GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3KỂ CHUYỆN CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I.. Rèn luyện kỹ năng nói: Dựa vào điểm tựa là các tranh minh họa từng đoạn câu chuyện, HS kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
KỂ CHUYỆN CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG
I Mục đích - yêu cầu:
1 Rèn luyện kỹ năng nói: Dựa vào điểm tựa là các tranh minh họa từng đoạn câu chuyện,
HS kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời kể của Ngựa Con, biết phối hợp lời kể với điệu bộ,biết thay đổi giọng cho hợp với nội dung
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh SGK
III Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ: 2 - 3'
HS kể chuyện: “Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
2 Dạy học bài mới
a Giới thiệu bài: 1'
b Luyện đọc:
c Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- HS đọc thầm đoạn 1
? Ngựa Con chuẩn bị tham dự hội thi như thế nào?
- GV nêu: Ngựa con chỉ lo chải chuốt, tô điểm cho vẽ ngoài của mình
- HS đọc thầm đoạn 2
? Ngựa Cha khuyên nhủ con điều gì
? Nghe cha nói, Ngựa Con phản ứng thế nào?
- HS đọc thầm đoạn 3 + 4
Tuần: 1
Tiết: 1
Tuần: 1
Tiết: 1
Tuần: 28
Trang 2? Vì sao Ngựa Con không đạt kết quả trong hội thi.
? Ngựa Con rút ra bài học gì?
- GV chốt nội dung câu chuyện
d Luyện đọc diễn cảm (5 - 7’)
- Giáo viên hướng dẫn đọc toàn bài - Đọc mẫu lại đoạn 2
- HS luyện đọc diễn cảm từng đoạn
- HS đọc cả bài
đ.Kể chuyện
1 GV nêu nhiệm vụ:
- HS đọc yêu cầu kể chuyện
2 Hướng dẫn HS kể chuyện
- GV hướng dẫn HS quan sát các tranh, đọc mẫu trong SGK Kể lại câu chuyện bằng lời của Ngựa Con xưng hô là “tôi” hoặc “mình”
- HS kể từng phần câu chuyện
- HS kể cả câu chuyện
3 Củng cố - dặn dò (4 - 6’)
- Nhắc nhở ý nghĩa câu chuyện
- Nhắc HS luyện đọc, tập kể lại câu chuyện