Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 28 bài: Kể chuyện Kho báu

Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết: KHO BÁU I Mục tiêu 1Kiến thức: Dựa vào gợi ý kể lại đoạn toàn câu chuyện 2Kỹ năng: Biết kể chuyện lời mình, phân biệt giọng nhân vật 3Thái độ: Biết nghe, nhận xét, đánh giá lời kể bạn II Chuẩn bị - GV: Bảng ghi sẵn câu gợi ý - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) - Ôn tập HK2 Bài Giới thiệu: (1’) - Trong kể chuyện hơm lớp kể lại câu chuyện Kho báu Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhóm - Cho HS đọc thầm yêu cầu gợi ý bảng phụ - Chia nhóm, yêu cầu nhóm kể - Kể lại nhóm Khi HS đoạn theo gợi ý Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu nhóm cử đại diện lên kể - Tổ chức cho HS kể vòng - Yêu cầu nhóm nhận xét, bổ sung bạn kể kể em khác theo dõi, lắng nghe, nhận xét, bổ sung cho bạn - Mỗi HS trình bày đoạn - HS tham gia kể - Nhận xét theo tiêu chí nêu tuần - Tuyên dương nhóm HS kể tốt - Khi HS lúng túng GV gợi ý đoạn Ví dụ: Đoạn - Nội dung đoạn nói gì? - Hai vợ chồng chăm - Hai vợ chồng thức khuya dậy sớm ntn? - Họ thường đồng lúc gà gáy sáng trở lặn mặt trời - Hai vợ chồng làm việc không lúc ngơi tay ntn? - Hai vợ chồng cần cù làm việc, chăm không lúc ngơi tay Đến vụ lúa họ cấy lúa trồng khoai, trồng cà, không đất nghỉ - Kết tốt đẹp mà hai vợ chồng đạt được? - Nhờ làm lụng chuyên cần, họ gây dựng ngơi đàng hồng - Tương tự đoạn 2, - Mỗi HS kể lại đoạn b) Kể lại toàn câu chuyện - Mỗi nhóm HS lên thi kể Mỗi HS kể đoạn - Gọi HS xung phong lên kể lại câu chuyện - Gọi nhóm lên thi kể - đến HS kể lại tồn câu chuyện - Chọn nhóm kể hay - Gọi HS kể toàn câu chuyện - Cho điểm HS Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét học - Dặn HS nhà tập kể lại truyện - Chuẩn bị sau: Những đào  ... tự đoạn 2, - Mỗi HS kể lại đoạn b) Kể lại toàn câu chuyện - Mỗi nhóm HS lên thi kể Mỗi HS kể đoạn - Gọi HS xung phong lên kể lại câu chuyện - Gọi nhóm lên thi kể - đến HS kể lại tồn câu chuyện. ..đoạn theo gợi ý Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu nhóm cử đại diện lên kể - Tổ chức cho HS kể vòng - Yêu cầu nhóm nhận xét, bổ sung bạn kể kể em khác theo dõi, lắng nghe, nhận xét,... kể - đến HS kể lại tồn câu chuyện - Chọn nhóm kể hay - Gọi HS kể toàn câu chuyện - Cho điểm HS Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét học - Dặn HS nhà tập kể lại truyện - Chuẩn bị sau: Những đào