GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT SO SÁNH I Mục tiêu Ôn từ vật Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ: so sánh II.Đồ dùng dạy học + GV : bảng phụ III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra cũ(1-2') - Kiểm tra chuẩn bị HS 2.Dạy 2.1 Giới thiệu (1-2') 2.2 Hướng dẫn luyện tập (28-30') * Bài 1/8 (5-7') + Tìm ghi từ vật + Yêu cầu HS làm miệng dòng-GV ghi bảng + Nhận xét, chốt lời giải Chốt: Thế từ vật? * Bài 2/8(10-13') + HS đọc yêu cầu/SGK Tay em, răng, hoa nhài, tóc, Chỉ người, phận người, đồ vật, cõy cối + HS đọc thầm, đoc to yêu cầu + GV làm mẫu phần 1: HS đọc to phần a Hoa đầu cành Tấm thảm khổng lờ - Câu thơ nói tới gì? Dấu “á” - Hai bàn tay em so sánh với Vành tai nho gì? GV gạch chân vật so sán - Tại vật nói lại so sánh với nhau? - Người ta dùng từ để so sánh ví dụ trên? Chốt : Các vật có nét giống so sánh với Sự so sánh đó làm cho vật xung quanh trở nên đẹp có hình ảnh * Bài 3/8(8-10') GV nhận xét, bổ sung Chốt: Cần quan sát kĩ vật, tượng xung quanh để tìm so sánh Củng cố, dặn dò (3-5') +VN: Tự quan sát tìm xem có thể so sánh vật với *Rút kinh nghiệm sau dạy + Tương tự HS làm SGK , trao đổi cặp + Làm miệng cặp Nhận xét + HS đọc thầm , HS đọc to yêu cầu + HS làm miệng ... từ để so sánh ví dụ trên? Chốt : Các vật có nét giống so sánh với Sự so sánh đó làm cho vật xung quanh trở nên đẹp có hình ảnh * Bài 3/ 8(8 -10 ') GV nhận xét, bổ sung Chốt: Cần quan sát kĩ vật,. .. mẫu phần 1: HS đọc to phần a Hoa đầu cành Tấm thảm khổng lồ - Câu thơ nói tới gì? Dấu “á” - Hai bàn tay em so sánh với Vành tai nho gì? GV gạch chân vật so sán - Tại vật nói lại so sánh với... xét, bổ sung Chốt: Cần quan sát kĩ vật, tượng xung quanh để tìm so sánh Củng cố, dặn dò (3- 5') +VN: Tự quan sát tìm xem có thể so sánh vật với *Rút kinh nghiệm sau dạy + Tương tự HS làm SGK , trao