GiáoánTiếngviệtLUYỆNTỪVÀCÂU TIẾT 21: NHÂN HỐ ƠNTẬPCÁCHĐẶTVÀTRẢLỜICÂUHỎIỞĐÂU? I Mục đích yêu cầu: - Nắm cáchnhân hố - ƠntậpcáchđặttrảlờicâuhỏiỞđâu? Tìm phận câutrảlời cho câuhỏiỞ đâu ? - Trảlờicâuhỏi thời gian, địa điểm tập đọc học II Chuẩn bị: Bảng viết gợi ý BT 2; viết sẵn tập 3,4 III Các hoạt dộng dạy học: A Kiểm tra cũ: B Dạy mới: Hoạt động : Hướng dẫn HS làm tập Bài tập 1: - HS đọc yêu cầutập - HS đọc Ông trời bật lửa Bài tập 2: - Nắm cáchnhân hoá - HS đọc yêu cầutập - HS tìm vật nhân hố - HS thảo luận câu hỏi: Các vật gọi gì? Các vật tả từ ngữ nào? Trong câu “ Xuống nào, mưa ơi!” tác giả nói với mưa thân mật nào? - GV hỏi: Vậy có cáchnhân hoá? - HS nhắc lại cáchnhân hoá Bài tập 3: - Tìm phận câutrảlời cho câuhỏiỞđâu? - HS đọc yêu cầutập - HS làm việc cá nhân HS làm bảng phụ - Cả lớp GV nhận xét, sửa chữa Bài tập 4: - TrảlờicâuhỏiỞđâu? - HS đọc yêu cầutập - HS làm việc cá nhân HS làm bảng phụ - Cả lớp GV nhận xét, sửa chữa C Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại Chuẩn bị Từ ngữ sáng tạo, dấu phẩy, dấu chấm,dấu chấm hỏi ... lại cách nhân hoá Bài tập 3: - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu? - HS đọc yêu cầu tập - HS làm việc cá nhân HS làm bảng phụ - Cả lớp GV nhận xét, sửa chữa Bài tập 4: - Trả lời câu hỏi Ở đâu?. .. yêu cầu tập - HS tìm vật nhân hoá - HS thảo luận câu hỏi: Các vật gọi gì? Các vật tả từ ngữ nào? Trong câu “ Xuống nào, mưa ơi!” tác giả nói với mưa thân mật nào? - GV hỏi: Vậy có cách nhân hố?... HS đọc yêu cầu tập - HS làm việc cá nhân HS làm bảng phụ - Cả lớp GV nhận xét, sửa chữa C Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại Chuẩn bị Từ ngữ sáng tạo, dấu phẩy, dấu chấm,dấu chấm hỏi