Quản lý hoạt động văn hóa nghệ thuật tại trung tâm thanh thiếu nhi tỉnh ninh bình

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯƠNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TW LÊ HỒNG PHÚC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT TẠI TRUNG TÂM THANH THIẾU NHI TỈNH NINH BÌNH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ VĂN HĨA Khóa (2016 – 2018) Hà Nội, 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TW LÊ HỒNG PHÚC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT TẠI TRUNG TÂM THANH THIẾU NHI TỈNH NINH BÌNH LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Quản lý văn hóa Mã số: 8319042 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS ĐINH HỒNG HẢI Hà Nội, 2018 LƠI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, đề tài nghiên cứu kết q trình làm việc tơi Những nội dung tham khảo trích dẫn từ tài liệu có nguồn gốc rõ ràng, thích đầy đủ Kết kết luận nghiên cứu luận văn trực tiếp thực chưa cơng bố cơng trình khoa học nước nước ngồi Tơi xin chịu trách nhiệm nội dung luận văn Hà Nội, ngày 02 tháng 07 năm 2018 Tác giả luận văn Đã ký Lê Hồng Phúc DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BCH : Ban chấp hành BTV : Ban thường vụ CLB : Câu lạc CT : Chỉ thị HDLT : Hướng dẫn liên tịch NQ : Nghị Nxb : Nhà xuất TH : Tiểu học THCS : Trung học sở THPT Trung học phổ thông TNCS : Thanh niên cộng sản TNTP : : Thiếu niên tiền phong TTTTN : Trung tâm thiếu nhi TU Tỉnh ủy TTN : Thanh thiếu niên TW : Trung ương UBND : Ủy ban nhân dân : DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Số lớp văn hóa nghệ thuật mở Trung tâm thiếu nhi tỉnh Ninh Bình giai đoạn 2014 - 2017 39 Bảng 2.2: Các hình thức đào tạo văn hóa nghệ thuật phụ huynh lựa chọn 41 Bảng 2.3 Kết số liệu tập huấn công tác Đội cho sở 45 Bảng 2.4 Số lượng thiếu nhi tham gia lớp kĩ giai đoạn 2014-2017 50 Bảng 2.5 Số lượng thành viên tham gia CLB thường xuyên Trung tâm thiếu nhi tỉnh Ninh Bình 53 Bảng 2.6 Tổng thu chi năm 2016 Trung tâm thiếu nhi tỉnh Ninh Bình 57 Bảng 2.7 Kết đánh giá thiếu nhi vai trò hoạt động văn hóa nghệ thuật 61 Bảng 2.8 Sự lựa chọn hình thức đào tạo em học sinh 62 DANH MỤC HÌNH VẼ VÀ ĐỒ THỊ Sơ đồ 1.1: Cơ cấu tổ chức Trung tâm thiếu nhi tỉnh Ninh Bình 31 Biểu đồ 2.1: Số lớp văn hóa nghệ thuật mở Trung tâm TTN tỉnh Ninh Bình 39 Biểu đồ 2.2: Các hình thức đào tạo văn hóa nghệ thuật phụ huynh lựa chọn 42 MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT VÀ TRUNG TÂM THANH THIẾU NHI TỈNH NINH BÌNH 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Văn hóa văn hóa nghệ thuật 1.1.2 Hoạt động văn hóa nghệ thuật 1.1.3 Quản lý hoạt động văn hóa nghệ thuật 10 1.1.4 Trung tâm thiếu nhi 11 1.1.5 Nội dung quản lý hoạt động văn hóa nghệ thuật Trung tâm thiếu nhi 13 1.1.6 Đặc điểm tâm lý lứa tuổi thiếu nhi 14 1.2 Các văn pháp lý công tác thiếu nhi 18 1.2.1 Trung ương 18 1.2.2 Địa phương 21 1.3 Trung tâm thiếu nhi tỉnh Ninh Bình 23 1.3.1 Khái quát tỉnh Ninh Bình 23 1.3.2 Giới thiệu chung Trung tâm 24 1.3.3 Vai trò Trung tâm thiếu nhi địa bàn tỉnh 26 Tiểu kết 27 Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT TẠI TRUNG TÂM THANH THIẾU NHI TỈNH NINH BÌNH 28 2.1 Chủ thể quản lý hoạt động văn hóa nghệ thuật Trung tâm thiếu nhi tỉnh Ninh Bình 28 2.1.1 Tỉnh đoàn