Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
478 KB
Nội dung
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Cấp độ Phương pháp toạđộkhônggianHệ trục toạđộkhônggian Thời gian ./8/2018 Trường THPT Nông Sơn Tổ trưởng Lê Duy Thông NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu 1: (Nhận biêt) Trongkhônggian cho hai điểm A ( −1; 2;3) , B ( 0;1;1) Độ dài đoạn AB bằng: Đáp án A Lời giải chi tiết Sử dụng công thức khoảng cách hai điểm khônggian Ta có: AB = (0 + 1) + (1 − 2) + (1 − 3) = A B 26 C D Giải thích phương án nhiễu + Phương án B: Nhầm dấu biểu thức bình phương: AB = (0 − 1) + (1 + 2) + (1 + 3) = 26 + Phương án C: Quên dấu bậc hai: AB = (0 − 1) + (1 − 2) + (1 − 3) = + Phương án D: Nhầm dấu cộng thành dấu trừ biểu thức dấu bậc hai: AB = (0 + 1) − (1 − 2) + (1 − 3) = SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Cấp độ Phương pháp toạđộkhônggianHệ trục toạđộkhônggian Thời gian ./8/2018 Trường THPT Nông Sơn Tổ trưởng Lê Duy Thông NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu 2: (Nhận biêt) Trongkhônggian với hệtọađộ Oxyz, cho điểm M thỏa mãn hệ thức uuuuur uur uur OM = j + k Bộ số tọađộ điểm M ? Đáp án B Lời giải chi tiết → → → Theo định nghĩa: M(x;y;z) ⇔ OM = x i + y j + z k → → Từ hệ thức OM = j + k suy toạđộ điểm M (0;2;1) A (2;0;1) B (0;2;1) C (2;1;0) D (0;1;2) Giải thích phương án nhiễu → + Phương án A: Hiểu nhầm j vectơ đơn vị trục Ox nên chọn (2;0;1) → → → → + Phương án C: Hiểu nhầm j vectơ đơn vị trục Ox k vectơ đơn vị trục Oy nên chon (2;1;0) + Phương án D: Hiểu nhầm k vectơ đơn vị trục Oy j vectơ đơn vị trục Oz nên chon (0;1;2) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Cấp độ Phương pháp toạđộkhônggianHệ trục toạđộkhônggian Thời gian 18/8/2018 Trường THPT Nông Sơn Tổ trưởng Lê Duy Thông NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu 3: (Nhận biêt) Trongkhônggian với hệtọađộ Oxyz , r r cho a = ( 1; 2;3) , b = ( −2;3; −1) Khi r r a + b có tọađộ là: A (3;5;4) B (3;5;2) C (−1;5;2) D (−2;6;−3) Đáp án C Lời giải chi tiết → → Nếu a = (a1 ; a ; a3 ) b = (b1; b2 ; b3 ) → → → → a + b = (a1 + b1 ; a + b2 ; a3 + b3 ) r r Nên với a = ( 1; 2;3) , b = ( −2;3; −1) , ta có: a + b = (1 − 2; + 3; − 1) = (−1; 5; 2) Giải thích phương án nhiễu → → → → + Phương án A: Nhầm dấu a + b = (1 + 2; + 3; + 1) = (3; 5; 4) + Phương án B: Nhầm dấu a + b = (1 + 2; + 3; − 1) = (3; 5; 2) → → + Phương án D: Nhầm phép toán a + b = (1.(−2); 2.3; 3.(−1)) = (−2; 6; − 3) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Cấp độ Phương pháp toạđộkhônggianHệ trục toạđộkhônggian Thời gian 18/8/2018 Trường THPT Nông Sơn Tổ trưởng Lê Duy Thông NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu 4: (Nhận biêt) Phương trình mặt cầu (S) tâm I (1; 2;3) , bán kính R = là: A ( x − 1) − ( y − 2) − ( z − 3) = B ( x − 1) + ( y − 2) + ( z − 3) = C ( x + 1) + ( y + 2) + ( z + 3) = D ( x − 1) + ( y − 2) + ( z − 3) = Đáp án D Lời giải chi tiết Phương trình mặt cầu (S) có tâm I (a; b; c) bán kính r : ( x − a ) + ( y − b) + ( z − c ) = r Vậy mặt cầu (S) có tâm I (1; 2;3) bán kính r = có phương trình là: ( x − 1) + ( y − 2) + ( z − 3) = Giải thích phương án nhiễu + Phương án A: Nhầm dấu