáp án - HS đọc yêu cầu, HS đọc đoạn văn +Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Bài tập yêu cầu điền dấuchấmthandấuchấm hỏi vào ô - Hỏi: Bài tập yêu cầu làm trống ? - Nghe giảng - Dấuchấmthan thường sử dụng câu thể tình cảm, dấuchấm hỏi dùng cuối câu hỏi Muốn làm đúng, trước điền dấucâu vào ô trống nào, em phải đọc thật kĩ - HS làm bảng lớp, câu văn có dấu cần điền lớp làm vào vở, sau nhận xét - Yêu cầu HS làm bài làm bảng bạn Đáp án : Một người kêu lên : Cá heo ! - Chữa cho điểm HS A ! Cá heo nhảy múa đẹp ! Có đau khơng, ? Lần sau, nhảy múa, phải ý ! * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn doØ( phút) - GV nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà ơn lại tập, chuẩn bị sau Rút kinh nghiệm tiết dạy ... than dấu chấm hỏi vào ô - Hỏi: Bài tập yêu cầu làm trống ? - Nghe giảng - Dấu chấm than thường sử dụng câu thể tình cảm, dấu chấm hỏi dùng cuối câu hỏi Muốn làm đúng, trước điền dấu câu vào ô... hai đội Bắc Nam Đội Bắc chọn từ thường dùng miền Bắc, đội Nam chọn từ thường dùng miền Nam Các em đội tiếp nối chọn ghi từ đội vào bảng từ Mỗi từ -HS làm vào 10 điểm, từ sai trừ 10 điểm Đội xong... đáp án : - Yêu cầu HS thảo luận làm chi - ; - thế, nờ - à, - nó; tui - tơi - Nhận xét đưa đáp án - HS đọc yêu cầu, HS đọc đoạn văn +Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Bài tập yêu cầu điền dấu chấm than