Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 29 bài: Tập viết Ôn tập chữ hoa T (tiếp theo)

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP VIẾT BÀI : ÔN CHỮ HOA T (TR) – TRƯỜNG SƠN I/ Mục tiêu: Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa T (Tr) Viết tên riêng Trường Sơn chữ cở nhỏ Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, tốc độ, khoảng cách chữ, từ câu a) b) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa T (Tr) Các chữ Trường Sơn * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: - Gv kiểm tra HS viết nhà - Một Hs nhắc lại từ câu ứng dụng trước - Gv nhận xét cũ Giới thiệu nê vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ T (Tr) hoa PP: Trực quan, vấn đáp - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo nét đẹp chữ T (Tr) - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát Hs quan sát - Nêu cấu tạo chữ chữ T (Tr) Hs nêu * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết bảng PP: Quan sát, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs viết chữ, hiểu câu ứng dụng • Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm chữ hoa có bài: T, (Tr), S, B - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chư õ : T(Tr) - Gv yêu cầu Hs viết chữ T (Tr) bảng Hs tìm Hs quan sát, lắng nghe Hs viết chữ vào bảng • Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Trường Sơn Hs đọc: tên riêng : Trường Sơn - Gv giới thiệu: Trường Sơn tên dãy núi kéo dài suốt miền Trung nước ta Trong kháng chiến chống Mĩ, đường mòn Hồ Chí Minh chạy dọc theo dãy Trường Sơn, đường đưa đội Một Hs nhắc lại vào miền Nam đánh Mĩ Nay, theo đường mòn Hồ Chí Minh, làm đường Hs viết bảng quốc lộ số 1B nối miền Tổ Quốc với - Gv yêu cầu Hs viết vào bảng • Luyện viết câu ứng dụng Hs đọc câu ứng dụng: - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Hs viết bảng chữ: trẻ em Trẻ em búp cành Biết ăn, biết ngủ, biết học hành ngoan - Gv giải thích câu ứng dụng: Câu thơ thể tình cảm yêu thương Bác Hồ với thiếu nhi: Bác xem trẻ em lứa tuổi măng non búp cành Bác khuyên trẻ em ngoan ngỗn, chăm học * Hoạt động Hướng dẫn Hs viết vào tập viết - Mục tiêu: Giúp Hs viết chữ, trình bày đẹp vào tập viết - Gv nêu yêu cầu: PP: Thực hành, trò chơi Hs nêu tư ngồi viết, cách cầm bút, để + Viết chữ Tr:1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ S, B: dòng + Viế chữ Trường Sơn: dòng cở nhỏ + Viết câu ứng dụng lần - Gv theo dõi, uốn nắn Hs viết vào - Nhắc nhở em viết nét, độ cao khoảng cách chữ * Hoạt động Chấm chữa PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi sai để chữa lại cho - Gv thu từ đến để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ đầu câu làTr Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv cơng bố nhóm thắng Đại diện dãy lên tham gia Hs nhận xét 5 Tổng kết – dặn dò - Về luyện viết thêm phần nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ U - Nhận xét tiết học  ... cấu t o chữ chữ T (Tr) Hs nêu * Ho t động 2: Hướng dẫn Hs vi t bảng PP: Quan s t, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs vi t chữ, hiểu câu ứng dụng • Luyện vi t chữ hoa - Gv cho Hs t m chữ hoa có bài: T, ... bài: T, (Tr), S, B - Gv vi t mẫu, k t hợp với việc nhắc lại cách vi t chư õ : T( Tr) - Gv yêu cầu Hs vi t chữ T (Tr) bảng Hs t m Hs quan s t, lắng nghe Hs vi t chữ vào bảng • Hs luyện vi t t ứng... đẹp vào t p vi t - Gv nêu yêu cầu: PP: Thực hành, trò chơi Hs nêu t ngồi vi t, cách cầm b t, để + Vi t chữ Tr:1 dòng cỡ nhỏ + Vi t chữ S, B: dòng + Viế chữ Trường Sơn: dòng cở nhỏ + Vi t câu ứng