GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPĐỌCCUỘCCHẠYĐUATRONGRỪNG I MỤC TIÊU A - TậpđọcĐọc thành tiếng Đọc từ ngữ dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương : sửa soạn, mải mê, chải chuốt, khoẻ khoắn,… Biết đọc phân biệt lời đối thoSại Ngựa Cha Ngựa Con Đọc hiểu Hiểu nội dung câu chuyện : Làm việc phải cẩn thận, chu đáo Nếu chủ quan, coi thường thứ tưởng chừng nhỏ thất bại II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ tậpđọc đoạn truyện Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướùng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TẬPĐỌC Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (5’) Hai, ba HS kể lại câu chuyện Qủa táo GV nhận xét cho điểm HS Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu (1’) - GV yêu cầu HS mở quan sát tranh - Các vậât chạyđua với minh họa trang 80 SGK hỏi : Tranh minh họa điều ? - Tranh minh họa chạyđuarừng thú rừng Khi - Nghe GV giới thiệu thú dồn cho đua ngựa nâu (chỉ tranh) lại cúi xuống xem xét chân Chuyện xảy với chú, đọc tìm hiểu Cuộcchạyđuarừng để biếât điều Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc (30’) Mục tiêu : - Đọc trôi chảy tồn Đọc từ ngữ dễ phát âm sai nêu phần mục tiêu - Hiểu nghĩa từ ngữ Cách tiến hành : a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu tồn lượt : Đoạn : giọng đọc sôi nổi, hào hứng - Theo dõi GV đọc mẫu Nhấn giọng từ ngữ thể niềm vui hích Ngựa Con sửa soạn cho đua với niềm tin chắn giành vòng nguyệt quế Đoạn : Lời khuyên Người Cha : đọc với giọng âu yếm, ân cần.Lời đáp Ngựa Con : tự tin, ngúng nguẩy Đoạn : giọng chậm, gọn, rõ Đoạn : giọng nhanh, hồi hộp đoạn tả dốc sức cửa vận độïng viên ; giọng chậm lại, nuối tiếc : đoạn tả Ngựa Con đành chịu thua chủ quan khhong kiểm tra móng trước đua - Khi đọc bài, GV ý nhấn giọng từ : nhanh nhất, thích sửa soạn, mải mê, tuyệt đẹp chải chuốt, xem lại móng, ngúng nguẩy, chắn lắm, thắng mà, đông ghen tỵ, sốt ruột, bay bay lại, ung dung , khỏe khoắn, vướng, thảng thốt, lung lay, rời hẳn ra, đau điếng… b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Hướng dẫn đọc đoạn giải + HS nhìn bảng đọc từ ngữ cần ý nghĩa từ khó phát âm nêu mục tiêu + Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài, sau theo dõi HS đọc + Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS đầu đến hết Đọc vòng + Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa từ - Đọc đoạn theo hướng dẫn GV + Yêu cầu HS tiếp nối đọc + Đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng dấu chấm, phẩy trước lớp, HS đọc đoạn đọc câu khó : - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm + Yêu cầu HS đọc giải để hiểu nghĩa từ - Yêu cầu lớp đọc ĐT tồn + HS tiếp nối đọc bài, lớp theo Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu dõi SGK bài(8’) - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm Mục tiêu : - Cả lớp đọc ĐT tồn - HS hiểu nội dung Cách tiến hành : - HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: Ngựa Con chuẩn bị tham dự hội thi ? - HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: + Ngựa Cha khuyên nhủ điều gì? - Chú sửa soạn cho đua chán Chú mải mê soi bóng dòng suối để thấy hình ảnh lên với đồ màu nâu tuyệt đẹp, với bờm dài chải chuốt dáng nhà vô địch + Ngưa Cha thấy mải ngắm vuốt, khuyên : phải đến bác thợ rèn để xem lại móng Nó cần thiết cho + Nghe cha nói, Ngựa Con phản ứng đua đồ đẹp thếâù nào? + Ngựa Con ngúng nguẩy, đầy tự tin, đáp: Cha yên tâm đi, móng - HS đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi : Con định thắng + Vì Ngựa Con khơng đạt kết hội thi ? + Ngựa Con chuẩn bị thi không chu đáo Để đạt kết tốt thi, phải lo sửa sang móng sắt Ngựa Con lại lo chải chuốt, không nghe lời khuyên cha Giữa chừng đua, móng lung lay rời làm phải bỏ dở đua + Ngựa Con rút học ? + Đừng chủ quan, dù việc nhỏ KL : Qua câu chuyện thấy làm việc phải cẩn thận, chu đáo Nếu chủ quan, coi thường thứ tưởng chừng nhỏ thất bại Hoạt động : Luyện đọc lại bài(6’) Mục tiêu : - HS hiểu nội dung câu chuyện Cách tiến hành : - GV chọn đọc mẫu đoạn bài, sau hướng dẫn HS luyện đọc : - HS tạo thành nhóm tự phân vai Con trai à,/ phải đến bác thợ rèn luyện đọc để xem lại móng.// Nó cần thiết cho đua/ đồ đẹp.// (giọng âu yếm, ân cần) - HS thi đọc trước lớp - Một HS đọc - nhóm đọc bài, lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc hay Hoạt động : Củng cố dặn dò (3’) - Một HS nhắc lại ý nghĩa câu - Làm việc phải cẩn thận, chu chuyện đáo Nếu chủ quan, coi thường thứ tưởng chừng nhỏ thất bại - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe chuẩn bị sau ... xuống xem xét chân Chuyện xảy với chú, đọc tìm hiểu Cuộc chạy đua rừng để biếât điều Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc (30 ’) Mục tiêu : - Đọc trôi chảy tồn Đọc từ ngữ dễ phát âm sai nêu phần mục... quan sát tranh - Các vậât chạy đua với minh họa trang 80 SGK hỏi : Tranh minh họa điều ? - Tranh minh họa chạy đua rừng thú rừng Khi - Nghe GV giới thiệu thú dồn cho đua ngựa nâu (chỉ tranh) lại... dõi HS đọc + Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS đầu đến hết Đọc vòng + Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa từ - Đọc đoạn theo hướng dẫn GV + Yêu cầu HS tiếp nối đọc + Đọc đoạn