GIÁOÁNTIẾNGVIỆTKỂCHUYỆNNHÀBÁCHỌCVÀBÀCỤ I MỤC TIÊU Rèn kỹ nói : Biết kểchuyện theo cách phân vai Rèn kỹ nghe II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ tập đọc đoạn truyện Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TẬP ĐỌC ’ Ổn định tổ chức (1 ) Kiểm tra cũ (4’) Hai, ba HS đọc lại Người trí thức yêu nước, trả lời câu hỏi nội dung Nhận xét cho điểm HS Bài Hoạt động dạy Hoạt động họcKểchuyện Hoạt động : GV nêu nhiệm vụ (1’) Các em vừa nghe ban đọc truyện Nghe GV nêu nhiệm vụ Nhàbáchọcbàcụ theo vai : người dẫn chuyện, Ê-đi-xơn bàcụ Bây giờ, em khơng nhìn sách, tập kể lại câu chuyện theo cách phân vai Hoạt động : Hướng dẫn HS kểchuyện (17’) Mục tiêu : - Rèn kỹ nói : Biết kểchuyện theo cách phân vai - Rèn kỹ nghe Cách tiến hành : - GV hướng dẫn : + Khi kể em nói lời nhân vật sắm vai + Nhớ kết hợp lời kể với động tác, ánh mắt… - Nghe GV hướng dẫn + Kể to, ro để lớp nghe - Chia HS thành nhóm nhỏ yêu cầu HS kểchuyện theo nhóm - Yêu cầu HS đại diện nhóm tiếp nối kể tồn câu chuyện - Mỗi nhóm HS Mỗi HS kể lại đoạn HS nhómtheo dõi - Gọi HS kể lại tồn câu chuyện góp ý cho - GV nhận xét, bình chọn nhóm kể tốt - HS kể, lớp theo dõi nhận xét - Lớp nhận xét Hoạt động : Củng cố, dặn dò (4’) - GV : Câu chuyện giúp em hiểu -HS trả lời điều ? - Dặn dò HS nhàkể lại câu chuyện cho người thân nghe chuẩn bị sau - Nhận xét tiết học IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ... đại diện nhóm tiếp nối kể tồn câu chuyện - Mỗi nhóm HS Mỗi HS kể lại đoạn HS nhómtheo dõi - Gọi HS kể lại tồn câu chuyện góp ý cho - GV nhận xét, bình chọn nhóm kể tốt - HS kể, lớp theo dõi nhận... hướng dẫn : + Khi kể em nói lời nhân vật sắm vai + Nhớ kết hợp lời kể với động tác, ánh mắt… - Nghe GV hướng dẫn + Kể to, ro để lớp nghe - Chia HS thành nhóm nhỏ yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm...các em khơng nhìn sách, tập kể lại câu chuyện theo cách phân vai Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện (17’) Mục tiêu : - Rèn kỹ nói : Biết kể chuyện theo cách phân vai - Rèn kỹ nghe