8 BÀI LÀM A: ĐẶT VẤN ĐỀ Là phạm trù khách thể thẩm mỹ bi tượng thẩm mỹ đặc biệt Nếu đẹp cao có mặt tự nhiên, đời sống xã hội nghệ thuật bi lại khơng có tự nhiên, sinh vật tự nhiên khơng có tư duy, tình cảm, ý thức nên dù có xung đột căng thẳng đến máy tạo thành bi Cái bi xuất xã hội loài người; bi phạm trù mĩ học tồn bên cạnh đẹp, cao cả, phản ánh phẩm chất thẩm mĩ thực khách quan, phương diện đặc biệt quan hệ thẩm mĩ người bi thể cách tập trung điển hình bi kịch- thể loại hình kịch Để hiểu rõ bi, nên tập lớn học kỳ em chọn đề tài số 2: “Bàn phạm trù bi” để tìm hiểu phân tích B: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Bản chất bi Cũng đẹp, bi phạm trù mĩ học có mặt từ sớm lịch sử mĩ học, từ thời cổ đại Hi Lạp với lịch sử phát triển tư tưởng mĩ học, chất bi ngày triết gia nhà lí luận mĩ học sâu khám phá Theo Aristotle- người coi có cơng đầu việc nghiên cứu sâu sắc có hệ thống chất bi kịch, bí tượng quan trọng xa hội bi kịch đỉnh cao nghệ thuật, nhân vật trung tâm bi kịch phải người tốt, co hành động nghiêm túc cao thượng xung đột với xấu lại phải chịu bất hạnh, theo hegel chết bi kịch khẳng định mục đích nguyên tắc tính cách bi kịch khơng phải từ bỏ Kế thừa phát triển thành tựu di sản lí luận mĩ học nhà lí luận mí học trước, mĩ học vật biện chứng xem xét chất thẩm mĩ bi mối quan hệ xung đột, tính cách cảm xúc bi 1, Xung đột bi Mĩ học vật biện chứng trước hêt khẳng định bi gắn liền với xung đột xung đột mang tính bi xung đột căng thẳng, liệt, xungd dột không khan nhượng lực lượng đối lập àm “ bên tỏ có đủ tính tất yếu đầy đủ sực mạnh để coi hợp pháp không chịu nhượng bộ” xung đột kết thúc chêt hai bên đối lập Trong cuôc sống nghệ thuật, xung đột có tính chất “tình giới” diễn đa dạng với nhiều diện mạo khác khơng nằm ngồi xung đột khát vọng đáng người với khả thực tế để thực Khát vọng lí tưởng xã hội tốt đẹp loại khát vọng mang ý nghĩa xã hội phổ biến, tích cực trực tiếp Trên đường thực khát vọng này, người gặp phải tình bi kịch sau: Bi kịch mới, tiến bộ, cách mạng chưa đủ sức đẻ chiến thắng cũ lạc hậu, phản động Bi kịch cũ đấu tranh chống lại nảy sinh thân cũ chưa hết khả phát triển nội nó, mức định có ý nghĩa tiến mặt lịch sử, biểu tính tích cực khách quan chưa phải hồn tồn lỗi thời Bi kịch nhầm lẫn, hạn chết mặt nhận thức loại bi kịch sinh mà nhân vật bi kịch phái đương đầu với đối tượng mà chưa nhận thức đắn đầy đủ đối tượng, nên cuối phải trả giá cho nhầm lẫn, hiểu biết chết Đây dạng tiêu biểu cho xung đột bi kịch mang tính lịch sử laoij xung đột xuất phát từ mong muốn khát vọng người lí tưởng xã hội tốt đẹp mà người phái đánh đổi mạng sống Như ta thấy xung đột bi kịch xung đột thông thường mà xung đột có ý nghĩa xã hội lớn lao phổ biến, biểu thong qua đấu tranh gay go, liệt người chân chống lại lực đối lập mạnh Cái chết, tiêu vong lực lượng nghĩa có ý nghĩa xã hội rộng lớn tích cực 2.Tính cách bi kịch Trong đấu tranh với lực lượng đối lập Nhân vật bi kịch trước hết phải người đại diện cho lí tưởng cho đẹp, nhân vật trung tâm bi trước hết phải đẹp, họ mang khát vọng chân chínhlà cón người “tốt