Đang tải... (xem toàn văn)
Dựa vào nội dung của bài Luyện từ và câu - Ôn về từ chỉ sự vật, So sánh môn Tiếng Việt lớp 3, chúng tôi đã chọn lọc những giáo án được biên soạn cẩn thận, chi tiết để quý thầy cô truyền đạt những kiến thức cơ bản về môn Tiếng việt như: rèn kĩ năng đọc viết, kĩ năng đọc hiểu, cách làm bài tập làm văn hay, ôn tập về cấu tạo của Tiếng việt,... Chúc quý thầy cô có những tiết giảng dạy tốt.
Giáo án Tiếng việt Luyện từ câu Ôn từ vật So sánh I Mục tiêu - Ôn từ vật - Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ : so sánh II Đồ dùng GV : Bảng phụ viết sẵn khổ thơ nêu BT1 Bảng phụ viết sẵn câu văn câu thơ BT2 Tranh minh hoạ cảnh biển xanh bình n, vịng ngọc thạch Tranh minh hoạ cánh diều giống dấu HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Mở đầu - GV nói tác dụng tiết LT $ C B Bài Giới thiệu ( GV giới thiệu ) HD HS làm BT * Bài tập trang - Đọc yêu cầu + Tìm từ ngữ vật khổ thơ - HS lên bảng làm mẫu - Cả lớp làm vào VBT - 3, HS lên bảng gạch chân từ ngữ vật khổ thơ Tay em đánh - Cả lớp GV nhận xét Răng trắng hoa nhài Tay em chải tóc Tóc ngời ánh mai * Bài tập trang - Đọc yêu cầu tập + Tìm từ vật so sánh với câu thơ, câu văn - HS làm mẫu + GV kết hợp đặt câu hỏi để HS hiểu - Vì hai bàn tay em so sánh với hoa đầu cành ? - Vì nói mặt biển thảm khổng lồ ? Mặt biển thảm có giống ? - Vì cánh diều so sánh với dấu á? - Vì dấu hỏi so sánh với vành - Cả lớp làm - HS lên bảng gạch vật so sánh với csác câu thơ câu văn tai nhỏ ? * Bài tập trang - Đọc yêu cầu BT + Tìm hình ảnh so sánh BT2, Em thích hình ảnh ? Vì ? - GV nhận xét - HS nối tiếp phát biểu IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt - Về nhà QS vật xung quanh xem so sánh chúng với ... thảm có giống ? - Vì cánh diều so sánh với dấu á? - Vì dấu hỏi so sánh với vành - Cả lớp làm - HS lên bảng gạch vật so sánh với csác câu thơ câu văn tai nhỏ ? * Bài tập trang - Đọc yêu cầu BT... mai * Bài tập trang - Đọc yêu cầu tập + Tìm từ vật so sánh với câu thơ, câu văn - HS làm mẫu + GV kết hợp đặt câu hỏi để HS hiểu - Vì hai bàn tay em so sánh với hoa đầu cành ? - Vì nói mặt biển... hình ảnh so sánh BT2, Em thích hình ảnh ? Vì ? - GV nhận xét - HS nối tiếp phát biểu IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt - Về nhà QS vật xung quanh xem so sánh chúng