nên đến (S): ( x − 1) − ( y − 2) − ( z − 3) = + Phương án B: Quên bình phương bán kính đến (S): ( x − 1) + ( y − 2) + ( z − 3) = + Phương án C: Nhầm dấu bên biểu thức đến (S): ( x + 1) + ( y + 2) + ( z + 3) = SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Cấp độ Phương pháp toạđộkhônggianHệ trục toạđộkhônggian Thời gian 18/8/2018 Trường THPT Nông Sơn Tổ trưởng Lê Duy Thông NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu 5: (Thông hiểu) Cho mặt cầu (S): x + y + z − x + y +`1 = Tìm tọađộ tâm I bán kính R (S) A I (1;−2;0), R = B I (−1;2;0), R = 21 C I (1;−2;− ), R = 2 21 D I (−1;2; ), R = 2 Đáp án A Lời giải chi tiết PT (S) có dạng: x + y + z − 2ax − 2by − 2cz + d = Trong đó: −2a = −2 a = −2b = b = −2 ⇔ ⇒ tâm mặt cầu (S) Ta có − c = c = d = d = I (a; b; c) ≡ I (1; −2;0) bán kính R = a + b + c − d = Giải thích phương án nhiễu + Phương án B: Nhầm I(-a;-b;-c) + Phương án C: Nhầm c = + Phương án D: Nhầm I(-a;-b;-c) c = SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Cấp độ Phương pháp toạđộkhônggianHệ trục toạđộkhônggian Thời gian 18/8/2018 Trường THPT Nông Sơn Tổ trưởng Lê Duy Thông NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu 6: (Thông hiểu) Trongkhônggian với hệtọađộ Oxyz , cho ba điểm M ( 1;0; ) , N ( 0; −2;0 ) P ( 0;0;1) Tìm tọađộ điểm Q cho tứ giác MNPQ hình bình hành A Q(-1;-2;1) B Q(1;2;1) C Q(-1;-4;0) D Q(1;-2;-1) Đáp án B Lời giải chi tiết Gọi Q(x;y;z) đỉnh thứ tư hình bình hành MNPQ Ta có: MN = QP ⇒ (−1; −2;0) = (− x; − y;1 − z ) x = ⇒ y = z = Vậy Q(1;2;1) Giải thích phương án nhiễu + Phương án A: Nhầm MN = PQ ⇔ (−1;−2;0) = ( x; y; z − 1) x = −1 ⇔ y = −2 nên chọn Q(-1;-2;1) z = + Phương án C: Nhầm MN = NQ ⇔ (−1;−2;0) = ( x; y + 2; z ) x = −1 ⇔ y = −4 nên chọn Q(-1;-4;0) z = + Phương án D: Nhầm MP = QN ⇔ (−1;0;1) = (− x;−2 − y;− z ) x = ⇔ y = −2 z = −1 nên chọn Q(1;-2;-1) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Cấp độ Phương pháp toạđộkhônggianHệ trục toạđộkhônggian Thời gian 18/8/2018 Trường THPT Nông Sơn Tổ trưởng Lê Duy Thông NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu 7: (Thông hiểu) Trongkhônggian với hệtọađộ Oxyz, cho mặt cầu (S) có phương trình ( x − 3) + ( y − 2) + ( z + 3) = Mệnh đề sau đúng? A Mặt cầu (S) có bán kính R = B Mặt cầu (S) qua M(0;-1;0) C Mặt cầu (S) tiếp xúc mp(Oxz) D Mặt cầu (S) tiếp xúc mp(Oxy) Đáp án D Lời giải chi tiết Mặt cầu (S) có tâm I(3;2;-3) bán kính R = → A sai Tọađộ M không thỏa pt (S) → B sai d(I;mp(Oxz)) = yI = 2→ C sai d(I;mp(Oxy)) = z I =3 → D đúng Giải thích phương án nhiễu + Phương án A: Tính nhầm bán kính mặt cầu + Phương án B: Bình phương nhầm + Phương án C: Tính sai khoảng cách từ I đến mp(Oxz) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Cấp độ Phương pháp toạđộkhônggianHệ trục toạđộkhônggian Thời gian 18/8/2018 Trường THPT Nông Sơn Tổ trưởng Lê Duy Thông NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu 8: (Vận dụng thấp) Cho A(3;1;0); B(-2;4; ) Tìm tọađộ điểm M trục tung cách hai điểm A B A M(- ;0;0) B M(0;-2;0) C M(0;2;0) D M(0; ;0) Đáp án C Lời giải chi tiết M thuộc Oy nên M(0;y;0) M cách hai điểm A, B nên: MA = MB ⇔ + (1 − y ) + = (−2) + (4 − y ) + ( ) ⇔ + − y + y = + 16 − y + y + ⇔ y = 12 ⇔ y=2 Suy M(0;2;0) Giải thích phương án nhiễu + Phương án A: Nhầm M(x;0;0) đến: MA = MB ⇔ (3 − x) + 12 + = (−2 − x) + + ( ) ⇔ − x + x + = + x + x + 16 + ⇔ 10 x = −12 6 ⇔x=− Suy M(- ;0;0) 5 + Phương án B: Sai dấu khai triển (1-y)2 (4-y)2 MA = MB ⇔ + (1 − y ) + = (−2) + (4 − y ) + ( ) ⇔ + + y + y = + 16 + y + y + ( sai đẳng thức) ⇔ y = −12 ⇔ y = −2 Suy M(0;-2;0) + Phương án D: Sai dấu khai triển (1-y)2 MA = MB ⇔ + (1 − y ) + = (−2) + (4 − y ) + ( ) ⇔ + + y + y = + 16 − y + y + ⇔ 10 y = 12 ⇔ y = Suy M(0; ;0) ( sai đẳng thức) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Cấp độ Phương pháp toạđộkhônggianHệ trục toạđộkhônggian Thời gian 18/8/2018 Trường THPT Nông Sơn Tổ trưởng Lê Duy Thông NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu 9: (Vận dụng thấp) Cho hình chóp S.ABC có đường cao SA = 1, đáy ∆ABC vuông cân C, AC = BC = a Gọi M trung điểm AC, N điểm thoả điều kiện: uuu r uur SN = SB Tính theo a độ dài đoạn thẳng MN 5a + 16 A MN = 13a + 16 B MN = C MN = 125a + 16 D MN = 2a + 16 Đáp án A Lời giải chi tiết - Thiết lập hệ trục toạđộ Oxyz: gốc toạđộ O ≡ C, CA trục hoành, CB trục tung Cz song song SA trục cao (hình vẽ) a Khi đó: C(0;0;0), A(a;0;0), B(0;a;0), S(a;0;1), M( ;0;0), N( 2a a ; ; ) 3 5a + 16 - Độ dài đoạn MN = z S N x y A B M C Giải thích phương án nhiễu a 3 + Phương án B: Sai tọađộ S(0;0;1) → N( 0; ; ) MN = 13a + 16 4a a ; ; ) → MN = 125a + 16 3 a a + Phương án D: Sai tọađộ M( ; ;0) → MN = 2a + 16 2 + Phương án C: Sai tọađộ N( − SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Cấp độ Phương pháp toạđộkhônggianHệ trục toạđộkhônggian Thời gian 18/8/2018 Trường THPT Nông Sơn Tổ trưởng Lê Duy Thông NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu 10: (Vận dụng cao) (lưu ý: HS chưa học PT mặt phẳng) Trongkhônggian Oxyz cho điềm A(3; 0; 0), B(0; 3; 0) C(0; 0; 3) Mặt cầu tâm gốc toạđộ tiếp xúc với mặt phẳng (ABC) có phương trình là: A x2 + y2 + z2 = 3 3 27 B (x − ) + ( y − ) + (z − ) = 2 3 27 C (x + ) + ( y + ) + (z + ) = 2 2 D x + y +z =9 Đáp án A Lời giải chi tiết - Do ba điểm A, B, C nằm ba trục Ox, Oy, Oz; A, B, C cách gốc toạđộ O ABC tam giác nên hình chóp O.ABC hình chóp tam giác Hình chiếu O mp(ABC) trọng tâm G(1;1;1) ∆ABC - Mặt cầu tâm O, tiếp xúc với mặt phẳng (ABC) mặt cầu tâm O bán kính R= OG = có phương trình là: (S): x + y + z = Giải thích phương án nhiễu + Phương án B: Nhầm với mặt cầu qua O, A, B, C + Phương án C: Viết sai phương trình mắt cầu qua O, A, B, C + Phương án D: Tính sai bán kính mặt cầu (S) ... pháp toạ độ không gian Hệ trục toạ độ không gian Thời gian ./8/2018 Trường THPT Nông Sơn Tổ trưởng Lê Duy Thông NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu 2: (Nhận biêt) Trong không gian với hệ tọa... pháp toạ độ không gian Hệ trục toạ độ không gian Thời gian 18/8/2018 Trường THPT Nông Sơn Tổ trưởng Lê Duy Thông NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu 3: (Nhận biêt) Trong không gian với hệ tọa... pháp toạ độ không gian Hệ trục toạ độ không gian Thời gian 18/8/2018 Trường THPT Nông Sơn Tổ trưởng Lê Duy Thông NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu 6: (Thông hiểu) Trong không gian với hệ tọa