Tuần: 19 Tiết: GIÁOÁNTIẾNGVIỆTCHÍNHTẢ (NGHE - VIẾT) HAIBÀ TRƯNG I Mục đích, yêu cầu - Ngheviết xác đoạn cuối HaiBà Trưng Viết hoa tên riêng - Làm tập tảphânbiệt âm đầu l/n, vần iêt/iêc Tìm từ ngữ có âm đầu l/n, vần iêt/iêc II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ:( - 3') - Viết bảng con: trung thành, chung thủy Dạy a Giới thiệu bài: (1 - 2') b Hướng dẫn tả: (10 - 12') - GV đọc mẫu lần - HS đọc thầm - Nhận xét tả: + Đoạn văn có câu ? + Các chữ HaiBàHaiBà Trưng viết nào? Vì sao? + Trong từ viết hoa? - GV ghi bảng: thành trì, sụp đổ, quân thù, chống ngoại xâm - HS phân tích tiếng: trì, sụp, qn, chống - HS đọc lại từ khó - GV xố bảng - GV đọc tiếng khó - HS viết bảng c Viếttả (13-15') - HD tư ngồi viết, cách trình bày - GV đọc - HS viết d Chấm, chữa (5-7') - GV đọc - HS sóat lỗi, ghi số lỗi chữa lỗi - Chấm 10 e Hướng dẫn làm tập tả (5-7') Bài - Điền vào chỗ trống l hay n; iêt/iêc - HS làm vào phần a, làm miệng phần b - GV chấm Đ, S - HS đọc làm - GV chữa: a lành lặn, nao núng, lanh lảnh b biền biệt, thấy tiêng tiếc, xanh biêng biếc Bài 3a - HS đọc đề thi tìm tranh nhanh: tiếng bắt đầu l, n - HS làm miệng - HS nhận xét - GV bổ sung Củng cố, dặn dò (1-2') - Nhận xét học, tuyên dương HS viết đẹp ...- GV đọc tiếng khó - HS viết bảng c Viết tả ( 13- 15') - HD tư ngồi viết, cách trình bày - GV đọc - HS viết d Chấm, chữa (5-7') - GV đọc - HS sóat... lặn, nao núng, lanh lảnh b biền biệt, thấy tiêng tiếc, xanh biêng biếc Bài 3a - HS đọc đề thi tìm tranh nhanh: tiếng bắt đầu l, n - HS làm miệng - HS nhận xét - GV bổ sung Củng cố, dặn dò (1-2')... (5-7') - GV đọc - HS sóat lỗi, ghi số lỗi chữa lỗi - Chấm 10 e Hướng dẫn làm tập tả (5-7') Bài - Điền vào chỗ trống l hay n; iêt/iêc - HS làm vào phần a, làm miệng phần b - GV chấm Đ, S - HS đọc làm