so với người thực tế, qua xung đột bi kịch họ bộc lộ tính cách bi kịch Cái bi thực diễn nhân vật bi kịch có thái độ tích cực để cải tạo hoản cảnh vượt lên hoàn cảnh Cuộc đáu tranh nhân vật bi kịch bị thất bại tạm thời hồn cảnh khơng thuận lợi, đẹp chưa vượt lên xấu, ác, hi cao chưa thiến tăhngs tâm thường đê hèn Cái bi bới mát cao cả, đẹp đau khổ mát cuat nhân vật bi kịch phải gánh chịu giá phải trẻ tren đường kiếm tìm hạnh húc đầy chông gai trở ngại Cảm xúc bi kịch Trong sống người, chết tai họa lớn nhất, khủng khiếp nhất, có khả gây xúc động mãnh liệt cho người Cảm xúc thẩm mĩ bi nảy sinh chết nhân vật tiến bộ, bới có khả gây xúc động, so với cảm xúc mà đẹp hài mag lại bi loại cảm xúc mãnh liệt nhất, có sực tác động sâu sắc đến người chết nhân vật bi kịch chết lí tưởng, đẹp, chết đẻ khẳng định bất cảu gười chân Bởi đằng sau giọt nước mắt xót thương, đồng cảm niềm vui, phấn chấn Từ tất vấn đề trình bày khái quát rằng: với tư cách phạm trù mĩ học, bi gắn kiền với xung đột có ý nghĩa xa hội đẹp với xấu, tích cực với tiêu cực mà kết củ thất bại, tiêu vong nhận vật tích cực- người đấu tranh đến lí tưởng đẹp đẽ, khát vọng chân người, qua đố gợi lên cảm xúc thẩm mĩ tích cực- người đáu tranh đến lí tưởng đẹp đẽ, khát vọng chân người, qua đố gợi lên cảm xúc thẩm mĩ tích cực, khẳng điịnh niềm tin người đổi với giá trị chân sống, kích thích người hướng phía trước II Cái bi sống Cuộc sống người tràn đầy niêm fvui khơng bi kịch Nhưng va chạm người với tự nhiên cuãng gây nhiêu fbi kịch Khám phá tự nhiên để chinh phục no nhằm hạn chết đné mức tối đa bi kịch tự nhiên gây ra, mục địch mà người luôn phấn đấu Trong sống bi cugx đến với vị anh hung, vĩ nhân, ocn người tài hoa xuất chúng tình gẫu nhiên đột ngột tai họa bất ngờ, bênh hiểm nghèo lúc khả sang tạo độ sung mãn, lúc họ cống hiến nhiều cho xã hội Tuy nhiên, loại bi kịch chủ yêu lại bắt nguồn từ đối kháng giai cấp, biểu thong qua đấu tranh liệt giai cấp lực lượng đối kháng lí tưởng xã hội, dẫn đến cách mạng điều kiện chưa chín muối rơi vào tình bi kịch Rồi bi kịch từ xung dột sắc tộc, đình cơng, biểu tình, bi kịch đấu tranh đòi tự do, độc lập, chủ quyền quốc gia…những bi kịch cá nhân xảy nhiều mối quan hệ Như vậy, sống bi biểu hoàn cảnh cụ thể đa dạng, biểu phong phú đa dạng sống người Cùng với đẹp cao cả, cía bi có mặt sống người kể từ người bắt đầu co sý thức sống hạnh phúc, bi tiếp tục bạn đồng hành của người chừng người chưa hết khát khao vươn đên điều tốt đẹp III Cái bi nghệ thuật Nghệ thuật- ta biết, hình thái cao mối quan hệ thẩm mĩ người với thực, bi biểu nghệ thuật với tính tập trung nhất, điển hình bi có mặt hâu fheet strong loại hình nghệ thuật đặc biệt bi kịch Từ bi kịch thừoi Hi Lạp cổ đại với tác giả tiếng Eschyle, Xôphoclo, ơripit với xung đột bi kịch chủ yêu xoay quanh người với định mệnh, bi kịch thời phục hưng tập trung phản ánh mâu thuẫn sâu săc lí tưởng nhân văn với trói buộc tơn giáo chế độ phong kiến thần quyền vào thời kì người ta xem nhiều kịch Shakespeare từ Othello đến vua Lia hay đặc biệt Hamlet nhiều nhà nghiên cứu nhận định Hamlet thực