MỤC TIÊU Biết sắp xếp các tranh minh hoạ theo đúng trình tự nội dung truyện, sau đó dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn và tồn bộ câu chuyện.. Biết theo dõi và nh
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
KỂ CHUYỆN
HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA
I MỤC TIÊU
Biết sắp xếp các tranh minh hoạ theo đúng trình tự nội dung truyện, sau đó dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn và tồn bộ câu chuyện
Biết theo dõi và nhận xét lời kể của bạn
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện (phóng to, nếu có thể)
Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc
Một chiếc hũ (nếu có)
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1 KIỂM TRA BÀI CŨ ( 4 phút )
- Yêu cầu 1 HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc Một trường tiểu học vùng
cao 1 HS lên bảng kể về trường em.
- Nhận xét và cho điểm HS
2 DẠY - HỌC BÀI MỚI
K chuy n ể chuyện ện
* Hoạt động 1 : Xác định yêu cầu ( 1
phút )
Mục tiêu
Biết sắp xếp các tranh minh hoạ theo
đúng trình tự nội dung truyện, sau đó dựa
vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại được
từng đoạn và tồn bộ câu chuyện
Biết theo dõi và nhận xét lời kể của bạn
Cách tiến hành
Trang 2- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của phần kể
chuyện trang 122, SGK
- Yêu cầu HS suy nghĩ và ghi ra giấy thứ
tự sắp xếp của các tranh
- Gọi HS nêu ý kiến, sau đó GV chốt lại ý
kiến đúng và yêu cầu HS kiểm tra phần
sắp xếp tranh của bạn bên cạnh
- Yêu cầu 5 HS lần lượt kể trước lớp, mỗi
HS kể lại nội dung của một bức tranh
- Nhận xét phần kể chuyện của từng HS
* Hoạt động 2 : Kể trong nhóm ( 9
phút )
Mục tiêu
- 1 HS đọc
- Làm việc cá nhân, sau đó 2 HS ngồi cạnh đổi chéo kết quả sắp xếp cho nhau
- Đáp án : 3 - 5 - 4 - 1- 2
- HS lần lượt kể chuyện theo yêu cầu Nội dung chính cần kể của từng tranh
là : + Tranh 3 : Người cha đã già nhưng vẫn làm lụng chăm chỉ, trong khi đó anh con trai lại lười biếng
+ Tranh 5 : Người cha yêu cầu con đi làm và mang tiền về
+ Tranh 4 : Người con vất vả xay thóc thuê và dành dụm từng bát gạo để có tiền mang về nhà
+ Tranh 1 : Người cha ném tiền vào lửa, người con vội vàng thọc tay vào lửa để lấy tiền ra
+ Tranh 2 : Hũ bạc và lời khuyên của người cha với con
Trang 3 Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể
lại được từng đoạn và tồn bộ câu chuyện
Biết theo dõi và nhận xét lời kể của bạn
Cách tiến hành
- Yêu cầu HS chọn một đoạn truyện và kể
cho bạn bên cạnh nghe
* Hoạt động 3 : Kể trước lớp ( 9 phút )
Mục tiêu
Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể
lại được từng đoạn và tồn bộ câu chuyện
Biết theo dõi và nhận xét lời kể của bạn
Cách tiến hành
- Gọi 5 HS tiếp nối nhau kể lại câu
chuyện vòng 2 Sau đó, gọi 1 HS kể lại
tồn bộ câu chuyện
- Nhận xét và cho điểm HS
- Kể chuyện theo cặp
- 5 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét
Củng cố, dặn dò ( 4 phút )
- Hỏi : Em có suy nghĩ gì về mỗi nhân vật
trong truyện ?
- Nhận xét tiết học, yêu cầu HS về nhà kể
lại câu chuyện cho người thân nghe và
chuẩn bị bài sau
- 2 đến 3 HS trả lời theo suy nghĩ của từng em
Rút kinh nghiệm tiết dạy
Trang 4