Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 1 bài: Luyện từ và câu Ôn về từ chỉ sự vật, so sánh

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí LUYỆN TỪ VÀ CÂUÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT, SO SÁNH I MỤC TIÊU - Ôn tập từ vật - Làm quen với biện pháp tu từ: so sánh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ tập - Bảng lớp viết sẵn câu thơ, câu văn tập - Một vòng ngọc thạch (nếu có) - Trang vẽ (hoặc vật thật) diều giống hình chữ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu (1’) - Giờ luyện từ câu đầu tiên, ôn tập từ vật làm quen với biện pháp tu từ so sánh - Nghe GV giới thiệu Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm tập (27’) *Mục tiêu: - Ôn tập từ vật - Làm quen với biện pháp tu từ: so sánh *Cách tiến hành: Bài - Gọi HS đọc đề - HS đọc - GV gọi HS lên bảng thi làm nhanh Yêu cầu HS lớp dùng bút chì gạch chân từ vật có khổ - Làm theo yêu cầu GV Lời giải đúng: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí thơ Tay em đánh - GV chữa bài, tuyên dương HS làm nhanh Yêu cầu HS lớp đổi chéo để kiểm tra lẫn Răng trắng hoa nhài Tay em chải tóc Tóc ngời ánh mai Bài - GV giới thiệu so sánh - Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc thành tiếng lớp theo dõi SGK * Làm mẫu - Yêu cầu HS đọc lại câu thơ phần a - HS đọc - Tìm từ vật câu thơ - HS xung phong phát biểu: là: Hai bàn tay em Hoa đầu cành - Hai bàn tay em so sánh với gì? - Hai bàn tay em so sánh với Hoa đầu cành - Theo em, hai bàn tay em bé lại so sánh với hoa đầu cành? - Vì hai bàn tay em bé thật nhỏ xinh, đẹp hoa đầu cành - Kết luận: Trong câu thơ trên, hai bàn tay em bé so sánh với hoa đầu cành Hai bàn tay em bé đẹp, xinh * Hướng dẫn làm phần lại - Yêu cầu HS lên bảng làm phần lại bài, HS lớp làm vào tập - Chữa bài: GV chữa ý, chữa kết hợp hỏi HS để em tìm nét tương đồng hai hình ảnh so sánh với nhau: - Tuyên dương HS làm đúng, yêu cầu HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra - Làm Lời giải đúng: b) Mặt biển so sánh với thảm khổng lồ c) Cánh diều so sánh với dấu d) Dấu hỏi so sánh với vành tai nhỏ - Kiểm tra bạn Bài * Giới thiệu tác dụng biện pháp so sánh - GV: Hai câu thơ sau nói đôi bàn tay em bé: - HS trả lời VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Đôi bàn tay em bé đẹp + Hai bàn tay em hoa đầu cành Em thấy câu hay hơn, sao? - Vậy ta thấy, việc so sánh hai bàn tay em bé với hoa đầu cành làm cho câu thơ hay hơn, bàn tay em bé gợi đẹp hơn, xinh so với cách nói thông thường: Đôi bàn tay em bé đẹp * Làm tập - HS đọc đề - Yêu cầu HS đọc đề - HS tự phát biểu ý kiến theo suy nghĩ riêng em - Động viên HS phát biểu ý kiến Kết luận: Mỗi hình ảnh so sánh có nét đẹp riêng Các cần ý quan sát vật tượng sống ngày Các em cảm nhận vẻ đẹp msự vật tượng biết so sánh chúng với hình ảnh đẹp Hoạt động 2: Củng cố dặn dò (2’) - Yêu cầu HS ôn lại từ vật hình ảnh so sánh vừa học