bi kịch tiếng lịch sử sân khấu giới Trong hình thức nghệ thuật kịch-thơ trữ tình tuyệt vời, tác phẩm phản ánh tinh thần thời đại với khủng hoảng, bế tắc lý tưởng nhân văn chủ nghĩa Trong bát nháo xã hội với “nhà tù”, “sự bẩn thỉu”, “phải hàng vạn người nhặt kẻ lương thiện” lóe sáng hạt vàng chủ nghĩa nhân văn, với nhân vật Hamlet không quan tâm đến nghĩa vụ trả thù ngai vàng mà quan tâm hết đến phẩm giá, lẽ sống lối sống người Thực tế xã hội xấu xa mâu thuẫn với lý tưởng chàng, khiến chàng phải đánh giá lại tất tìm cho thái độ cư xử phải đạo Quá trình đánh giá thực tế xác định gây tâm hồn Hamlet phút đau đớn, bi quan, hoài nghi, dự, phút trăn trở “tồn hay không tồn tại” (to be or not to be), phút “chịu đựng hay vùng lên chống lại” Cuối cùng, Hamlet tìm chân lý đấu tranh đơn độc thiếu cảnh giác nên chàng gục ngã cạm bẫy kẻ thù Ngày nay, văn học giới tồn khái niệm “bệnh Hamlet” thái độ suy tư, lý luận nhiều không đủ tin tưởng dũng khí để hành động cụ thể Nhưng dù nữa, Hamlet sống lòng độc giả giới, với bi kịch đời chàng phản ánh mâu thuẫn tất yếu phát triển, đấu tranh đẹp xấu tồn xã hội Hamlet làm nảy sinh lòng người mn đời sau khơng tâm trạng trước nỗi buồn mà xúc cảm thẩm mĩ, hướng họ đến suy cảm cao hữu cõi đời đục Và tác phẩm bi kịch tình yêu bất hủ Romeo Và Juliet xung đột giữ tình yêu thù hận Bi kịch cổ điển Pháp chủ yêu tập trung vào mâu thuẫn nghĩa vụ dục vọng đến bi kịch thực kỉ XIX 8 Nền nghệ thuật thực xã hội chủ nghĩa hướng đối tượng trung tâm cao cả, anh hung, song không mà cho nghệ thuật thực xã hội chủ nghĩa khơng có chỗ đứng cho bi Từ quan điểm biện chứng thấy rằng, sống người, tốt tồn bên cạnh xấu, luôn kèm Bởi vậy, để giúp người nhận thức sống với tất chân thật vốn có nó, nghệ thuật thực xã hội chủ nghĩa không phản ánh bi, khơng thể khơng nói tới tổn thất hi sinh mà người phải chịu đựng trình đấu tranh để khẳng định Ở đây, xung đột bi kịch biểu đấu tranh không khoan nhượng cũ, cách mạng phane cách mạng Cái chết anh người đại diện cho mới, tiến bộ, cách mạng khẳng định tính chất tất thắng C: KẾT THÚC VẤN ĐỀ Tóm lại, ta thấy với đẹp cao cả, bi có mặt sống người kể từ người bắt đầu có ý thức sống hạnh phúc, bi tiếp tục bạn đồng hành người chừng người chưa hết khát khao vươn tới điều tốt đẹp Bài làm em tới xin kết thúc, làm nhiều thiếu sót hạn chế, mong nhận góp ý thầy để làm em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! MỤC LỤC A: ĐẶT VẤN ĐỀ B: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Bản chất bi .1 1, Xung đột bi 2.Tính cách bi kịch 3 Cảm xúc bi kịch II Cái bi sống III Cái bi nghệ thuật C: KẾT THÚC VẤN ĐỀ .7 BÀI TẬP LỚN HỌC KỲ MÔN : MỸ HỌC Đề Bàn phạm trù bi ... III Cái bi nghệ thuật C: KẾT THÚC VẤN ĐỀ .7 BÀI TẬP LỚN HỌC KỲ MÔN : MỸ HỌC Đề Bàn phạm trù bi ... VẤN ĐỀ I Bản chất bi .1 1, Xung đột bi 2.Tính cách bi kịch 3 Cảm xúc bi kịch II Cái bi sống III Cái bi nghệ thuật C:... cách bi kịch khơng phải từ bỏ Kế thừa phát triển thành tựu di sản lí luận mĩ học nhà lí luận mí học trước, mĩ học vật bi n chứng xem xét chất thẩm mĩ bi mối quan hệ xung đột, tính cách cảm xúc bi