Ninh Bình 28 2.1.2 Trung tâm thiếu nhi tỉnh Ninh Bình 30 2.2 Thực trạng quản lý hoạt động văn hóa nghệ thuật 35 2.2.1 Công tác triển khai, tổ chức thực ban hành văn quản lý 35 2.2.2 Hoạt động đào tạo, bồi dưỡng phát triển khiếu 38 2.2.3 Hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cơng tác Đồn - Hội - Đội 43 2.2.4 Tham gia tổ chức chương trình nghệ thuật 46 2.2.5 Hoạt động kỹ 48 2.2.6 Hoạt động quản lý CLB 53 2.2.7 Công tác quản lý tài chính, sở vật ch ất kĩ thuật 55 2.2.8 Hoạt động kiểm tra, giám sát hoạt động quản lý giảng dạy 58 2.2.9 Các hoạt động khác 59 2.3 Sự tham gia thiếu nhi hoạt động Trung tâm thiếu nhi tỉnh Ninh Bình 60 2.4 Đánh giá chung 63 2.4.1 Ưu điểm 63 2.4.2 Hạn chế 66 Tiểu kết 68 Chương 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT TẠI TRUNG TÂM THANH THIẾU NHI TỈNH NINH BINH 70 3.1 Kinh nghiệm quản lý Cung văn hóa thiếu nhi Quảng Ninh học thực tiễn cho TT TTN tỉnh Ninh Bình 70 3.1.1 Những ưu điểm công tác quản lý Cung văn hóa thiếu nhi Quảng Ninh 70 3.1.2 Bài học kinh nghiệm rút cho Trung tâm thiếu nhi tỉnh Ninh Bình 73 3.2 Bối cảnh tác động kinh tế thị trường định hướng quản lý hoạt động văn hóa nghệ thuật thời gian tới 74 3.2.1 Bối cảnh tác động 74 3.2.2 Định hướng hoạt động thời gian tới 76 3.3 Nhóm giải pháp nâng cao cơng tác quản lý hoạt động văn hóa nghệ thuật 78 3.3.1 Nhóm giải pháp chế, sách quản lý 78 3.3.2 Nhóm giải pháp đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực 80 3.3.3 Nhóm giải pháp chuyên môn nghiệp vụ 83 3.3.4 Nhóm giải pháp tăng cường nguồn lực 86 3.3.5 Nhóm giải pháp công tác kiểm tra thi đua khen thưởng 87 Tiểu kết 90 KẾT LUẬN 91 TÀI LIỆU THAM KHẢO 93 PHỤ LỤC 94 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 Phụ lục 4: MỘT SỐ HÌNH ẢNH TIÊU BIỂU VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT TẠI TRUNG TÂM THANH THIẾU NHI TỈNH NINH BÌNH Ảnh 4.1: CLB nghệ thuật măng non tham gia biểu diễn Lễ phát động tháng hành động trẻ em năm 2017 (Ảnh tác giả chụp ngày 29/5/2017) Ảnh 4.2: Lớp học mỹ thuật (Ảnh tác giả chụp ngày 15/6/2017) 133 Ảnh 4.3: Trung tâm phối hợp dạy kĩ sống Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng (Ảnh tác giả chụp ngày 12/10/2016) Ảnh 4.4: Thầy tổ chức trò chơi sau học cho học sinh (Ảnh tác giả chụp ngày 3/8/2016) 134 Ảnh 4.5: Lớp thực hành nấu ăn (Ảnh tác giả chụp ngày 5/7/2017) Ảnh 4.6: CLB Cờ Vua (Ảnh tư liệu TTTTN tỉnh Ninh Bình) 135 Ảnh 4.7: Lớp học múa (Ảnh tư liệu TTTTN tỉnh Ninh Bình) Ảnh 4.8: Lớp học kĩ bơi (Ảnh tư liệu TTTTN tỉnh Ninh Bình) 136 Ảnh 4.9: Lớp học Mỹ thuật tổ chức hoạt động dã ngoại (Ảnh tư liệu TTTTN tỉnh Ninh Bình) Ảnh 4.10: Lớp học bóng rổ (Ảnh tư liệu TTTTN tỉnh Ninh Bình) ... VĂN HÓA NGHỆ THUẬT TẠI TRUNG TÂM THANH THIẾU NHI TỈNH NINH BÌNH 28 2.1 Chủ thể quản lý hoạt động văn hóa nghệ thuật Trung tâm thiếu nhi tỉnh Ninh Bình 28 2.1.1 Tỉnh đoàn Ninh. .. VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT VÀ TRUNG TÂM THANH THIẾU NHI TỈNH NINH BÌNH 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Văn hóa văn hóa nghệ thuật 1.1.2 Hoạt động văn hóa nghệ. .. LƯỢNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT TẠI TRUNG TÂM THANH THIẾU NHI TỈNH NINH BINH 70 3.1 Kinh nghiệm quản lý Cung văn hóa thiếu nhi Quảng Ninh học thực tiễn cho TT TTN tỉnh Ninh Bình